(全國通用版)2019版高考數(shù)學大一輪復習 第十章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例、概率 第1節(jié) 隨機抽樣課件 文 新人教A版_第1頁
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文檔簡介

1、第第1節(jié)隨機抽樣節(jié)隨機抽樣 最新考綱1.理解隨機抽樣的必要性和重要性;2.會用簡單隨 機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方 法.會用隨機抽樣的基本方法解決一些簡單的實際問題. 1.簡單隨機抽樣 (1)定義:設一個總體含有N個個體,從中逐個 抽取n個個體作為樣本(nN),如果每次抽取時總體內的各個 個體被抽到的機會都,就把這種抽樣方法叫做 簡單隨機抽樣. (2)最常用的簡單隨機抽樣的方法:抽簽法和法. 知知 識識 梳梳 理理 不放回地 相等 隨機數(shù) 2.系統(tǒng)抽樣 (1)定義:當總體中的個體數(shù)目較多時,可將總體分成均衡的 幾個部分,然后按照事先定出的規(guī)則,從每一部分抽取一個 個體得

2、到所需要的樣本,這種抽樣方法叫做系統(tǒng)抽樣. (2)系統(tǒng)抽樣的操作步驟 假設要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本. 分段間隔k 簡單隨機抽樣 (l+k) (l+2k) 3.分層抽樣 (1)定義:在抽樣時,將總體分成 的層,然后 按照一定的比例,從各層獨立地抽取一定數(shù)量的個體,將各 層取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣方法叫做分層抽 樣. (2)應用范圍:當總體是由的幾個部分組成時, 往往選用分層抽樣. 互不交叉 差異明顯 1.思考辨析(在括號內打“”或“”) (1)簡單隨機抽樣每個個體被抽到的機會不一樣,與先后有 關.() (2)系統(tǒng)抽樣在起始部分抽樣時采用簡單隨機抽樣.() (3)分層抽樣

3、中,每個個體被抽到的可能性與層數(shù)及分層有 關.() (4)要從1 002個學生中用系統(tǒng)抽樣的方法選取一個容量為20的 樣本,需要剔除2個學生,這樣對被剔除者不公平.() 答案(1)(2)(3)(4) 診診 斷斷 自自 測測 2.(必修3P100A1改編)在“世界讀書日”前夕,為了了解某地5 000名居民某天的閱讀時間,從中抽取了200名居民的閱讀時 間進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,5 000名居民的閱讀時間的 全體是() A.總體 B.個體 C.樣本的容量 D.從總體中抽取的一個樣本 解析由題目條件知,5 000名居民的閱讀時間的全體是總 體;其中1名居民的閱讀時間是個體;從5 000名居民某天

4、的 閱讀時間中抽取的200名居民的閱讀時間是從總體中抽取的 一個樣本,樣本容量是200. 答案A 3.某學校為了了解三年級、六年級、九年級這三個年級之間 的學生視力是否存在顯著差異,擬從這三個年級中按人數(shù)比 例抽取部分學生進行調查,則最合理的抽樣方法是() A.抽簽法 B.系統(tǒng)抽樣法 C.分層抽樣法 D.隨機數(shù)法 解析因為總體由有明顯差異的幾部分構成,所以用分層抽 樣法.故選C. 答案C 答案C 5.從300名學生(其中男生180人,女生120人)中按性別用分層抽 樣的方法抽取50人參加比賽,則應該抽取男生人數(shù)為 _. 答案30 考點一簡單隨機抽樣及其應用考點一簡單隨機抽樣及其應用 【例1】

5、(1)下列抽取樣本的方式屬于簡單隨機抽樣的個數(shù)為( ) 從無限多個個體中抽取100個個體作為樣本. 盒子里共有80個零件,從中選出5個零件進行質量檢驗.在 抽樣操作時,從中任意拿出一個零件進行質量檢驗后再把它 放回盒子里. 從20件玩具中一次性抽取3件進行質量檢驗. 某班有56名同學,指定個子最高的5名同學參加學校組織的 籃球賽. A.0 B.1 C.2 D.3 (2)總體由編號為01,02,19,20的20個個體組成,利用 下面的隨機數(shù)表選取5個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第1行 的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選 出來的第5個個體的編號為() A.08 B.07 C.02

6、 D.01 解析(1)不是簡單隨機抽樣,因為被抽取樣本的總體的個 數(shù)是無限的,而不是有限的;不是簡單隨機抽樣.因為它是 有放回抽樣;不是簡單隨機抽樣.因為這是“一次性”抽取, 而不是“逐個”抽?。徊皇呛唵坞S機抽樣.因為不是等可能抽 樣.故選A. (2)從第1行第5列和第6列組成的數(shù)65開始由左到右依次選出的 數(shù)為08,02,14,07,01,所以第5個個體編號為01. 答案(1)A(2)D 規(guī)律方法1.簡單隨機抽樣是從含有N(有限)個個體的總體中, 逐個不放回地抽取樣本,且每次抽取時總體內的各個個體被 抽到的機會都相等. 2.一個抽樣試驗能否用抽簽法,關鍵看兩點:一是制簽是否方 便;二是號簽是

