人教版高一語文第一單元第3課第2課時

1、第2課時測試與反饋(分值：60分)一、基礎(chǔ)知識(12分，每小題3分)1下列加點字的讀音相同的一組是()A急不暇擇瑕疵遐思葭莩B揠苗助長 郾城 都江堰 偃旗息鼓C果實累累 疲累 罪行累累 連篇累牘D纖悉無遺 纖細(xì) 秈米 翩躚2下列詞語的書寫全都正確的一項是()A園潤淅瀝簡陋魔念B蔥籠裝飾抑郁愛撫C繁茂蒼綠惱怒柔軟D涸轍脈珞幽囚爽直3下列句子中，加點的詞語解說有誤的一項是()A我占據(jù)著高廣不過一丈的小房間，磚鋪的潮濕的地面(“占據(jù)”的本意是“用強(qiáng)力取得或保持”，在文中的意思就是“居住”，之所以用“占據(jù)”，是為了表達(dá)作者對小房間的喜愛之情。)B我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。(“至寶”即“最

2、珍貴的寶物”，表達(dá)了作者對綠的渴望與深情。)C我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。(這句中兩個“裝飾”的意思是一樣的，都是裝扮、打扮的意思。)D臨行時我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。(“囚人”指的是那兩枝被作者牽進(jìn)房間里來的常春藤的枝條。)4下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()A為了讓更多的讀者走近傅雷先生，12月12日至18日，“傅雷捐贈譯著手稿展”將在國家圖書館善本珍品展室開展。B中央農(nóng)村工作會議全面部署了今年的“三農(nóng)”工作，并圍繞促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收，提出了一系列針對性強(qiáng)的政策措施。C省教育廳為把新課程方案落到實處，要求各地市逐步廢止文理分科，實行走

3、班教學(xué)，最終走出“高考考什么，教師就教什么”的現(xiàn)象。D交通運(yùn)輸部新聞發(fā)言人介紹，海軍護(hù)航是保護(hù)中國船員生命與中國船運(yùn)公司資產(chǎn)的國家行為，不會向受到被護(hù)航的船只收取任何費(fèi)用。二、文本閱讀(18分)閱讀下文，完成58題。窗是朝東的。北方的夏季天亮得快，早晨五點鐘左右太陽便照進(jìn)我的小屋，把可畏的光線射個滿室，直到十一點半才退出，令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子，我原有選擇的自由的，但我終于選定了這朝東房間，我懷著喜悅而滿足的心情占有它，那是有一個小小理由。這房間靠南的墻壁上，有一個小圓窗，直徑一尺左右。窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一個大孔隙，手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗

4、外面長著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時候，便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當(dāng)公寓里的伙計替我提了隨身小提箱，領(lǐng)我到這房間來的時候，我瞥見這綠影，感覺到一種喜悅，便毫不猶疑地決定下來，這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。綠色是多寶貴的??！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當(dāng)我在這小房中安頓下來，我移徙小臺子到圓窗下，讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著，可沒人來打擾我，因為在這古城中我是孤獨(dú)而

5、陌生。但我并不感到孤獨(dú)。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞，綠葉和我對語。我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣。我快活地坐在我的窗前。度過了一個月，兩個月，我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。5第段著力描寫了房間的環(huán)境，有什么作用？(4分)答：_6作者說：“我原有選擇的自由的?！睘槭裁催€是“了截爽直”地選擇了這個窗朝東的房間？(4分)答：_7第段中，作者是如何表現(xiàn)自己對“綠”的喜愛的？(4分)答：_8說說你對下面句子的理解。(6分)我疲累于灰暗的都市的天空和黃

