第一學期高二年級組工作計劃

1、第一學期高二年級組工作計劃工作計劃時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是為大家整理的第一學期高二年級組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。第一學期高二年級組工作計劃1一、指導思想本學期高二年級組將在學校的統(tǒng)一領導下，以“團結協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教學常規(guī)，細化過程管理，向管理要質量，加強年級組教師的師資隊伍建設，切實提高教師隊伍素質，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教學質量；以積極提升德育內涵為抓手，繼續(xù)狠抓學生的行為_慣和學_慣

2、，結合高二年級教學的實際情況，扎扎實實地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風和學風，提高本年級組教師的、教學水平，為進入高三打好思想和學_基礎。二、工作策略（一）工作重點1、狠抓教學的常規(guī)管理，向管理要質量，以質量樹形象。認真總結近兩年來課程改革時間過程中的經驗和教訓，積極探索素質的新途徑，不斷提高實施新課程的能力，進一步提高教學質量。2、抓住教學的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自_輔導、教學評價等方面，對教師進行檢查和指導。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學生良好的學_和生活_慣。3、引導學生合理安排各科的學_時間；培養(yǎng)他們的學_自主性。本學期主抓作業(yè)完成和考試質量，促進學生有序、

3、高效的學_；利用班會的時間可進行學_方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學_經驗；同時讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學_能力。4、啟動“培優(yōu)補差”工程，實行任課教師導師制。5、配合學校搞好期中考試、學業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ鳎皶r召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學生在原有水平基礎上都長足進步和發(fā)展，確保教學提升。6、狠抓考風考紀，這是形成良好學風的前提條件，對于考試舞弊學生給予嚴懲。（二）具體工作策略1、教師管理工作（1）明確目標，增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標，并將其落實到自己平時的教學工作中去，真正收到實效。（2）本學期年級

4、組將加強對教師教學常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課、上課、批改、輔導、考試等等。（3）做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。（4）鼓勵老師進行教學研究，促進教師把新課程的要求落實到平時的教學工作中。（5）重點抓好備課組建設。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課，統(tǒng)一進度，確定重點和難點，探究教法，統(tǒng)一教案和學案，精選一課一練和限時訓練的_題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平時各備課組要隨時隨地商討教學中出現(xiàn)的新問題，進行教學反思，發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題，及時進行跟蹤改進，切實提高教學效率。（6）教學工作中抓好各項工作，提高教學質量。2、學生管理工作（1）繼續(xù)抓好班紀和班風，良好的班風和學風是順利完成學_

5、任務和學生健康成長的前提條件。（2）狠抓 “勤奮、踏實、力求爭先”的學風，使年級內形成競爭向上、你追我趕的氛圍。（3）加強學生的思想。班主任做學生的思想工作。引導學生合理安排各科的學_時間；培養(yǎng)他們的學_自主性。指導他們結合自身特點制訂學_計劃。對他們進行良好的學_慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。（4）注重儀容儀表、規(guī)范個人行為。年級通過嚴查共管的方式，一方面由班主任組織學生學_有關學生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學生和班級自查，使學生在今后的學_生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德質量和自我能力。（5）理想前途。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想尤為重要

6、。年級以班會為主管道，開展理想前途，讓每一個學生設定成才目標，并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。（6）加強對學生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。（7）各班加強安全工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學生的防范意識。年級堅持點名制度，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。三、班主任工作加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。（1）班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。（2）面向全

7、體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求。全體教師采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，都充滿希望。（3）班主任要繼續(xù)做好校園內禁用手機的工作，對屢教不改的學生一定要辦好學_班。（4）班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。（5）建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學_效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。（6）建立家校溝通合作機制，與家長進行及時溝通，更好地學生，使每一位學生更好地成才。4、主動熱情、積極配合其它方面工作（1）積極配合學校政教處、團委、學生會、

8、總務處的工作，搞好學校各項工作。積極組織年級學生參加學校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績。（2）加強學生的生活管理，特別是關心住校生的思想、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決，使學生身心愉快地投入學_。（3）配合教務處，做好年級的學科教學活動，以拓寬學生的知識面，培養(yǎng)興趣、愛好，培養(yǎng)和訓練學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進各方面素質的提高。四、工作具體日程九月份1、暑期教師分工等開學籌備工作，加強新班級監(jiān)督管理。2、配合政教處對學生進行入學。3、年級組及班主任工作會議，落實本學期年級組初期工作安排。4、高二年級新學期教師會。十月份1、舉行第一次月考及考試總結分析，班主任會

