一年級(jí)品德教學(xué)計(jì)劃（下）

1、教 學(xué) 計(jì) 劃年級(jí)：一年級(jí) 科目：品德與生活 第 二 冊(cè) 執(zhí)教 ：楊金蓮基本情況分析一年級(jí)兩個(gè)班全部是農(nóng)民工子女。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生的見識(shí)面不廣，對(duì)于一些常識(shí)、風(fēng)俗不熟悉，缺乏探究精神，行為習(xí)慣也不是很好。只有一小部分學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，對(duì)生活中的一些常見的現(xiàn)象所發(fā)生的原因具有叫透徹的分析，也比較有探究精神。教材分析本冊(cè)教材根據(jù)義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）新編，編排了三個(gè)單元，共12課主題活動(dòng)，約24課時(shí)，每周上兩課時(shí)。第一單元第14課 我的家人與伙伴第二單元第58課 走進(jìn)大自然第三單元第912課 健康生活每一天 教學(xué)目標(biāo)1、在介紹家庭成員，回憶甜蜜往事的活動(dòng)

2、中，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)家庭生活的歡樂與幸福，激發(fā)學(xué)生愛生敬長、熱愛家庭生活的積極情感和態(tài)度。2、通過開展生活小故事的講述活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心，初步養(yǎng)成文明禮貌的行為，逐步培養(yǎng)良好的家庭生活習(xí)慣。3、自己的事情自己做，不會(huì)做的學(xué)著做，不依賴父母，并掌握正確的保健常識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4、使學(xué)生懂得自己是家庭的一員，熱愛勞動(dòng)也是愛父母的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)的知識(shí)和技能，初步培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。教 學(xué) 計(jì) 劃年級(jí)：一年級(jí) 科目：品德與生活 第 二 冊(cè) 執(zhí)教 ：楊金蓮教學(xué)重難點(diǎn)1、引導(dǎo)兒童去觀察、探究、體驗(yàn)愛的真諦，幫助兒童學(xué)會(huì)愛、樂于愛，不僅愛人，還要去愛人類賴以生存的大自然中的花草樹木。在愛

3、心的培養(yǎng)中，快樂地成長。2、通過日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，了解夏天常見的自然現(xiàn)象和生活中的自然常識(shí)、生活常識(shí)，了解昆蟲的一些基本知識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生在日常生活中隨時(shí)地和有組織、有針對(duì)性地觀察，在觀察活動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用能力。3、通過暑假生活中安全、健康、歡樂、有意義活動(dòng)內(nèi)容的安排和選擇，豐富學(xué)生的日常生活知識(shí)、增強(qiáng)分辨是非好壞的能力和自我管理自我調(diào)控的能力，知道自我保護(hù)的方法，掌握初步的適應(yīng)社會(huì)的常識(shí)的技能。教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，注意教學(xué)方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)，切實(shí)上好每一節(jié)課。2、爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。3、正確估計(jì)學(xué)生的能力，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，注意因材施教。4、注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教 學(xué)

4、進(jìn) 度 表周次起止日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注12.17-2.211、我的一家人122.24-2.282、家人的愛233.3-3.73、我為家人添歡樂243.10-3.144、我和小伙伴253.17-3.21實(shí)踐活動(dòng)263.24-3.285、春天來了273.31-4.46、小苗快快長284.7-4.117、我們和太陽做游戲294.14-4.188、風(fēng)兒吹呀吹2104.21-4.25期 中 考 試114.28-5.2實(shí)踐活動(dòng)2125.5-5.99、我換牙了2135.12-5.1610、我有一雙明亮的眼睛2145.19-5.23實(shí)踐活動(dòng)2155.26-5.3011、小心，別傷著2166.2-6.612、夏天，我們注意什