贛南版2019-2020學(xué)年一年級下學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷A卷

1、贛南版 2019-2020 學(xué)年一年級下學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 ( 共 7 題；共 55 分)1. （ 16 分） 比一比，再組詞。括 _賴 _毫 _搜 _籠 _懶 _豪 _瘦 _箏 _拔 _熟 _堤 _掙 _撥 _熱 _提 _2. （3 分） 查字典“休”按部首查字法應(yīng)查_部，再查 _畫，組詞 _3. （4 分） 我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。抽泣啜泣哭泣嗚咽_因痛苦悲哀或感情激動而流淚。_抽噎，抽抽搭搭地哭。_常用來形容人低聲哭泣。_一吸一頓地哭泣。4.

2、（ 22 分） 句子練習(xí)（ 1） 我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。 （修改病句）（ 2） 太陽慢慢升起來。 （改為擬人句）第1頁共5頁（ 3） 山溪很平靜。（改為比喻句）（ 4） 一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不感動得流淚呢?（改為陳述句）（ 5） 給句子加標(biāo)點(diǎn)。_人怎么會是鳥_我們?nèi)f分驚訝 _（ 6） 仿寫練習(xí)童年是首歌， 越唱越悠揚(yáng)； 童年是杯酒， 越 _越 _；童年是幅畫， 越 _越 _；童年是 _，越 _一越 _。5. （4 分） 仿寫句子。他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶的越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。仿寫：他的 _越好， _越大， _越低，走得越遠(yuǎn)，就越_。6. （2

3、 分） 模仿秀。例：這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。天上的白云像 _，像 _。7. （4 分） 讀古詩草，按課文內(nèi)容填空。離離 _, 一歲一 _ 。野火 _, 春風(fēng) _ 。二、 閱讀理解 ( 共 1 題；共 12 分)8. （ 12 分） 閱讀短文，回答問題。難忘的小學(xué)生活時(shí)間如流水，一去不復(fù)（反返）。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻_面對傳授給我知識的老師_面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友_我卻怎么也說不出_再見 _這兩個(gè)字 _幸福的腳步總是那么短_我時(shí)常想可不可以賴著不走_(dá)但隨著時(shí)間步伐的推動_我不得不離開生活了六年的學(xué)校 _而留下的只有美好的回憶_第2頁共5頁忘不了

4、，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，都在想老師傷得重不重 星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾是李老師。原來他怕耽誤我們的課程， （竟競）然忍著疼痛來上課。李老師一瘸一拐地走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為他早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會，我聽到了老師們的談話，才知道他并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4 個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一屆帶出來（再在）去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。忘不了，曾經(jīng)鼓（勵(lì)歷）我的白老師。一次期中考試，我語文才考

5、了90 分。我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí)，白老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深地打動了我的心，使我對自己又充滿了自信。從此，我努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績。我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我記

6、憶的海洋邊。（ 1） 選擇括號里正確的字，寫在文中的橫線上。一去不復(fù) _（反返）（竟競） _然（再在） _去鼓_（勵(lì)歷）（ 2） 給文中第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。面對即將分離的那一刻_ 面對傳授給我知識的老師_ 面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友_我卻怎么也說不出_再見 _這兩個(gè)字 _幸福的腳步總是那么短_我時(shí)常想可不可以賴著不走_(dá)但隨著時(shí)間步伐的推動_ 我不得不離開生活了六年的學(xué)校_而留下的只有美好的回憶_（ 3） 畫線的句子用了哪種修辭方法？第3頁共5頁（ 4） 讀了這篇短文，你一定也想起六年來很多令自己難忘的人和事，簡要地寫一寫吧!三、 語言表達(dá) ( 共 1題；共 5分)9. （ 5 分） (2018 六上長春期中 ) 請你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題，談?wù)勛约旱南敕?，字?jǐn)?shù)在50 個(gè)字左右。第4頁共5頁參考答案一、 積累運(yùn)用 ( 共 7 題；共 55 分)1、答