在職教師規(guī)范述職報(bào)告(20210224113337)

1、在職教師規(guī)范述職報(bào)告 我于 1978 年考入江西省贛南 * 范專科學(xué)校物理系。 1981 年 8 月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。 1988 年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后， 我被評為中學(xué)物理 二級教*。 1992年 5月，晉升為中學(xué)物理一級教 * 。1992年 8月，調(diào)入 廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計(jì)達(dá) 22 年。 自 1992 年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間 并擔(dān)任班主任工作多年（年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任 任職時間可作班主任任職時間） 。1998 年擔(dān)任年級組長。 1999 至XX年擔(dān)任政教處副主任。 XX年7月起，任教導(dǎo)處主任， 主持全校的

2、教務(wù)管理工作。 1997 年至今， 一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物 理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助 順德區(qū)教研室的物理教研工作。 1999 年 1 月，報(bào)名參加由華 南* 范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理， XX年6月畢業(yè)。 回顧過去的 11 年，主要工作總結(jié)如下： 一、傾心教育，為人 * 表 身為教 *，為人 *表，我深深認(rèn)識到 “教書育人” 、“文以載道” 的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇 高的品德修養(yǎng)， 堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則， 堅(jiān)持黨的教育方針， 認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個代表” 。在工作 中，具有高度的責(zé)任心， 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好

3、的思想素養(yǎng)， 熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以 理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持 早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄 節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個 人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教* 心 目中，具有較高的威信和較好的教 *形象。 XX 年，我光榮地 加入了中國共產(chǎn)黨。 1999 年，順德各校設(shè)立政教處， 我擔(dān)任本校政教處副主任并 負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教 * 和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方 案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激 勵性，

4、全校 * 生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，發(fā) 揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn) 真總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。 XX年，校外德育工作的研究與探索 一文獲順德市教*德育 論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭 取科研課題的立頂，其中， 村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展 需要的研究是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題，本人一 直是這個課題主要的主持者、 參與者。富有成效的德育科研， 有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。 二、精心施教，形成特色 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最 基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制

5、定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分 發(fā)揮教 * 的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、 由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技 巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老* 教 得自然。 首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始 終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)， 特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研 究與探討；備備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課 堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔 “邊緣”學(xué)生；考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思 維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體

6、情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終 以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為 宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特 長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考 或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績（及格率、優(yōu)秀率和平均分）名列鎮(zhèn)或區(qū)同類 學(xué)校的前茅。 其次，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，堅(jiān)持深 入教學(xué)一線，與教 * 共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探 討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教 * ，了解實(shí) 際情況，提高教學(xué)管理水平；有目的、有計(jì)劃地組織聽課、 評課，以事實(shí)為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng) 新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)教*

7、教學(xué)水平的提高。 近幾年來，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育 行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始，順德屬于新課 程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前 列，組織全校教 * 對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解， 加速了我校校本課程的建立與使用。 第三，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從 1997 年至今，我一直擔(dān)任 鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的工作計(jì)劃、措施、組 織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老* 和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價， 以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在XX 年市中考閱卷工作 中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨(dú)立 完成了 XX 年順德市物理中考情況分析 ，向市

8、教研室交出 了一份滿意的答卷。 三、潛心鉆研，完善自我 從教 22 年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行 教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。 1、“青優(yōu)課”評比。 1993 年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮 獲三等獎； 1994年參加順德市 “青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。 2、撰寫教學(xué)論文。 1990 年，論文是圓周運(yùn)動還是平拋運(yùn) 動被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會評為一等獎； 1995 年，論文初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)在“全國第一屆 理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎； 1996 年，論文不容忽視滑動變阻器的 “最大電流”在“全 國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研

9、討會”上被評為優(yōu)秀論文二等 獎； 1997年 7月，論文巧設(shè)比喻，化難為易在中學(xué)物 理雜志發(fā)表； XX 學(xué)年，順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究， 本人撰寫的論文重視物理“過程”教學(xué)榮獲順德區(qū)優(yōu)秀 論文三等獎。 3、教學(xué)基本功比賽。 1998 年，我參加順德全市的教 *教學(xué)基 本功“六個一” （上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一 手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題）比賽， 成績突出，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號。 4、繼續(xù)教育。 幾年來，積極參加各類教 * 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加電腦初級、中級培訓(xùn) 并考試合格；參加普通話培訓(xùn)， 測試水平達(dá)二級乙等 （80 分）； 參加北京 * 范大學(xué)舉辦的主任高級研修班培訓(xùn)，創(chuàng)新了理念， 提高了水平。參加華南 * 范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試，學(xué) 習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 在教 *幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作： 一是精心組織、 輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽， 成績突出， 1998 年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎； XX年，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教 * 幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù) 責(zé)幫帶的