四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷同步檢測(cè)冀教版

1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷同步檢測(cè)冀教版（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。d cho j shu d b l shn yun yu n l sh sh kn p hun jn su lin 二、 我會(huì)給形近字組詞。 駕（_）峰（_）蠅（_）均（_）辟（_）架（_）鋒（_）繩（_）鈞（_）劈（_）三、 填寫(xiě)成語(yǔ),并選詞填空。（_）心（_）膽 大（_）失（_） 文質(zhì)（_）（_）（_）死如（_） （_）清（_）秀 （_）發(fā)（_）顏 （_）（_）無(wú)畏 （_）存（_）遠(yuǎn)1.戴眼鏡的年輕人_，看上去很謙和。2.對(duì)面走來(lái)一老一少，爺爺_，精氣神很好；小姑娘_。

2、3.看到巫婆被西門(mén)豹下令投進(jìn)漳河，官紳們都_，不由地_，生怕自己也被投進(jìn)漳河。4.共產(chǎn)黨員劉胡蘭在敵人的鍘刀面前_，令人佩服不已。四、 用“”給下列多音字選擇正確的讀音。1我在濟(jì)（j j）南看到了一位老伯伯正在救濟(jì)（j j）貧困兒童。2我屏（png bng）住呼吸，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏（png bng）幕。3小張是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)（qing jing）的孩子，但他也非常倔強(qiáng)（qing jing）。4太陽(yáng)像負(fù)著重荷（h h）似的出來(lái)了，瞬間照亮了荷（h h）花池。五、 根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。占上風(fēng) 破天荒 敲邊鼓 碰釘子 打頭陣1爬天都峰時(shí)，我（_），爸爸和老爺爺在我后面。2賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方（_）

3、。3每次教育我時(shí)，媽媽總是占主導(dǎo)，爸爸在一邊（_）。4這個(gè)要求不合理，你向老師提出，肯定會(huì)（_）。5表弟平時(shí)不愛(ài)吃青菜，今天卻（_）吃了一大碗菜心。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問(wèn)句）_2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。（修改病句）_3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_4.忙人做事怎么可能那么從從容容？（改成陳述句）_七、 課文內(nèi)容回顧。1.宿新市徐公店在一派田園風(fēng)光中穿插了兒童追逐蝴蝶的場(chǎng)面，寫(xiě)出了兒童的_；四時(shí)田園雜興（其二十五）描寫(xiě)了農(nóng)村恬淡祥和的自然風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)夏日田園生活的_之情；清平樂(lè)村居描繪了各具情態(tài)的一家五口，借

4、此表現(xiàn)出_和_。2.鄉(xiāng)下人家展現(xiàn)了樸實(shí)、_、_、充滿(mǎn)詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人_的美好品質(zhì)。3.天窗講述了孩子們借助家里的_觀看屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的_的事。4.三月桃花水描寫(xiě)了桃花水動(dòng)聽(tīng)的_和明潔的_，表達(dá)了作者對(duì)桃花水的_和_之情。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。情誼昨夜，一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書(shū)沒(méi)了，書(shū)包也沒(méi)了叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去。教室里，同學(xué)們都在讀書(shū)，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰(shuí)小聲說(shuō)了聲：“玲玲來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但看得出大家又都想

5、說(shuō)些什么。教室里出奇的靜，好象沒(méi)有人一樣。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來(lái)，我給你戴上?！薄傲崃?，這是我爸爸給我買(mǎi)的精致的彩色筆，我把它送給你。”“玲玲，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲”“玲玲”看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽(tīng)著一聲聲感人的話(huà)語(yǔ)，我真想大哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒?，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)：出奇 _2選擇短文的中心思想（在正確答案序號(hào)上打）反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的

6、思想感情。表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。3短文是按什么順序?qū)懙?？（在正確答案序號(hào)上打）時(shí)間的變化 地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 總分結(jié)構(gòu) 事物幾方面 事情發(fā)展順序4將“一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼?！备某杀蛔志洌篲5將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)”縮成最簡(jiǎn)句子。_6短文最后一段除了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓外，還有哪些地方朗讀時(shí)需要稍加停頓，用“|”標(biāo)出。九、 習(xí)作表達(dá)。生活中一定會(huì)有你喜歡的小動(dòng)物，寫(xiě)喜歡的動(dòng)物，寫(xiě)出動(dòng)物特點(diǎn)注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)，不少于400字。_答案1、大潮 據(jù)說(shuō) 堤壩 廬山 緣由 按理 舒適 恐怕 環(huán)境 鎖鏈2、駕

7、駛 山峰 蒼蠅 均勻 開(kāi)辟 木架 鋒利 繩子 千鈞一發(fā) 劈柴 3、提 吊 驚 色 彬 彬 視 歸 眉 目 鶴 童 英 勇 志 高 文質(zhì)彬彬 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 大驚失色 提心吊膽 視死如歸 4、j j bng png qing jing h h5、打頭陣 占上風(fēng) 敲邊鼓 碰釘子 破天荒6、一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？ 大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫(huà)卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫(huà)卷。） 我們告別茅屋。 忙人做事不可能那么從從容容。7、天真爛漫 喜愛(ài) 人情之美 生活之趣 自然 和諧 熱愛(ài)生活 天窗 想象 聲音 顏色 喜愛(ài) 贊美8、1特別，不尋常234我家的一切都被一場(chǎng)無(wú)情的大

8、火燒成了灰燼。5淚珠滾下來(lái)。6看著聽(tīng)著我用力極力那大顆大顆的淚珠9、范文我家的小狗豆豆我家有一條小狗，它的名字叫“豆豆”，我可喜歡它了。 “豆豆”是我爸爸從狗市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，它在我家已有五年時(shí)間了，它是我最好的伙伴。 “豆豆”很可愛(ài)。它長(zhǎng)著一身雪白色的毛，走起路來(lái)就象一個(gè)雪球在滾動(dòng)。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在“豆豆”雪白色的毛下，像兩顆大大的黑寶石。它的耳朵像兩把小扇子，耷拉在頭的兩邊。“豆豆”還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，它睡覺(jué)的時(shí)候總是用爪子摸著自已白茸茸的毛，好一副傲漫的樣子。 “豆豆”走路慢條斯理。每次我們上街買(mǎi)東西的時(shí)候，它總會(huì)讓街上的狗贊揚(yáng)他一番。記得有一次我們帶她上街的時(shí)候，它頭一擺一擺的，腳一點(diǎn)一點(diǎn)的走，這可被街上的狗看到了好像在說(shuō)：“這么高貴的一只狗，應(yīng)該在富翁家里生活吧！”“豆豆”聽(tīng)了就歡歡喜喜地和我們上街了。 “豆豆”吃飯的時(shí)候更是架子十足了。我們把吃剩下的飯拿給它，我要上學(xué)時(shí)，它就大聲狂叫。我非走不可，它卻過(guò)來(lái)咬住我的褲腿，不讓我回家，反而讓我來(lái)伺候它，像一