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文檔簡介
1、第二單元教學(xué)內(nèi)容2、看黃果樹瀑布教學(xué)目標(biāo)1會認(rèn)本課生字,正確、工整地書寫課后的字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦描寫瀑布聲音、樣子的句子。3結(jié)合上下文及生活實際,了解文中詞句的意思,感受瀑布的壯美。教學(xué)重點認(rèn)寫生字,在讀中感悟瀑布壯觀的景色。教學(xué)難點按一定的順序展開想象,感受感受瀑布的壯美。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字卡片和教學(xué)掛圖或課件。學(xué)生:收集有關(guān)瀑布的資料,有條件的準(zhǔn)備在瀑布前的留影。體驗設(shè)計自主學(xué)習(xí)本課生字新詞。收集有關(guān)瀑布的資料。練習(xí)有感情朗讀,背誦好詞佳句。教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課1教師:同學(xué)們,你們見過瀑布嗎?它是什么樣子的?2老師也收集到了瀑布的資料,和大家一起
2、分享。(播放音像資料。)3請學(xué)生談感受。4剛才我們所看到的就是位于貴州省的,我國最大的瀑布黃果樹瀑布。(板書課文題目)今天,我們就隨著京京同學(xué)一起到貴州去看看這壯美的黃果樹瀑布。(齊讀課文題目。)二、初讀課文,自主識字1教師:趕快讀一讀這篇課文,在讀的過程中圈出生字娃娃,多讀幾遍。2出示帶拼音的生字卡片:這些生字娃娃就是今天大家要認(rèn)識的新朋友,請你和你的小伙伴一起小聲地拼讀幾遍,注意把生字娃娃叫準(zhǔn)。3你認(rèn)為哪些生字娃娃容易讀錯,給大家提個醒,再教教大家。教師注意指導(dǎo)讀準(zhǔn)翹舌音“駛”、“濕”、“衫”、“扇”等字。4教師:調(diào)皮的生字娃娃呀,摘掉了它們的拼音小帽,跑到了你們的生字卡片上,看看還認(rèn)識它
3、們嗎?(各小組在小組長的帶領(lǐng)下用生字卡片采用搶讀、輪流讀等方式認(rèn)字,并交流識字方法。)檢驗識字效果。(玩蹺蹺板的游戲:蹺蹺板的兩頭各有8個生字,分兩組對讀或男女生對讀。)5教師:怎樣才能記住生字娃娃的樣子呢?誰愿意把自己好的方法說給大家聽呢?三、精讀課文,體會瀑布的壯美1讀了課文,抽學(xué)生說說課文主要寫了什么。2再讀課文,請學(xué)生找出京京觀看瀑布的不同位置,用“”勾畫出相應(yīng)的詞句。(遠(yuǎn)處觀瀑臺水簾洞從山洞出來。)3思考:京京在不同位置發(fā)現(xiàn)瀑布各是什么景象?用“”勾畫出來。4小組交流匯報。遠(yuǎn)處:聲如打雷,形似飛河,20層樓高,水珠飛濺,晶瑩耀眼。觀瀑臺:水珠像蒙蒙細(xì)雨,迎面撲來,洗去疲勞。水簾洞:泉
4、水丁冬,形似巨幅窗簾。從山洞出來:彩虹好似系在窗簾上的彩綢。四、指導(dǎo)朗讀,讀中悟情1你最喜歡哪些句子?(相機引出描寫瀑布聲音和樣子的句子。)2出示有關(guān)句子,結(jié)合上下文及生活實際,了解詞句意思。如:瀑布落到深深的潭里,水珠濺得比山崖還要高,銀光閃閃,晶瑩耀眼,像給大山罩了一層潔白的面紗。結(jié)合“20層樓高”上下文,想象水珠濺起的壯觀景象。鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活實際理解詞的意思,如:罩把飯罩上、面罩3美美地朗讀。(教師范讀、引讀、個別讀、對比讀,在反復(fù)的朗讀中感悟瀑布的壯美。)4試背。五、鞏固生字,指導(dǎo)書寫1學(xué)生讀一讀要求會寫的生字。2要寫好這些字,應(yīng)該提醒大家注意什么呢?3教師重點指導(dǎo)“迎”、“挺”、“旅”3個字的書寫。4學(xué)生描紅,書寫,相互評議。六、小導(dǎo)游解說評比活動1學(xué)生以小導(dǎo)游的身份介紹黃果樹瀑布。2師生評議,評出最佳小導(dǎo)游。選擇自己喜歡的段落和句子記一記,背一背。拓展資料: 著名的黃果樹大瀑布,是貴州第一勝景,中國第一大瀑布,分布著雄、奇、險、秀風(fēng)格各異的大小18個瀑布,形成一 個龐大的瀑布“家族”,被大世界吉尼斯總部評為世界上最大的瀑布群,列入世界吉尼斯世界紀(jì)錄。黃果樹大瀑布是黃果樹瀑布
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