下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、民辦培訓學校年檢自查報告范文民辦培訓學校年檢自查報告范文根據(jù)各教辦發(fā)xxx民辦學校年度檢查細則的通知的要求,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)報告如下。一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。文化藝術(shù)學校成立于XX 年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守民辦教育促進法、民辦教育促進法實施條例,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務(wù)理事單位。二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構(gòu),目前,有學生500多人,
2、由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。三、不斷投入,改善辦學條件。為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學生。為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。四、人文關(guān)懷,保障學生和家長的利益。為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設(shè)立教材班,
3、為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。五、職責明晰,加強隊伍建設(shè)。隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。六、強化教研,提高教師綜合素質(zhì)。我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中
4、,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓。七、科學選材,突出學習的實際效果。教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎(chǔ)上科學的選取適合學生特點的教材。英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應(yīng)不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的小桔燈作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數(shù)學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。八、完善制度,確保安全。我校時刻以安全為第一責任,制度了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財務(wù)管理融入課程設(shè)計
- 認識長方形課程設(shè)計
- 舞蹈課程設(shè)計原理
- 豆?jié){主題課程設(shè)計
- 鋼渡槽課程設(shè)計
- 苯乙烯防火防爆課程設(shè)計
- 銷售系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計
- 足球和美術(shù)結(jié)合課程設(shè)計
- 西南大學玄學課程設(shè)計
- 課程設(shè)計課程安排表
- 音樂老師年度總結(jié)5篇
- 2024年專用:物業(yè)安全管理協(xié)議3篇
- 2024版商標許可使用合同與商標授權(quán)協(xié)議3篇
- 學生學情分析報告范文
- 《中國文化復興》課件
- 探索2024:財務(wù)報表分析專業(yè)培訓資料
- 股權(quán)部分贈與協(xié)議書模板
- 網(wǎng)絡(luò)安全培訓內(nèi)容課件
- 通信線路維護安全培訓
- 廣東省廣州市2023-2024高二上學期期末語文試題
- 2024年土石方工程合同模板(三篇)
評論
0/150
提交評論