九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案

1、九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案篇一：九年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇二：初三語(yǔ)文寒假作業(yè)答案 初三語(yǔ)文寒假作業(yè)答案 一、字音 1、C。 A“言簡(jiǎn)意賅”讀gi，“追溯”讀s；B“忍俊不禁”讀jn；D“魁梧”讀w，“熱忱”讀ch，“成吉思汗”讀hn。D“和煦”讀x，“拮據(jù)”讀j，“一抔黃土” 讀p，“面面相覷”讀q。B“矯揉造作”讀jio，“味同嚼蠟”讀jio。D“佇立”讀zh，“綺麗”讀q。 7、A。 B“窺伺”讀ku，“杳無(wú)音信”讀yo。C“畸形”讀j，“湛藍(lán)”讀zhn。D“汲取”讀j，“越俎代庖”讀po。 8、B。 A“靜謐”讀m。C“澄澈”讀ch，“重巒疊嶂”讀zhng。 10、D。 A“哺育”讀b，“

2、剽悍”讀pio。B“女?huà)z”讀w，“獲益匪淺”讀fi。C“驀然”讀m。C“锃亮”讀zang。 12、C。 A“悲愴”讀chung，“莽莽榛榛”讀zhn。B“稱(chēng)職”讀chan，“陰霾”讀mi。D“校補(bǔ)”讀jio，“毛骨悚然”讀sng。 13、B。 A“叱咤風(fēng)云”讀zh。C“針砭時(shí)弊”讀bin。D“病入膏肓”讀hung。 14、D。 A“攢動(dòng)”讀cun，“攫取”讀jui，“滑稽”讀j；C“確鑿”讀zo,舊讀zu?。 15、A。 B“跛腿”讀b，“酷肖”讀xio。C“巋然”讀ku，“污穢”讀hu。D“髀骨”讀b，“糟?！弊xt。 16、C. 17、A 18、B 19、D. 20、D. 21、B. 22、

3、D.23、C24、D.25、B.26、D 27.、D 28、A 29、A 30、B 二、詞語(yǔ)運(yùn)用 1A 2D 解析：指日可待：指日，可以指出日期，為期不遠(yuǎn)；待，期待。為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，含有褒義，不能用在表示災(zāi)難很快來(lái)臨。步履維艱：指行走困難行動(dòng)不方便。塵埃落定：比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。 3 A 解析：高屋建瓴：比喻居高臨下，勢(shì)不可擋。繁文縟節(jié)：過(guò)分繁瑣的禮節(jié)或儀式，也比喻其他繁瑣多于的事項(xiàng)。這里對(duì)象使用錯(cuò)誤。趨之若鶩：像鴨子一樣成群跑過(guò)去，比喻很多人爭(zhēng)著敢去。這是貶義詞，這里情感色彩不

4、對(duì)。不絕如縷：聲音或氣息微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)；也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協(xié)調(diào)。 4 A 解析： B不期而遇：期：約定時(shí)間。沒(méi)有約定而遇見(jiàn)。指意外碰見(jiàn)。不合語(yǔ)境。C江河日下：日：一天天；下：低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。望文生義。D兵不血刃：兵：武器；刃：刀劍等的鋒利部分。兵器上沒(méi)有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。不合語(yǔ)境。 5 D 解析：瘦死的駱駝比馬大：因?yàn)轳橊劚緛?lái)就比馬大很多，即使這個(gè)駱駝是餓死瘦死的，骨架子還在那兒， 還是比馬要大。引申為在一方面有特別特長(zhǎng)的人,即使在這方面突然到了窮困的地步,也比一些在這方面剛出爐的人強(qiáng)，主要是指經(jīng)濟(jì)上的象征。

5、彌漫：充滿(mǎn)；到處都是：煙霧彌漫黃沙彌漫的山野。漫遠(yuǎn)：路途彌漫。即時(shí)：立即。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。 6 B “處心積慮”貶義詞 7 C. 解析： A漫無(wú)邊際，應(yīng)為“浩如煙?！?。B閑言碎語(yǔ)，應(yīng)為“只言片語(yǔ)”。 D良莠不齊，應(yīng)為“魚(yú)龍混雜”。 8 B 解析：B東山再起 指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。A相形見(jiàn)絀 形，比較；見(jiàn)：顯示出；絀，不夠；不足。和另一事物相比較,顯出不足C跌宕起伏 形容事物多變，不穩(wěn)定。也比喻音樂(lè)忽高忽低，很好聽(tīng)。跌宕：富于變化，有頓挫波折。 D 白云蒼狗 蒼：灰白色。浮云象白衣裳，頃刻又變得象蒼狗。比喻事物變化不定。 9 D 解析：本題考查正確

