【幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結(jié)】幼兒園先進單位事跡

1、【幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結(jié)】幼兒園先進單位事跡依法辦園開拓進取 無錫市依法辦園先進單位申報工作總結(jié)。我們的公園建立于一年的九月，現(xiàn)在有13 個教學班， 410 個孩子，其中 113 個在三個大班， 132 個在三個中班， 149 個在四個小班， 16 個在一個幼兒園。共有41 名教師，包括 3 名校長和副校長、25 名教師和 13 名后勤人員。全體教師充滿活力，素質(zhì)優(yōu)良，善于學習，勇于戰(zhàn)斗。我園始終堅持以幼兒園工作條例、幼兒園教育指導綱要為指導，認真貫徹落實學前教育法規(guī)，以管理促規(guī)范、 “以教學求發(fā)展，以科研求發(fā)展，教育與保護并重，依法經(jīng)營。現(xiàn)在我們已經(jīng)走出了一條強勁發(fā)展的道路。

2、現(xiàn)將我園在這方面的主要工作報告如下 :1 、依法辦園，為我園的蓬勃發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我園始終堅持依法辦園的管理方針， 在幼兒園管理中認真執(zhí)行三室條例。 一是認真貫徹幼兒園工作條例，按照條例規(guī)定的班級規(guī)模辦班。目前，我們園區(qū)的班級規(guī)模符合無錫市教育局 16 號文件的精神。 (詳情見下文 )；第二，我們園區(qū)認真貫徹幼兒園教育指導綱要精神，始終堅持實施幼兒素質(zhì)教育。 我們絕不會為利潤、 而舉辦違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的興趣班。三是認真貫徹教師法 。我們幼兒園根據(jù)學前教育文件的要求配備了足夠的師資。 我們的幼兒園爭取政府的支持， 教師的待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府學前教育文件精神。校長、名教師都通過認證

3、，校長和教師都合格。目前，我們在 XXXX 的中專將有 4 名畢業(yè)生。我們的幼兒園是按照法律和規(guī)章制度運行的。 幼兒園發(fā)展迅速。幼兒園成立 3 年多來，通過了江陰市衛(wèi)生保健室驗收，科研項目落戶無錫教育學院。年初， xx 通過江陰市一級優(yōu)質(zhì)園驗收，年中， xx 為江蘇省學前教育年會代表團提供參觀場地，受到高度評價。 xx 年通過省級示范園區(qū)驗收。 2 、良好的教師素質(zhì)，這保證了我們花園良好的教育質(zhì)量。我們非常關(guān)注教師的素質(zhì)，要求教師 “良好的師德、高質(zhì)量、新觀念、專業(yè)技能 ”。1、思想奉獻、與時俱進?！薄胺瞰I與奉獻 ”是我們花園良好風格的體現(xiàn)， “與時俱進 ”是兩位年輕人站在時代改革前沿的保證。

4、我們花園的工作人員從我開始，強調(diào)奉獻、學習，并一直發(fā)揮模范作用。 他們在日常工作中不擺架子、 不說空話、不高調(diào)，注重 “潤物細無聲 ”的移情教育，將思想教育融入日常生活。我的花園組織老師們學習優(yōu)秀教育家的典型范例，并舉行了一次討論。3 月 8 日婦女節(jié)，在“五四青年節(jié) ”舉行了 “現(xiàn)代幼兒園教師形象設計”競賽和 “愛的奉獻 ”演講比賽。豐富多彩的活動有助于教師鞏固奉獻的思想品質(zhì)。 “給予多于 2+學習 ”的精神已成為幼兒園的普遍做法。兩年多來，我園一名教師被評為江陰市先進教育工作者， 兩名教師分別被評為全市 ”三愛 ”模范教師，兩名教師被評為開發(fā)區(qū) ”先進兒童工作者 ”，幼兒園被評為江陰市先進

5、學校 2+級，并榮獲江陰市婦女示范崗位榮譽稱號。 2、商業(yè)高技能、新理念我們的園區(qū)以目標為導向，通過各種方式鞏固教師的專業(yè)素質(zhì)。 一是完善激勵機制， 將教師基本素質(zhì)考核納入獎懲機制。 每個學期，我們幼兒園的每個老師都要進行演奏、歌唱、說、跳、繪畫、寫作、特殊技能的考核，以及教育水平、班級管理的綜合考核。 整個幼兒園已經(jīng)形成了一個可喜的局面， 你追上我、互相促進、老師逐年提高。第二是訓練更多的士兵，定期比賽以提高教育和教學技能。 我的花園經(jīng)常組織老師開展 “說課 ”活動和學習教育策略。定期組織專題研究的公共活動， 總結(jié)特定類型活動的教學方法。我們的公園鼓勵老師們互相學習， 互相交流。年級小組學習

