江蘇高校青藍工程實施與管理辦法

1、江蘇高?！扒嗨{工程”管理辦法第一章 總則第一條 為貫徹落實江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）、省政府關于印發(fā)江蘇高水平大學建設方案的通知（蘇政發(fā)201679號）精神，進一步加強江蘇高校中青年教師培養(yǎng)，實現高素質專業(yè)化教師隊伍建設目標，促進提升高校“青藍工程”實施和管理的科學化、規(guī)范化水平，制定本辦法。第二條 “青藍工程”由省教育廳組織實施。通過加大中青年教師和教學團隊培養(yǎng)，優(yōu)化優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長的制度環(huán)境，充分發(fā)揮人才在創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略中的引領作用，激發(fā)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力和綜合競爭力，為江蘇加快實現教育現代化和“兩聚一高”新藍圖提供智力保障。第三條 “青藍工程”按

2、照條件公開、專家評審、擇優(yōu)培養(yǎng)、崗位管理、分類指導、目標考核的原則組織實施，面向全省各類高校從事教學科研工作的在職在崗教師。每年選拔優(yōu)秀中青年骨干教師350名，中青年學術帶頭人160名，優(yōu)秀教學團隊40個。實行省校兩級共同培養(yǎng)，培養(yǎng)期三年。第二章 選拔條件第四條 總體條件：熱愛黨的教育事業(yè)，自覺貫徹黨和國家的教育方針，具有良好的思想政治素質和教師職業(yè)道德。專業(yè)基礎扎實，學風教風嚴謹，積極進取，銳意創(chuàng)新。主動承擔傳幫帶的責任，卓有成效地幫助青年教師成長，具有良好的奉獻精神和團隊協(xié)作能力。第五條 優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象選拔條件1.持有高校教師資格證書，具有碩士及以上學位，受聘中級或副高級專業(yè)技術

3、職務，年齡一般不超過40周歲。2.在本學科領域具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，具有三年及以上高校教學科研工作經歷。近三年內獨立并系統(tǒng)地講授過兩門及以上主干課程，教學效果優(yōu)秀，教學成績突出。3.有明確的專業(yè)研究方向，在1-2個領域有較深入的研究，近三年取得了較高水平的科研成果。擬開展的研究工作屬本學科的前沿方向或有較大應用價值。第六條 中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象選拔條件1.持有高校教師資格證書，一般應具有博士學位，受聘副高級及以上專業(yè)技術職務，年齡一般不超過45周歲。2.在所在學科領域發(fā)揮帶頭引領作用，具有五年及以上高校教學科研工作經歷。近五年內系統(tǒng)講授過兩門及以上主干課程，教學效果優(yōu)秀，教學成績

4、突出。3.主持省部級及以上科研課題或企業(yè)技術攻關項目，近五年科研成果突出；或為本學科專業(yè)帶頭人，對專業(yè)建設貢獻突出。4.擬開展的研究工作具有創(chuàng)新性構想并有較大發(fā)展?jié)摿Α５谄邨l 優(yōu)秀教學團隊選拔條件1具有明確的發(fā)展目標和緊密的合作關系，梯隊結構、年齡結構、職稱和知識結構合理，近五年內有較為突出的合作研究和教學改革成果。團隊人數5人左右。校級領導不作為團隊帶頭人推薦。2致力于人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。課程體系、教學內容緊密結合社會、經濟發(fā)展需要，融入學科專業(yè)發(fā)展前沿。教學方法和手段先進，重視實踐教學、研究性教學和信息化教學，促進學科專業(yè)發(fā)展。3. 以學科、專業(yè)系（部）、教研室、教學實驗室、實訓基地或工

