構建發(fā)展階梯

1、 第二課 構建發(fā)展階梯 由nordridesign提供 課程框架課程框架 一、不謀一時，不成一事一、不謀一時，不成一事 階段目標的特點及設計思路階段目標的特點及設計思路 三、查漏補缺，止于至善三、查漏補缺，止于至善 圍繞近期目標補充發(fā)展條件圍繞近期目標補充發(fā)展條件 階段目標的三個特點階段目標的三個特點 1、“跳一跳跳一跳”為之努力為之努力, , 不是輕而易舉能達到。不是輕而易舉能達到。 2 2、 “ “夠得到夠得到”可望可及，可望可及， 不脫離自身條件，不脫離社會現(xiàn)不脫離自身條件，不脫離社會現(xiàn) 實實。 3 3、“很具體很具體”在那幾個方面在那幾個方面 做出哪些具體的努力。做出哪些具體的努力。

2、階段目標的四要素階段目標的四要素 1、“什么什么”具體的職位，技術等具體的職位，技術等 級級 2 2、“何時何時”什么時間達到。什么時間達到。 3 3、“內涵內涵”從業(yè)者素質。從業(yè)者素質。 4 4、“機遇機遇”機會是留給有準備的機會是留給有準備的 人。人。 討論節(jié)首案討論節(jié)首案 例例從洗碗工到酒吧從洗碗工到酒吧 老板老板中的階段目標，中的階段目標， 看它是否符合階段目看它是否符合階段目 標的標的“三特點三特點”和和 “四要素四要素”。 學以致用 “倒計時倒計時”的設計思路的設計思路 “倒計時倒計時”設計應有以下步驟：設計應有以下步驟： a 理清長遠目標對從業(yè)者的要求。 b 以差距為依據(jù)“搭臺階

3、”。 c 注明每個“臺階”對從業(yè)者的要求。 d 理順各“臺階”的銜接。 e 設定達到目標的標準。 階段目標的設計思路有很多種，最常用的是“倒計時” 的方式，即根據(jù)達到長遠目標所需要的臺階，一步一步往 回倒著設計。 階段目標倒推式任務單階段目標倒推式任務單 時間時間完成完成 任務任務 取得的取得的 知識和知識和 技能技能 差距差距具體行具體行 動措施動措施 十年十年 五年五年 三年三年 一年一年 讀讀想想讀讀想想 做好你自己做好你自己 1、小軍的發(fā)展目標是什么？、小軍的發(fā)展目標是什么？ 2、小軍分幾個階段來完成他的長遠目標？、小軍分幾個階段來完成他的長遠目標？ 他制定的各階段發(fā)展措施具備哪些他制

4、定的各階段發(fā)展措施具備哪些要素要素、 哪些哪些特點特點？制定措施的？制定措施的思路思路是什么？是什么？ 3、小軍的近期目標具有什么樣的、小軍的近期目標具有什么樣的特點特點? 長遠目標：根據(jù)個人的愛好和汽車改裝行業(yè)長遠目標：根據(jù)個人的愛好和汽車改裝行業(yè) 的興起，希望成為一名優(yōu)秀的的興起，希望成為一名優(yōu)秀的“汽車改裝師汽車改裝師 差距：差距： 知識水平知識水平缺乏扎實的汽車相關知識、缺乏扎實的汽車相關知識、 沒有相關工作經(jīng)驗和實踐、缺乏汽車改裝沒有相關工作經(jīng)驗和實踐、缺乏汽車改裝 技能。技能。 性格特征性格特征比較靦腆、內向，動手能力比較靦腆、內向，動手能力 強但遇到問題容易懊惱、手足無措。強但遇

5、到問題容易懊惱、手足無措。 職業(yè)道德職業(yè)道德有耐心、毅力但比較粗心。有耐心、毅力但比較粗心。 遠大而美好的目標需要漫長而艱苦的遠大而美好的目標需要漫長而艱苦的 追求過程，我將我的追求過程，我將我的“汽車改裝師汽車改裝師” 的奮斗過程規(guī)劃為以下四個階段。的奮斗過程規(guī)劃為以下四個階段。 第一階段：在校期間（第一階段：在校期間（1 13 3年），了解汽年），了解汽 車知識。車知識。 在校期間，是職業(yè)生涯奠基的關在校期間，是職業(yè)生涯奠基的關 鍵時刻，我要好好把握住，在中等職鍵時刻，我要好好把握住，在中等職 業(yè)學校這三年時間里，我要努力學習業(yè)學校這三年時間里，我要努力學習 文化知識和專業(yè)知識，培養(yǎng)綜合職

6、業(yè)文化知識和專業(yè)知識，培養(yǎng)綜合職業(yè) 能力和良好的職業(yè)道德，做一名汽車能力和良好的職業(yè)道德，做一名汽車 維修專業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，為職業(yè)目標維修專業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，為職業(yè)目標 的實現(xiàn)打下堅實的理論基礎和品德基的實現(xiàn)打下堅實的理論基礎和品德基 礎。礎。 第二階段：工作初期（第二階段：工作初期（3 36 6年），積年），積 累實踐經(jīng)驗。累實踐經(jīng)驗。 畢業(yè)后，我準備先在一家汽車維畢業(yè)后，我準備先在一家汽車維 修廠工作。在工作中，進一步將理論修廠工作。在工作中，進一步將理論 知識與實踐結合，虛心學習，向有經(jīng)知識與實踐結合，虛心學習，向有經(jīng) 驗的技術師請教，全面、深入地了解驗的技術師請教，全面、深入地了解 汽車