6、、商業(yè)學習、常規(guī)研究小組學習不能停止。幼兒園經(jīng)常開展教學觀察、環(huán)境觀察等活動，這樣老師們就能看到彼此的教育思想。與此同時，我們的花園注重為教師提供展示自我的舞臺， 讓他們展示自己的創(chuàng)新理念，展示自己的風采。通過理論和實踐的交流和競賽，教師的教育技能得到了有效的提高。 我園通過多種形式幫助教師學習新 綱要、陶行知教育思想，并組織開展相應的 “體驗 ”、論文評價活動、教育思想演講活動；幼兒園不時發(fā)行 “教師自我培訓教材 ”，組織教師進行自我培訓和學習，幫助教師了解最新的教育信息，及時更新教育理念；在商務學習中，我們總是留下寶貴的十分鐘，或交流新的經(jīng)驗，或提出熱點問題，民主交流，共同努力推廣好的經(jīng)驗

7、，及時解決問題。我們園針對青年教師的培養(yǎng)制定了具體的計劃， 每個教師都根據(jù)園林系的要求和自身的實際情況制定了相應的 “個人成長計劃 ”。在過去的兩年里，十幾名教師頻繁出現(xiàn)在市一級的公共活動中， 一名教師在市一級發(fā)表了關(guān)于數(shù)學教學的演講， 20 多篇論文在市一級的省級刊物上發(fā)表或獲獎。 3、用 “愛、關(guān)心并讓他們快樂 ”來對待孩子，其中之一就是愛。我們花園里的每個老師都充滿了愛，關(guān)心著每個孩子。我們福利院有幾個孩子，跛子、弱智，老師經(jīng)常給更多的照顧。我們花園里一個蹣跚學步的孩子的父母都死于交通事故。 整個花園的工作人員和家長都獻出了他們的愛，并自發(fā)捐了 7000 多元。生活在第二年的孩子是最幸福

8、的，因為這里有老師從各方面關(guān)心他們。其次，這是故意的。教師應注意用心理解兒童，掌握兒童情況的第一手資料。我們的花園堅持對公園新生的調(diào)查、家訪，充分利用家庭聯(lián)系單，完成對冬夏兩天孩子生活的調(diào)查。教師能做好日常工作，注重觀察，能深刻理解幼兒的興趣， 能根據(jù)興趣點、需求點，有機地調(diào)整教育教學內(nèi)容，讓幼兒在靈活的一天生活中輕松愉快地學習。 三是快樂的。只有當老師充滿 “愛”并“用心 ”工作時，孩子們才能 “快樂 ”。我的花園建議老師應該有活潑開朗的個性， 給孩子們一個活潑快樂的童年。 我們的花園特別注重為幼兒開展豐富多彩的實踐活動， 給他們做事情、 相互交流和展示自己表現(xiàn)的機會。我們的花園保證孩子們每

9、周有45 分鐘的兒童活動，并且根據(jù)年級進行綜合活動。 例如，卡拉 ok 、講故事比賽、閱讀會議、啞劇表演、徒步旅行、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等。 ，這極大地激發(fā)了孩子的興趣和愛好、 培養(yǎng)孩子的實踐能力和交際能力、 潛移默化地培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)。平時，我們的花園以幼兒為主體，小競賽、小辯論，小記者訪談、自助餐、自娛活動，幼兒的交流能力、口頭表達能力得到了有效的提高，幼兒的個性變得越來越活潑開朗。在我們花園用餐前的一刻鐘，我們收集了許多關(guān)于兒童活動的瑣事。孩子們自娛自樂， 極大地激發(fā)了他們表達自我的熱情。 看到孩子們以一種活潑愉快的方式沉浸在每一項活動中， 父母們表達了他們無法用語言表達的贊揚、 信心

10、和滿足。 他們的贊揚實際上為我們的花園做了一個強有力的宣傳， 許多家長來到我們的花園， 并不斷轉(zhuǎn)移他們的孩子到我們的花園。三、重視教育和科學研究，樹立我們花園的良好品牌，充分挖掘我們花園的潛力，以環(huán)境為入口，大膽實踐研究，在研究實踐中取得更好的效果 :1、加大投入，為兒童語言發(fā)展創(chuàng)造一個支持性的硬環(huán)境。 我的花園緊緊圍繞著語言環(huán)境的所有入口， 并充分利用它。在主導環(huán)境方面，我們的花園做了大量的投資，主要集中在兩點:一是花園部的整體環(huán)境，二是活動室內(nèi)的語言角設施。圍繞課題研究，投資 5 萬多元，對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整，建成了兒童語言活動中心，為兒童提供了一個特殊的語言活動空間:聽、說、說、看

