閱讀訓練一年級

1、誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。先看看四通八達的地下鐵道，把人們從這兒運到那兒。在城市的河流底下，還有著長長的過江隧道，里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤氣，自來水的管道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院，汽車庫，游樂場呢怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？1、短文共有小節(jié)。第節(jié)具體介紹了城市底下的情景。2、第二小節(jié)有句話，請在文中標出。3、和都很熱鬧。4、城市的地底下有，有，有，還有和，5、“城市的地底下熱鬧嗎？”這句話的意思是。我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃柳。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了。可是，

2、昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼沖壞了。雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災害。1、在文中的“”上填上表示顏色的詞。2、用“”劃出能概括全文意思的一句話。3、文中的第一小節(jié)寫了（季節(jié)）的雨？4、為短文選個題目，打表示：我喜歡雨雨的好處與壞處四季的雨（一）什么最好說起什么最好，爸爸媽媽總會說：“聽話的女兒最好?！焙染频氖迨宀畷f：“酒最好。”聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學的大門。1、爸爸媽媽認為最好。愛喝酒的叔叔伯伯認為最好。2、最后一節(jié)有句話。用橫線劃出第三句。3、你認為什么最好？為什么？青島的路，像大海的波浪，一

3、會兒低，一會兒高。我在路上走。上坡時，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時，仿佛有風爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖?。　笨?，汽車遠遠地開來了，真像小船在海浪里顛簸。青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏1、全文共有節(jié)。2、在文中找出反義詞。高（）起（）上（）3、我在路上走時，喊了次，分別是在時和時喊的。青島的路像，所以汽車遠遠地開來時，很像。4、照樣子寫詞語一起一伏一（）一（）有個老大爺種了許多蘋果樹。人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹木才會結出蘋果來呢?？峙履闶浅圆坏教O果啦?！崩洗鬆斦f：“我雖然吃不著，但是別人吃得著哇，那時候他們會感謝我的。”1、文章共有小節(jié)。

4、2、第小節(jié)是寫人家對老大爺說的話。3、用“”劃出老大爺說的話。4、想一想，寫一寫，到那時候，感謝老大爺?shù)娜藗儠f些什么呢？從前，“”路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！老山羊高興得上了車。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。1、短文共有段話，請在文中標出。2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為。3、寫出下面詞語的反義詞。高興（）快（）坐（）4、最后一句中的大家是指。小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。大家比一比

5、：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。2、照樣子寫幾個詞例：舉得（高）跑得（）跳得（）說得（）做得（）3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“”把這個句子劃下來。一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。燕子就請它的朋友快來看。過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“?。≡陉柟庀滦∷楦用利惲?！”又過了一會兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。1、短文中寫小草顏色的一個詞是。寫小水珠美麗的詞是。2、燕子請來的朋友有（）。3、小草身上的小水珠不見了，是因為。4、讀讀下面的

6、句子，對的打“”，錯的打“”。中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。（）小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去。（）小草上的小水珠是月亮帶來的。（）小草上的小水珠叫露珠。（）雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩帶。小華高興極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看！那是什么？”隨著小華指的方向望去，媽媽說：“那是彩虹。它常常出現(xiàn)在雷雨后的天空中?！?、說說“雨過天晴”是什么意思？2、用“晴”組兩個詞語：（）（）3、彩虹常常在出現(xiàn)。4、天空中的彩虹由7種顏色組成。它是、。一群大雁要從南方飛到北方，她們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。小

7、雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”1、大雁飛行時一會兒，一會兒，把小雁。2、小雁和大家一起飛，感到，它要。3、從“”這個詞說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來飛，小雁感到不吃力了。4、這個故事告訴我們的道理。天快要黑下來的時候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論。公雞說：“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！”“”貓頭鷹說：誰說的？那個發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感到冷冷的！公雞說：“暖暖的！”貓頭鷹大聲說

8、：“冷冷的！”它們爭論了好長時間，也沒什么結果。1、這篇短文有（）個小節(jié)。2、從文中找出反義詞寫下來。熱（）短（）白（）地下（）涼快（）3、公雞說的圓圓的東西是。貓頭鷹說的圓圓的東西是?！坝袀€孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：你為什么不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，應該吃小的?！?、孔融的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。2、照樣子寫句子。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。有，也有。3、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說：“種葡萄要搭架子?！毙』ü钒哑咸逊N到桃樹底

9、下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。“夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語地說：到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉來轉去。1、短文有（）個小節(jié)，第二小節(jié)有（）句話。2、寫出意思相近的詞語馬上（）清晨（）太美（）3、把意思寫明白“自言自語”這個詞語的意思是?！靶』ü废?，這就好啦！我真聰明！”，指什么事它覺得自己很聰明？寫下來。小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一

10、眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。1、短文共有小節(jié)。2、第小節(jié)寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞一（）毛一（）三角形一（）寶石一（）眼睛一（）樹枝一（）白菜4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可愛。有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因為它是獸中之王；有的說是狐貍，因為它能“狐假虎威”。小藍鳥記得在電

11、視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，“還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍鳥說：也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說：“是呀，除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會直立走路，還會使用工具。”1、在括號里填上合適的詞語。（）的老虎（）的狐貍（）的黑猩猩（）的小鳥2、把句子寫完整。因為黑猩猩會，還會，所以。說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為它。姐妹潭在臺灣阿里山，是當?shù)赜忻娘L景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱“姐妹潭”。姐妹潭兩潭相隔不過幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的湖光山色十分美麗。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望湖面，山青水綠，真叫人心情舒暢。1、在括號里填上合適的字。湖（）山（）一（）一（）山（）水（）古（）古（）2、姐妹潭在。姐妹潭是