6、漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！答：_三、類文閱讀(20分)閱讀下面的文章，完成912題。染綠的聲音徐迅山居的日子，是在山中一座精巧的石頭房里度過的。天天，我都為一種巨大的寧靜所震懾著。經(jīng)過許多塵囂侵?jǐn)_的心靈，陡然回歸到這曠古未有的寧靜之中，而又知道周圍全是綠色的森林，心里似乎也注滿了一汪清漣之水，輕盈盈的，如半山塘里綻放著的一朵睡蓮。也有聲音，在白天的山巒；偶爾也有人語喧嘩，幽谷回鳴。空山不見人，倒使人感覺到大森林的真切和人世的煙火之氣。更多的是鳥聲，從黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳聞著那密密松林里傳出的啾啾鳥鳴，還可以看見那墨點般的小鳥，如大森林的音符跳蕩著、棲落著。鳥鳴常常使

7、大森林歸于虛靜，它天生就是一種虛幻的精靈呢！鳥聲讓人著迷地聽，這時聽出的就是一陣陣濺綠的聲音。當(dāng)然有許多聲音是有顏色的。如皚皚白雪、潺潺流泉，響動的就是一大片白；如春花秋菊的凋謝，細(xì)心的人也會聽出它的艷紅和鵝黃的色調(diào)。在大森林里，此時使我激動的不是這種顏色的聲音，而是滿山攢動的森林那濃綠濃綠的聲音了。滿山密密的松林、楓樹、珍珠黃楊、翠竹樹叢間刮過的風(fēng)也是綠的。綠將大森林融為碧翠的一體，分不清顏色的濃淡深淺。那聲音自然也不用側(cè)耳傾聽，觸目皆是大森林的寧靜固然會使人墜入前無古人、后無來者的孤獨(dú)和虛空當(dāng)中。而這染綠了的聲音，卻讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動。黎明的時候，“山路原無雨，空翠濕人衣”

8、，森林里露珠“撲撲”滴落的聲音，在我聽出的是一種輕柔而凝重的綠色；森林靜靜肅立，樹葉交織，在我聽出的是一種茁壯成長的蓬勃的綠色；狂風(fēng)呼嘯，排山倒海咆哮著的松濤，在我聽出的是一種悲壯和磅礴的綠色；陽光拂動滔滔無邊的綠海，陽光掠去又顯出一江春水，在我聽出的是恬淡而平和的綠色山居無事的時候，只要靜靜地穿行在無邊的大森林之中，我滿心的塵垢，便一下子就被蕩滌得無影無蹤，只覺得身心愜意和愉悅，心中徒然就有層斑駁的綠爬上心壁，盈注著生命那清涼的綠意來。聽?wèi)T了這種聲音，在夜里我常常睡不著覺。擁被而坐，此時周遭那染綠了的聲音已漸漸無聲無息，看很白的月光，慢慢浮上窗欞，月光里的綠色冷冷如春水蕩漾著，使人感到那綠色

9、的聲音一定是為濃濃的月光所消融，隱翳在莽莽蒼蒼的大森林之中了。但這時這刻，我思想的羽翅還翩翩起伏著，希冀那染了綠色的聲音出現(xiàn)。有風(fēng)的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未開的一團(tuán)綠色，那染了綠的松濤之聲，鋪天蓋地地在我石屋周圍如狂飆般的春潮，驚濤拍岸，振聾發(fā)聵，讓我激動得恨不得長嘯這些年，我知道我常常諦聽水聲，諦聽鳥聲，不僅是因為我對塵囂之聲異常地厭倦和唾棄，更多的是在尋找清純的自然和人生的大自然。那是我生活須臾不可缺少的思想的源泉若能輕輕地裹在這染綠了的聲音里，心就會輕靈得像一朵綠荷，即便泊在波濤里滾動，那夢也是常常染了綠呢！(選自山東文學(xué))9下面對這篇散文的賞析，不正確的兩項是(4分)()A第3

