2019年9月人力資源經(jīng)理述職報(bào)告_第1頁(yè)
2019年9月人力資源經(jīng)理述職報(bào)告_第2頁(yè)
2019年9月人力資源經(jīng)理述職報(bào)告_第3頁(yè)
2019年9月人力資源經(jīng)理述職報(bào)告_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、僅供參考2019 年 9 月人力資源經(jīng)理述職報(bào)告日期:姓名:?jiǎn)挝唬篲第1頁(yè)共4頁(yè)僅供參考2019 年 9 月人力資源經(jīng)理述職報(bào)告又一個(gè)學(xué)年接近尾聲了 ! 這是我在 xx 中學(xué)工作的第三個(gè)年頭 ! 在即將結(jié)束的這一個(gè)學(xué)年里,付出過(guò),努力過(guò),成功過(guò),失敗過(guò),喜悅過(guò),傷感過(guò) 現(xiàn)將本學(xué)年自己在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的情況作如下匯報(bào):一、思想上,“學(xué)高為師、身正為范”是我的教育理念。 作為教師,我熱愛(ài)自己的工作,愿意以身作則,也愿意與學(xué)生相處,希望給他們正確的引導(dǎo),幫助他們成長(zhǎng)。作為一名黨員,我要求自己做一名合格的共產(chǎn)黨員,并向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn)。雖然我不是最好的,但是我希望自己可以做

2、最努力的那一個(gè)人。二、工作上,體味著酸甜苦辣。這一學(xué)年,我擔(dān)任高一年級(jí)的生物老師兼一個(gè)班的班主任。每一次上課,我都要求自己必須理清思路,把每一個(gè)問(wèn)題都將明白,并通過(guò)習(xí)題鞏固,不敢馬虎。在教學(xué)上,不同的班級(jí)往往需要不同的教學(xué)策略,甚至調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,放慢教學(xué)節(jié)奏。為了能讓學(xué)生學(xué)好生物,我也經(jīng)常找學(xué)生談心,做他們的思想工作,希望他們正確對(duì)待生物課的學(xué)習(xí)。在我的努力之下,取得了一定的成績(jī),我也會(huì)繼續(xù)努力。在班主任工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,也注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),并鼓勵(lì)他們:失敗的時(shí)候要爬起來(lái)繼續(xù)努力, 成功的時(shí)候要激勵(lì)自己向更優(yōu)秀的人看齊。

3、雖然我的話并不新奇,但是學(xué)生需要不斷地鼓勵(lì)。我希望他們對(duì)自己有信心。三、學(xué)習(xí)上,我仍然要求自己進(jìn)步。首先,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極向同科組老師請(qǐng)教,也通過(guò)做練習(xí)題來(lái)提高自己的根底。其第2頁(yè)共 4頁(yè)僅供參考次,在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上,也認(rèn)真閱讀教育著作,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。也通過(guò)繼續(xù)教育不斷提升自己。我堅(jiān)信,只有不停下進(jìn)步的腳步,我們才能夠走的更遠(yuǎn),才能有所收獲。在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足。在工作中,我需要更加耐心和認(rèn)真,才能保證把工作做得更好。在教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展上,尤其是對(duì)于教學(xué)研究和論文寫(xiě)作上,我顯得那么的蒼白。 在教學(xué)上,我仍然需要不斷琢磨和鉆研,才能讓自己的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,才能勝任更高要求的工作。這些不足暴露我很多根深蒂固的缺點(diǎn),我要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論