猜猜他是誰三年級作文五篇.doc

1、猜猜他是誰三年級作文五篇猜猜他是誰三年級作文篇一：在班里，我有一位非常好的同學，他的身材瘦小，有一個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的時候，臉上泛著紅潤，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的黑痣，笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩，可愛極了！我們在一起玩，他高興時，會眉開眼笑；不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。他每天上學的時候，經(jīng)常手忙腳亂，差不多是全班最后一個到的。但是，他很樂于助人。有一次，一位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學。他的愛好是跑步和游泳，平時特別喜歡跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之一。他說話

2、的時候，聲音溫柔，語言清晰。在思考難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉動，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣，你能猜得出他是誰嗎？猜猜他是誰三年級作文篇二：每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

3、他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，不過，托他的人緣關系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。各位，你們猜出他是誰了嗎？猜猜他是誰三年級作文篇三：他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢？大家一起去看看吧！先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好

4、像不認識似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小??！”可在學校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？猜猜他是誰三年級作文篇四：他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。他有

5、一個特點就是非常好動。有一次數(shù)學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到 他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什 么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走神一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省 自己所犯的錯誤。這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？猜猜他是誰三年級作文篇五：他的身體瘦瘦的，頭頂著一個像蘑菇一樣的烏黑頭發(fā)。他的臉蛋原本是一個瓜子臉，因為放假的原因在家長胖了一點，使得臉圓乎乎的，肉乎乎的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，烏黑發(fā)亮。他是大家公認的調(diào)皮鬼。有一次，他在背后偷襲我，我很生氣地說：“你再這樣，我就告訴老師去?！彼奔泵γΦ卣f：“對不起，你原諒我吧！”我說：“沒關系，那我就原諒你吧！”接下來，就來說一說他的興趣吧！他最喜歡踢足球，有一次和他踢足球時，我趕忙去攔截，哪知，他居然