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文檔簡介
1、處科級干部年度考核實施細則處科級干部年度考核實施細則(修訂)為進一步加強處科級干部隊伍建設(shè),增強干部的事業(yè) 心、責(zé)任感、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,激勵干部的工作 積極性和創(chuàng)造性,提高干部的水平和能力, 提升干部隊伍的整體 素質(zhì),強化民主監(jiān)督和民主管理,使干部考核工作實現(xiàn)科學(xué)化、 規(guī)范化、制度化,切實發(fā)揮干部在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的重要作用。 根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核 工作暫行規(guī)定,參照上級有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合我校管理重心 下移的實際,特制定本細則。一總則第一條 處科級干部是指在具體工作崗位上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和實職非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部、 非實職干部、享受待遇的干部(以 下簡稱“
2、干部”)。第二條 干部考核的主要目的是對干部的年度工作、 履 行崗位職責(zé)和發(fā)揮作用的實際情況,及時、客觀、公正、實事求 是地從德、能、勤、績、廉等方面做出評價,進而激勵和督促干 部恪盡職守,勤奮工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為干部的選拔、 任用、獎懲等提供科學(xué)的依據(jù)。第三條干部考核工作要堅持客觀公正、民主公開、實 事求是、注重實績的原則,堅持組織考核和民主評議相結(jié)合、定期考核與平時考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合。第四條干部考核工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,校考核工作領(lǐng) 導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,分級負責(zé)、組織實施。處級領(lǐng)導(dǎo)干部的考核由 各單位負責(zé)組織實施,提出考核建議結(jié)果,并將考核建議結(jié)果和 測評結(jié)果報黨委研究
3、決定。處級領(lǐng)導(dǎo)干部、實職非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、 科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非實職干部、享受待遇干部的考核,各學(xué)院、 教學(xué)部、產(chǎn)業(yè)、后勤集團由各分黨委負責(zé)并組織實施,機關(guān)、直 屬單位由各單位負責(zé)并組織實施。二考核對象和范圍第五條考核對象為在崗處科級干部?!半p肩挑”干部 按管理崗位考核。第六條新聘任(任用)試用期不滿的干部只進行個人 小結(jié),年度考核一般按“稱職”計,試用期滿后進行考核。第七條干部因公外派工作、學(xué)習(xí)或因其它特殊情況, 時間超過半年以上者,由外派工作、學(xué)習(xí)單位提供情況,所在單 位提出考核等次,報學(xué)校審批。第八條 學(xué)院、教學(xué)部處級干部的考核工作與領(lǐng)導(dǎo)班子 的考核應(yīng)同步進行。三考核要求第九條干部考核工作
4、在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,成 立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第十條考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:(一)依據(jù)考核辦法和被考核人所在部門工作性質(zhì)、 工作特點、崗位職責(zé)制定考核實施方案;(二)組織實施對干部的考核工作, 并進行監(jiān)督審查;(三)審核干部考核的結(jié)果;(四)向校黨委匯報處級領(lǐng)導(dǎo)干部考核的建議結(jié)果, 黨委研究決定;(五)反饋考核情況, 聽取被考核人的意見, 并受理個 人申訴。第十一條 反饋工作由專人負責(zé), 參加考評工作的人員, 要嚴格遵守干部工作紀律,保守秘密。第十二條 黨委組織部負責(zé)干部考核工作的日常事務(wù)。第十三條 各分黨委、 黨總支應(yīng)按照??己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小 組的要求,認真開展各項工作,保證考核工作的順利
5、進行。四 處級領(lǐng)導(dǎo)干部考核程序第十四條 考核程序及述職、測評(一)考核程序1、撰寫述職報告,對自己的德、能、勤、績、廉作出 客觀總結(jié);2、述職;3、綜合測評(領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的綜合測評同時進行);4、校屬各單位按 13%推薦優(yōu)秀建議人選,不足 1 個指標的也可推薦 1 人;5、校黨委研究,確定考核結(jié)果;6、反饋考核結(jié)果。(二)述職、測評處級領(lǐng)導(dǎo)干部在本單位教職工大會上述職,然后進行 綜合測評(領(lǐng)導(dǎo)班子按優(yōu)秀、良好、一般、差四個檔次,班子成 員按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個檔次進行綜合測評) 。(三)測評結(jié)果的統(tǒng)計根據(jù)每位干部得優(yōu)秀、稱職、不稱職的票數(shù),換算為 百分比(以本單位參加測評人數(shù)為基數(shù))
6、。五 考核內(nèi)容第十五條 考核內(nèi)容包括德、 能、勤、績、廉五個方面, 重點考核工作實績。第十六條 “德”, 包括理論素養(yǎng)和思想水平、 政治方 向和政治立場、 群眾觀點和群眾路線、 政治品德和道德品質(zhì)等方 面的情況;執(zhí)行民主集中制,維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),發(fā)揚民主,虛 心聽取不同意見,勇于開展批評與自我批評的情況。第十七條 “能”, 是指運用馬克思主義的立場、 觀點 和方法,分析、研究、解決實際問題的能力;組織協(xié)調(diào)、科學(xué)決 策、開拓創(chuàng)新的能力;發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)干部、知人善用的能力。對黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部,還要重點考核其駕馭全局、處 理復(fù)雜問題的能力。第十八條 “勤”, 包括事業(yè)心、 責(zé)任感和工作投入的情況;堅
7、持群眾路線,深入實踐,調(diào)查研究的情況;勇于改革, 敢于負責(zé),堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,勤奮敬業(yè),團結(jié)同 志的情況。第十九條 “績”,是指在完成責(zé)任目標和履行崗位職 責(zé)過程中所提出的工作思路、 采取的措施、 發(fā)揮的具體作用以及 取得的成績等。第二十條 “廉”,包括保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳 統(tǒng),遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,清正廉潔,自重、 自省、自警、自勵的情況;執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;對 親屬及身邊工作人員嚴格要求,加強教育的情況等。六 考核結(jié)果第二十一條 干部年度考核分為優(yōu)秀、 稱職、 不稱職三個檔次,與教職工考核辦法中的考核等次相對應(yīng),其中:(一)優(yōu)秀等次在各單位建議結(jié)果
8、的基礎(chǔ)上由校黨委 研究確定。(二)干部存在下列情況之一者,應(yīng)評定為不稱職:1、思想政治素質(zhì)方面存在突出問題;2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力差,不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位;3、在領(lǐng)導(dǎo)班子中鬧無原則糾紛, 嚴重影響班子團結(jié)或 工作作風(fēng)存在嚴重問題;4、有以權(quán)謀私行為,存在不廉潔問題;5、工作不負責(zé)任,給黨和人民的事業(yè)造成較大損失;6、連續(xù)兩年未完成年度工作目標,工作實績差;7、教職工考核辦法中應(yīng)定為不合格人員。(三)除本條(一) 、(二)款之外的干部應(yīng)評定為稱 職。第二十二條 考核結(jié)果的使用(一)考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用, 調(diào)整職務(wù)、 級 別、工資以及獎懲、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上一級領(lǐng)導(dǎo)職 務(wù)的人選,應(yīng)從考核結(jié)果為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。(二)干部考核最終結(jié)論為優(yōu)秀者,頒發(fā)優(yōu)秀獎。(三)測評結(jié)果不
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