5、程中心為建設單位，以專業(yè)或課程為建設平臺。高職院校團隊應為“雙師”結構的專業(yè)教學團隊。4. 團隊帶頭人在本學科專業(yè)或本行業(yè)具有較大的影響力，長期致力于學科專業(yè)建設，堅持在本校教學第一線為本（專）科生授課。年齡一般不超過50周歲。積極參與教學研究與改革，獲得過國家或省教學成果獎（排名前2），或主持完成過省部級及以上教改項目（排名前2），或為品牌專業(yè)帶頭人。第八條 限報要求1. 每位申報人員限報優(yōu)秀青年骨干教師、中青年學術帶頭人、優(yōu)秀教學團隊帶頭人中的一項，不得兼報。往期及培養(yǎng)期內的“青藍工程”培養(yǎng)對象不得降低層次或同層次申報，鼓勵申報更高層次。2. 已獲得國家級、省部級團隊的不得推薦申報“青藍工

6、程”優(yōu)秀教學團隊。3. 已入選過國家級、省部級人才工程項目以及省有關部門人才工程項目的團隊帶頭人不得推薦申報“青藍工程”培養(yǎng)對象。4. 已入選過國家級、部級人才工程項目、“江蘇特聘教授計劃”、“高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃”雙創(chuàng)個人、“333高層次人才培養(yǎng)工程”第一、二層次和“六大人才高峰計劃”A類個人等同層次省級人才項目人員，不推薦申報優(yōu)秀青年骨干教師和中青年學術帶頭人，可申報優(yōu)秀教學團隊。入選過“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次和“六大人才高峰計劃”BC類個人等同層次人才項目人員，不推薦申報優(yōu)秀青年骨干教師，可申報中青年學術帶頭人或優(yōu)秀教學團隊。第三章 選拔程序 第九條 省教育廳每年下達申

7、報指標。高校根據學科建設和師資發(fā)展的實際需要，采取個人申報、院系推薦、學校評審的方法擇優(yōu)確定推薦人選，校評審委員會一般應由7位以上知名專家組成。高校推薦工作要堅持公開、公平、公正原則，即公開申報人員材料、公開最終推薦人選名單，每個公示環(huán)節(jié)不得少于7個工作日。第十條 省教育廳組建專家評審委員會審核各校推薦人選，評審結果經公示和廳務會審定無異議后發(fā)文公布。第四章 支持方式第十一條 優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象資助科研經費4萬元/人；自然科學類、人文社會科學類中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象分別資助科研經費10萬元/人、8萬元/人；優(yōu)秀教學團隊資助建設經費30萬元/個。由省教育廳資助50%，所在高校統(tǒng)籌50%，

8、經費一次性核定并下達。第十二條 入選人員（團隊）所在高校應嚴格執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，對科研資助經費單獨建帳，?？顚Ｓ?，不得用于發(fā)放生活津貼等其他用途。培養(yǎng)期內照常享受由高校按照國家有關規(guī)定提供的工資、保險、福利等待遇。第十三條 入選人員（團隊）在“青藍工程”資助下取得的成果，包括發(fā)表論著和成果鑒定等，須標注“本研究/成果/論文得到江蘇高校青藍工程資助”。第五章 考核管理第十四條 “青藍工程”培養(yǎng)對象實行目標管理和考核評估制度。個人和團隊入選后即與所在高校簽訂目標責任書，確定培養(yǎng)計劃和建設目標。目標責任書要體現促進教師專業(yè)成長和協(xié)同培養(yǎng)的思路舉措，作為考核評估的重要依據。第十五條 考核分中期考核和期滿考核。中期考核由所在高校負責，高校應組織有關同行專家進行考核評估，提出考核意見，作為期滿考核的依據之一。期滿考核由省教育廳組織，考核結果分優(yōu)秀、合格、不合格。第十六條 “青藍工程”培養(yǎng)對象原則上培養(yǎng)期內在原申報高校工作。有省內未辦理正常流動手續(xù)、跨省調動或離職等情況的，由原高校提出申請，報省教育廳審核備案，停發(fā)資助經費。第十七條 “青藍工程”培養(yǎng)對象如存在師德失范、學術不端等行為，在培養(yǎng)期內不履行