7、否易攪勻,一般地,當總體容量和樣本容量 都較小時可用抽簽法.而隨機數(shù)表法適用于總體中個體數(shù)較多 的情形:隨機數(shù)表法的操作要點:編號,選起始數(shù),讀數(shù), 獲取樣本. 【訓練1】 (1)下面的抽樣方法是簡單隨機抽樣的是() A.在某年明信片銷售活動中,規(guī)定每100萬張為一個開獎組, 通過隨機抽取的方式確定號碼的后四位為2709的為三等獎 B.某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動包裝的傳送帶上,每隔30分 鐘抽一包產(chǎn)品,稱其重量是否合格 C.某學校分別從行政人員、教師、后勤人員中抽取2人、14人、 4人了解對學校機構改革的意見 D.用抽簽方法從10件產(chǎn)品中選取3件進行質量檢驗 解析(1)選項A,B是系統(tǒng)抽樣,C

8、項是分層抽樣,D是簡單 隨機抽樣. 答案(1)D(2)C 考點二系統(tǒng)抽樣及其應用考點二系統(tǒng)抽樣及其應用 【例2】 (1)(2018安徽皖北聯(lián)考)某學校采用系統(tǒng)抽樣方法,從 該校高一年級全體800名學生中抽50名學生做視力檢查.現(xiàn)將 800名學生從1到800進行編號.已知從3348這16個數(shù)中抽到 的數(shù)是39,則在第1小組116中隨機抽到的數(shù)是() A.5 B.7 C.11 D.13 (2)(2018長沙雅禮中學質檢)在一次馬拉松比賽中,35名運 動員的成績(單位:分鐘)的莖葉圖如圖所示: 若將運動員按成績由好到差編為135號,再用系統(tǒng)抽樣方法 從中抽取7人,則其中成績在區(qū)間139,151上的運

9、動員人數(shù)是 _. 解析(1)把800名學生分成50組,每組16人,各小組抽到的數(shù) 構成一個公差為16的等差數(shù)列,39在第3組. 所以第1組抽到的數(shù)為39327. (2)依題意,可將編號為135號的35個數(shù)據(jù)分成7組,每組有5 個數(shù)據(jù),從每組中抽取一人. 成績在區(qū)間139,151上共有20個數(shù)據(jù),分在4個小組內,每組 抽取1人,共抽取4人. 答案(1)B(2)4 【訓練2】 (1)(2018鄭州模擬)為規(guī)范學校辦學,某省教育廳督 察組對某所高中進行了抽樣調查.抽到的班級一共有52名學 生,現(xiàn)將該班學生隨機編號,用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容 量為4的樣本,已知7號、33號、46號同學在樣本中,那么樣

10、 本中還有一位同學的編號應是() A.13 B.19 C.20 D.51 (2)(2018湖北重點中學適應模擬)某校高三年級共有30個班, 學校心理咨詢室為了了解同學們的心理狀況,將每個班編號, 依次為1到30,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取5個班進行調查,若 抽到的編號之和為75,則抽到的最小的編號為_. 解析(1)由系統(tǒng)抽樣的原理知,抽樣的間隔為52413,故 抽取的樣本的編號分別為7,713,7132,7133, 即7號,20號,33號,46號. 樣本中還有一位同學的編號為20. 則x(6x)(12x)(18x)(24x)75,所以x3. 答案(1)C(2)3 考點三分層抽樣及其應用考點三分層抽

11、樣及其應用 【例3】 (1)(2017江蘇卷)某工廠生產(chǎn)甲、乙、丙、丁四種不同型 號的產(chǎn)品,產(chǎn)量分別為200,400,300,100件,為檢驗產(chǎn)品的 質量,現(xiàn)用分層抽樣的方法從以上所有的產(chǎn)品中抽取60件進行 檢驗,則應從丙種型號的產(chǎn)品中抽取_件. (2)某學校三個興趣小組的學生人數(shù)分布如下表(每名同學只參 加一個小組)(單位:人). 學校要對這三個小組的活動效果進行抽樣調查,按小組分層 抽樣的方法,從參加這三個興趣小組的學生中抽取30人,結 果籃球組被抽出12人,則a的值為_. 籃球 組 書畫 組 樂器 組 高一4530A 高二151020 答案(1)18(2)30 【訓練3】 (1)(2015北京卷)某校老年、中年和青年教師的人數(shù) 見下表,采用分層抽樣的方法調查教師的身體狀況,在抽取 的樣本中,青年教師有320人,則該樣本中的老年教師人數(shù) 為() A.90 B.100 C.180 D.300 類別人數(shù) 老年

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