7、修理技術，增強自身分析問題、汽車修理技術，增強自身分析問題、 解決問題的能力，做一名技術全面的解決問題的能力，做一名技術全面的 優(yōu)秀員工，為從事汽車改裝作好充分優(yōu)秀員工，為從事汽車改裝作好充分 的準備。的準備。 第三階段：工作中期（第三階段：工作中期（6 61010年），掌年），掌 握改裝技能。握改裝技能。 在這個階段，我要研究新的汽車在這個階段，我要研究新的汽車 改裝理念，努力學習和鉆研相關的汽改裝理念，努力學習和鉆研相關的汽 車改裝技術，特別是對那些以改裝原車改裝技術，特別是對那些以改裝原 車性能為目的的技術，如加裝空氣動車性能為目的的技術，如加裝空氣動 力套件，改裝底盤和動力系統(tǒng)等。力套

8、件，改裝底盤和動力系統(tǒng)等。 第四階段：工作后期（第四階段：工作后期（1010年后），成為年后），成為 改裝技師。改裝技師。 在積累了豐富的經(jīng)驗，提高了理在積累了豐富的經(jīng)驗，提高了理 論和實踐能力的基礎上，我要選擇一論和實踐能力的基礎上，我要選擇一 家大型的具有獨立品牌的汽車企業(yè)從家大型的具有獨立品牌的汽車企業(yè)從 事改裝工作，成為汽車改裝行業(yè)的事改裝工作，成為汽車改裝行業(yè)的 “領軍領軍”人物。人物。 近期目標是最重要的階段目標近期目標是最重要的階段目標 近期目標是職業(yè)生涯近期目標是職業(yè)生涯 規(guī)劃中最重要的階段目標，規(guī)劃中最重要的階段目標， 是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個 指向明確，

9、并以此調整個指向明確，并以此調整個 性、提升素質的目標，性、提升素質的目標，具具 有特殊意義。有特殊意義。 近期目標的制定要領近期目標的制定要領 1、腳踏實地，不好高騖遠、腳踏實地，不好高騖遠 2、內涵充實，能激勵斗志、內涵充實，能激勵斗志 3、指向明確，有年級的特點、指向明確，有年級的特點 課本課本p77p77案例案例做好你自己做好你自己 中小軍的近期目標是什么？對中小軍的近期目標是什么？對 實現(xiàn)長遠目標有什么意義？實現(xiàn)長遠目標有什么意義？ 同學之間相互交流各自 的近期目標，用制定要 領衡量一下，議一議是 否需要修改？ 從洗碗工到酒吧老板從洗碗工到酒吧老板 希望大家是一個希望大家是一個有心有

10、心人，學會人，學會 用心用心，選擇之后要懂得，選擇之后要懂得專心專心， 最后才會成功才會最后才會成功才會開心開心。 有投入才有收入，有投入才有收入， 有付出才會杰出。有付出才會杰出。 知道用心才能開心。知道用心才能開心。 圍繞近期目標補充發(fā)展條件圍繞近期目標補充發(fā)展條件 查漏補缺，止于至善查漏補缺，止于至善 尋找發(fā)展差距尋找發(fā)展差距 了解現(xiàn)在的我：了解現(xiàn)在的我： 可以寫出自己的專業(yè)特長、興趣愛好、可以寫出自己的專業(yè)特長、興趣愛好、 性格特征、能力潛質；近年職業(yè)興趣的變性格特征、能力潛質；近年職業(yè)興趣的變 化及原因，成功和失敗的經(jīng)歷，等等?；霸颍晒褪〉慕?jīng)歷，等等。 根據(jù)記錄的情況給自己

11、做出評價根據(jù)記錄的情況給自己做出評價。 “揚長補短揚長補短”與與“揚長避短揚長避短”緊密結合緊密結合 起來起來 要堅信：要堅信： 知識不夠，可以通過勤奮學習來補充；知識不夠，可以通過勤奮學習來補充； 技能較差，可以通過刻苦訓練來提高；技能較差，可以通過刻苦訓練來提高； 個性有弱點，可以通過努力來塑造。個性有弱點，可以通過努力來塑造。 預測預測“明天的我明天的我”。 在現(xiàn)有的基礎上，對自己通過在現(xiàn)有的基礎上，對自己通過 努力可能獲得的進步進行分析。努力可能獲得的進步進行分析。 這既是確定職業(yè)生涯目標的重這既是確定職業(yè)生涯目標的重 要依據(jù)，也是制定目標實現(xiàn)計劃的要依據(jù)，也是制定目標實現(xiàn)計劃的 基礎?；A。 通過了解通過了解“現(xiàn)現(xiàn) 在的我在的我”，預，預 測測“明