9、議，分析、交流、學_。2、配合校團委舉行籃球賽。3、備課組長會議，年級的培優(yōu)計劃及措施，發(fā)掘具有學_潛力的學生。4、積極配合學校其他部門的各項工作。十一月份1、各學科期中考試及期中考試表彰會。2、年級部分學生座談會。3、召開班主任會議，分析和交流各班情況，商談對策。4、積極配合學校其他部門的各項工作。十二月份1、檢查各備課組集體備課落實情況。2、第3次月考及考試成績統(tǒng)計分析。3、完成期中教學評價4、積極配合學校其他部門的各項工作。元月份1、安全紀律。2、期末考試動員及組織期末考試。3、期末各項數(shù)據(jù)的上報。4、完成教學評價及科任老師考評。5、積極配合學校其他部門的各項工作。第一學期高二年級組工作

10、計劃2一、現(xiàn)狀分析經過高一一年全體師生的努力，大部分學生基本適應了高中的學_生活，通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動，學生的班集體榮譽感已經形成，大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感，他們把高新中學當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學生干部。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學_和生活：上進心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學_方法和理念需要進一步提升，尖子生不明顯，有些同學心理問題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學生干部的主動性，創(chuàng)新性，責任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。師資方面本學年教導處對部分科任老師和班主任作了調整，這對于加強我們年級的力

11、量，優(yōu)化我們的組合，使我們每個人最大限度的發(fā)揮個人潛能有很大幫助。高二年級學生熟悉了學校的各項規(guī)章制度，也熟悉了老師;一部分同學住宿，一部分同學走讀;高三的緊迫感還不具備。根據(jù)以上幾方面的原因，學生難免產生松懈思想，所以高二年級是關鍵、是轉折，出問題在高二，抓實效性也在高二。二、指導思想依照學校的工作指導思想，堅持“質量第一，細抓常規(guī)，狠抓落實，務求實效”的原則，全體師生都要發(fā)揚學校計劃里所倡導的五種精神：認真體現(xiàn)水平，實干體現(xiàn)能力;責任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力;境界決定高度，細節(jié)決定成敗;團結就是力量，和諧才能幸福;成績體現(xiàn)價值，質量高于一切。突出“四自”(自信、自強、自主、自立)的主線，確立

12、“誠信、關愛、責任”和“四會”(會做人、會健身、會辦事、會求知)的育人目標，充分認識教書育人的神圣_，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質高新人。三、工作目標1.全面貫徹落實學校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內容。2.在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。3.形成良好的學_慣和學_氣氛，為最終的高考夯實基礎。4.抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高質量的有力保障。四、 主要工作1.德育工作結合基礎道德，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。利用辦板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學_慣、遵

13、章守紀_慣、文明禮儀_慣、勞動衛(wèi)生_慣的和訓練。細化班級管理每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成_慣。強化教學過程管理，轉變學生的學_方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。積極開展各種文體活動，請體育教師協(xié)助開感。2.教學工作為調動學生學_積極性，反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度，配合教導處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測。每次考試后各備課組及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績，找出差距，尋出根源。各班也要開好各種分析會，例如學_小組分析會，各承包小組分析會。 教師之間，互相協(xié)調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教

14、師認真組織教學，努力提高教學水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教學形式，加強對學生的和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。加強教學研究，每周每人至少聽同頭課一節(jié)，提高集體備課的質量，實現(xiàn)全組教師教學水平的共同提高，做到資源共享。發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。十月：1、第一次月考試及總結會。2、田徑運動會。3、學法指導及學_經驗交流。十一月：1、資助貧困生募捐活動。2、期中考試，前半期工作總結。3、舉辦跳蚤市場。4、英語競賽。十二月：1第二次月考。2、安全。3、慶元旦主題晚會。一月：1、常規(guī)檢查，評比。2、期末復_迎考。3、評選星級學生。4

15、、年級各項工作總結。XX年-9-113.班主任工作加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對經濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤制度，及時對家長做好反饋工作。面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，都充

16、滿希望。班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學_效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。5完善老師、學生、家長三位一體的教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調互動。建立學生家長通訊錄。4.幫差扶優(yōu)工作。高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教學方式，手把手幫助他們學_提高。理一文一還要盡力擴大優(yōu)生面，要力爭在本學期末打造出我們年級的招牌學生。年度第一學期高二學年年級組工作計劃,重視“后進生”管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”力度，分別召開不同層次學生會(班主任落實)，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學_方法和學_慣。5.心理指導工作。1 高二的學生正處在一個特殊時期高一的新鮮勁已經過去，高三的緊張備考還沒有到來，學生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài)，心理上會形成一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，很多學生底子差，聽不懂課，這個情況對英語老師的挑戰(zhàn)是最大的，其次是數(shù)理化老師。因而，做好學生的思想工作，鼓勵學生，培養(yǎng)學生的意志，戰(zhàn)勝困難的精神在整個過程中顯得尤為重要。這不光是班主任的事，或者是某位代課老師的事，我想這是所有人義不容辭的責任。同時建議各班