6、使用成語(yǔ)。活靈活現(xiàn)是形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真。這里用來(lái)形容野兔，屬于用錯(cuò)對(duì)象。 10B 11C12C 13C 14D 15A 16A 17C18B19C20D 21C 22A(望文生義?！拔锻老灐笔切稳輰?xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味) 三、句子排序答案： 1、A2、D 3、 4、B5、B6、 7、 B 8、C 9、C 10、A 11、D 12、 B 13、A14、C 15、A 16、 17、B 18、B 19、C 20、B 四、文學(xué)常識(shí) 1.B2.A3.B4.B5.D 6.A7.B8.D9.C10.C11.C 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.D18.C 19.D 20

7、A 21.A22.A 23.B 24. B 25. C26.C 五、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法、病句 一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題答案： 1. C2 C3.C4 C5 C 二、語(yǔ)法 1、形容詞 動(dòng)詞 名詞 形容詞 形容詞 動(dòng)詞2d 3d 4d 5d 6c7b 8、句子主干練_ 略 9、復(fù)句 1.并列 2.選擇 3.選擇 4.假設(shè) 5.假設(shè) 6.遞進(jìn) 7.因果 8.條件 9.因果 10.轉(zhuǎn)折 11.因果 12.假設(shè) 13.條件 14.因果 15.并列 16.條件 17.假設(shè) 18.并列 19.遞進(jìn) 20.因果 三、病句 1C 、2A 、3C 、4D 、5D、 6C 、7C 、8D 、9B、 10D 篇三：年人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)

8、文寒假作業(yè)答案 年人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案 一、詞句（40） 1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5） jin shn q q pn xi zhn yn xin y (謹(jǐn)慎) ( 崎嶇 ) (螃蟹) ( 瞻仰 ) ( 嫌疑) 2、劃去下列不正確的讀音（5） 即使（j j）素質(zhì)（s sh）一幅畫(huà)（f f） 附近（f f）嘴唇（chn cn） 3、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字（8） 心安里得（理）再接再勵(lì)（厲 ）安然無(wú)樣（恙 ）頃盆大雨（傾 ） 振耳欲聾（ 震）臨危不俱（懼）興高采列（烈）憤發(fā)圖強(qiáng)（ 奮） 4、組詞（5） 洛（ 洛陽(yáng)）版（出版）爆（ 爆炸）誘（ 引誘）祥（慈祥） 絡(luò)（ 網(wǎng)絡(luò)）板（黑板）瀑（瀑布）透（

9、透過(guò) ）詳（詳細(xì) ） 5、按要求改寫(xiě)句子（5） （1）雪花飄落下來(lái)。（使句子更加生動(dòng)具體） 鵝毛般的雪花從漆黑的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。 （2）費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行成功令全國(guó)人民為之振奮。（使句子表達(dá)效果更強(qiáng)烈） 費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行成功怎么不令全國(guó)人民為之振奮呢？ （3）我被她的精神深深地感動(dòng)了。（換一種說(shuō)法使句子意思不變） 她的精神把我深深地感動(dòng)了。 （4）這座橋（不但）美觀，（ 而且）堅(jiān)固。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞） （5）泉水里的小氣泡如同一串串珍珠直往上冒。（仿表達(dá)方式寫(xiě)話） 九仙山上的杜鵑花開(kāi)得正旺，如同熊熊燃燒的一團(tuán)火。 6、按要求填空（10） （1）泊船瓜洲作者是（宋

10、）代（ 王安石）中表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)眷戀之情的一句是（ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還）。 （2）根據(jù)下面的提示寫(xiě)出釣魚(yú)的啟示這篇課文中“我”的心情變化。 得意_ （ 急切）_（ 委屈）_( 乞求 )。 (3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,（白首方悔讀書(shū)遲）。 （4）（張飛）穿針，大眼對(duì)小眼。 （5）隔著門(mén)縫吹喇叭，_（ 名（鳴）聲在外 ） 請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)歇后語(yǔ)（ 小蔥拌豆腐一清（青）二白 ）。 （6）“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。”的意思（入夜，又是刮風(fēng)又是下雪，將士們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，再也睡不著了。） （7）（ 1949）年（ 10）月（1 ）日，在（ _天安門(mén)廣場(chǎng)）舉行開(kāi)國(guó)大典，偉大的中華人民共和國(guó)從此誕生了。 7、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文，從下面的人物中選一位談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)（2） 毛澤東 地震中的父與子 釣魚(yú)的啟示的父親 狼牙山五壯士 二、閱讀（30） 圓明園中，有象征著（ ）的殿堂；也有（ ）的亭臺(tái)樓閣；有象征著（ ）的“買(mǎi)賣(mài)街”；也有象征著（ ）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的