11、、表演。同時，每個教室都配備了一些現(xiàn)代教育設備。例如 : 視頻演示、大量書籍，許多語言角都是根據(jù)當?shù)貤l件建造的，如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。 2、推廣概念，創(chuàng)造適合兒童語言發(fā)展的軟環(huán)境。在語言話題的研究中， 除了正常的語言教學活動外， 我們的花園還為孩子們營造了一個聽、說、說、玩、看的氛圍和機制。例如，兒童故事會議、工作表現(xiàn)、飯前小喇叭、睡前故事、快樂動畫等。引導兒童開展人際交往活動，注意為兒童創(chuàng)造各種合適的有濃厚興趣的性刺激，并在輕松的氛圍中，讓兒童充分練習、動嘴、動腦獲得語言練習機會和遷移應用。 在一個良好的語言環(huán)境中， 幼兒不再僅僅為了說話而說話，也不再被動地接受老師傳授的語言知識。 他

12、們是語言加工的創(chuàng)造者，積極探索、參與并發(fā)揮積極作用。獨特環(huán)境的創(chuàng)造吸引了省內(nèi)外學前教育工作者的觀察和觀察。山東 +揚州、浙江、南京等地的學前教育界人士紛紛來我園參觀， 給予了高度評價。 省學前教育學會會長唐澍 +南京師范大學余永平教授 +無錫市教育局魏為我園題詞。 江蘇衛(wèi)視 +江陰衛(wèi)視 +江陰日報 +少兒時代分別對我們花園的教育和環(huán)境做了宣傳報道。 3、家庭協(xié)同構(gòu)建兒童語言整合環(huán)境。父母是幼兒園教育的伙伴。我的花園注重對家長的宣傳工作，爭取家長的理解、合作、支持，倡導每個家庭為孩子創(chuàng)造一個良好的親子閱讀環(huán)境。我們的花園提出了兒童家庭閱讀 1 、 2 、 3 項目，制定了兒童家庭小書房創(chuàng)建標準，

13、倡導家長建立 “兒童家庭小書房 ”，讓兒童有一個閱讀環(huán)境。至少預定兩本兒童雜志，這樣孩子們就可以有書讀了。父母每天有 30 分鐘的時間和他們的孩子 “交流 ”，讓他們有時間閱讀。每年11 月，我們的花園都會公布兒童雜志的名稱和代碼，以鼓勵家長在郵局訂購。我的花園已經(jīng)為家長們準備了每月一期的輔導材料 彩虹日報、供他們閱讀，并為兒童家庭的 “小學習 ”開展了星級驗收活動。所有這些活動都得到了家長的普遍支持。 四、為幼兒搭建堅實的平臺，促進幼兒健康成長。就幼兒園衛(wèi)生保健而言，我們的花園主張教師、所有員工都有責任；倡導保護與教育相統(tǒng)一，促進兒童健康成長。我園組織全體員工學習無錫市幼兒園教育常規(guī) 、江蘇

14、幼兒園、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則。 通過有效實施兒童保健的各項工作常規(guī)，幼兒園保健質(zhì)量已達到正常標準。具體來說，它可以達到 “三個原則 ”、“四個嚴格 ”、“五個嚴肅 ”。1、教師強調(diào) “三個原則 ”。首先，安全原則。我們幼兒園的老師總是把 “安全 ”掛得很緊，在孩子們活動的每一個環(huán)節(jié)中，總是把安全放在第一位。第二是鍛煉的原則。我們的花園有一套科學的幼兒一日生活系統(tǒng)。 教師注意利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素為幼兒開展各種體育鍛煉， 確保幼兒每天有不少于兩小時的戶外活動和不少于一小時的戶外體育活動。 第三，教育原則。在兒童課程中， 教師關(guān)注圍繞關(guān)鍵熱點問題的兒童保健知識教育。 例如，在抗

15、擊非典的斗爭中，我們的教師根據(jù)具體情況引導形勢，并將這一社會主題納入幼兒園課程。他們開展了 “遠離非典 ”的生成過程，帶領(lǐng)幼兒園創(chuàng)作了許多抗擊非典的兒歌， 演唱了防治非典的歌曲， 并在幼兒園開展了以非典為主題的教學競賽。 在這個主題的過程中， 孩子們學到了很多關(guān)于預防非典的知識，學會了關(guān)注生命和人類的生存。2、工作強調(diào) “四嚴 ”。一是嚴格實行制度化管理。根據(jù)實際情況，我們的花園制定了 “兩個孩子的保健手冊 ”，每個人都有一只手，這樣每個人都有明確的責任、 和每個人都履行自己的職責。 二是嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每天清掃，每周一清掃。三是嚴格執(zhí)行消毒制度，切實做好日常消毒和疾病預防隔離工作，做到餐具毛巾、活動室、午睡室 =每天消毒，玩具、書籍定期消毒； 四是嚴格執(zhí)行通關(guān)檢查制度，嚴格控制采購。兒童蔬菜每天由專人檢查，如果不符合衛(wèi)生要求，應及時退回。 3、保健教師實現(xiàn) “五個嚴肅 ”。我們的專職保健老師畢業(yè)于鎮(zhèn)江衛(wèi)生學校，具有扎實的保健知識。在他的工作中，他可以實現(xiàn)“五個嚴肅 ”。