10、段寫作者黎明時候的獨(dú)特感受，能聞聲而見色，見色而聞聲。見人所未曾見，聞人所未曾聞，言人所未嘗言，因思維獨(dú)步，而自然出新。B第4段寫作者夜里聽染綠的聲音以及對人生的感悟，是思想內(nèi)容的進(jìn)一步深化，表達(dá)了尋求清純的自然和人生的大自然的美好理想。C作者在結(jié)尾說“若能輕輕地裹在這染綠了的聲音里，心就會輕靈得像一朵綠荷”，這句話反映了作者回歸大森林，融入大自然的強(qiáng)烈愿望。D文章共四段，思路是：先寫綠色的森林，再寫鳥鳴濺綠的聲音，接著重點寫聽染綠的聲音的感受，最后繼續(xù)寫感受和作者對綠色的聲音的鐘愛。全文四段起承轉(zhuǎn)合，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。E散文以“染綠的聲音”為題頗有新穎，綠色有聲，令人費(fèi)解。這染綠了的聲音確

11、實讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動，翻然出新，不落窠臼。10.結(jié)尾段中作者說“更多的是在尋找清純的自然和人生的大自然”。請寫出“清純的自然”和“人生的大自然”的含義。(4分)(1)“清純的自然”的含義：_(2)“人生的大自然”的含義：_11第3段作者在寫“森林那濃綠濃綠的聲音”之前，先談到“許多聲音是有顏色的”，如白雪、流泉、春花秋菊，分析這樣行文的作用。(6分)答：_12分別解釋以下兩句話在文中的意思。(6分)(1)鳥鳴常常使大森林歸于虛靜，它天生就是一種虛靜的精靈呢！答：_(2)森林靜靜肅立，樹葉交織，在我聽出的是一種茁壯成長的蓬勃的綠色。答：_四、語言運(yùn)用(10分)13仿照畫線語句的結(jié)

12、構(gòu)和修辭，再寫一個類似的句子(5分)綠色是多寶貴的??！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。答：_14根據(jù)下面一段文字，在“設(shè)計理念”“住宅特點”下的方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(每空不超過5個字)(5分)設(shè)計理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)

13、節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、恒濕、“恒氧”的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式 。_ _ _答案1DA項依次讀xi、xi、xi、ji；B項依次讀y、Yn、yn、yn；C項依次讀li、li、li、li；D項都讀xin。2CA項“園潤”應(yīng)為“圓潤”；B項“蔥籠”應(yīng)為“蔥蘢”；D項“脈珞”應(yīng)為“脈絡(luò)”。3C兩個“裝飾”的意思不一樣，前一個是“裝扮、打扮”的意思，后一個是“安慰”的意思。4AB項成分殘缺，可在“增收”后面加“的主題”；C項搭配不當(dāng)，“走出”與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)；D項去掉“受到”或“被”。5

14、寫房間的潮濕、炎熱，是為了襯托“我”對綠的喜愛。6原因是可以欣賞窗外的綠色。從側(cè)面寫綠，表達(dá)作者對綠的迷戀和摯愛。7直接寫“我”對綠的贊美和熱愛。首先是一個直接抒情的層次：“綠色是多寶貴的??！它是生命如同涸轍的魚盼等著雨水！”運(yùn)用比喻、排比等修辭，抒發(fā)了對“綠”的強(qiáng)烈熱愛。接下去又通過“移徙”“望著這小圓洞”等一系列動作和心理感受的敘寫，從另一個角度表達(dá)對綠的熱愛。8作者通過對比表現(xiàn)他對那種沒有生機(jī)的生活的極端厭棄，運(yùn)用比喻說明綠色對于他來說就是生命。9CDC項錯在“回歸大森林”，D項“先寫綠色的森林”錯。10(1)沒有任何污染的自然環(huán)境。(2)沒有塵囂侵?jǐn)_的社會生活。11寫白雪、流泉、春花秋菊是鋪墊，這樣行文思路通暢，不跳脫，從而使讀者更容易理解染綠的聲音。12(1)鳥鳴更能襯托出森林的幽靜和視野的曠遠(yuǎn)，它是虛靜環(huán)境的絕好點綴。(2)在作者心里，森林可目睹，也可聽聞；滲透出了