大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書畢業(yè)設(shè)計(jì)word格式_第1頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書畢業(yè)設(shè)計(jì)word格式_第2頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書畢業(yè)設(shè)計(jì)word格式_第3頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書畢業(yè)設(shè)計(jì)word格式_第4頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書畢業(yè)設(shè)計(jì)word格式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、、尸,、. 前言現(xiàn)今社會(huì), 人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn), 這就客觀的 要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃, 也可以說就是職 業(yè)生涯規(guī)劃。 它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃, 對(duì)于我們是至關(guān)重 要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、 興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案, 為我們的未來奠定 了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的 目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo), 使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一 條最正確的適合自己的道路, 為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平 臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。二 . 自我分析1. 我的性格

2、:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格 隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取 心和很強(qiáng)的好奇心, 常常要對(duì)未知的事物追根究底, 善于思考發(fā)現(xiàn), , 喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡 抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流, 與他人相處時(shí)局促不安, 不知道該說什么, 跟陌生人相處是總是不能 很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽 表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事 時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨

3、練考驗(yàn),不具備 頑強(qiáng)拼搏的勇氣。2. 我的興趣 :我平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng), 比如足球和臺(tái)球就是我最喜歡的 兩項(xiàng);我還喜歡聽音樂,對(duì)流行類和搖滾類興趣濃厚;平時(shí)靜下來的 時(shí)候喜歡看各種各樣的課外書; 我也喜愛動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。3. 我的價(jià)值觀 :我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的, 用辨證的方法看問 題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn), 但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把 自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一 面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。4我的能力 :專業(yè)技能:目前還處于學(xué)習(xí)階段,經(jīng)濟(jì)學(xué),管理 學(xué),經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)

4、學(xué),經(jīng)濟(jì)法,自學(xué)初級(jí)德語(yǔ)。其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很 強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。三. 專業(yè)就業(yè)方向及前景分析方向一外型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員;方向二專業(yè)財(cái)務(wù)公司;方向三銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu);方向四進(jìn)入政府部門。從職業(yè)分布來看, 財(cái)務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。 這是因?yàn)樵诖蟮?企業(yè)里財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造非常大的價(jià)值。 一個(gè)一定規(guī)模的企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能 夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪, 那時(shí)因?yàn)樵谀菢拥墓就ㄟ^財(cái)務(wù)管 理比如稅務(wù)籌劃、 資金運(yùn)營(yíng)、 內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬甚至上千萬的價(jià)值, 某種程度上比業(yè)務(wù)部門的價(jià)值并不小。 比如房地產(chǎn)公司而 言,財(cái)務(wù)

5、能力甚至?xí)蔀楣镜暮诵母?jìng)爭(zhēng)力之一。 而且隨著管理的發(fā) 展,財(cái)務(wù)會(huì)逐步的介入業(yè)務(wù),大家對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來越高。將 來的高層管理者, 誰在說自己不懂財(cái)務(wù)那就不應(yīng)該了。 公司里的三駕 馬車,無論如何是應(yīng)該有財(cái)務(wù)的一席之地的。需要說明的是,財(cái)務(wù)在 企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規(guī)模關(guān)系很大。 一些很小的公司, 皮包公 司老板或者老板娘就相當(dāng)于財(cái)務(wù)經(jīng)理, 頂多設(shè)個(gè)出納, 規(guī)模再大一點(diǎn) 的公司,如果要設(shè)副總,一般也是業(yè)務(wù)出身,財(cái)務(wù)就是中層,因?yàn)闃I(yè) 務(wù)有限,財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造的價(jià)值本身就有限。四. 職業(yè)分析1 個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選財(cái)務(wù)管理師,其次是管理會(huì)計(jì)師2 選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來

6、 運(yùn)用SWO進(jìn)行分析。S (優(yōu)勢(shì)):個(gè)人方面, 這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、 責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一 定的邏輯思維能力,擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對(duì) 財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)有著濃厚的興趣。家庭因素: 我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程, 他們對(duì)于 我能夠勝任這方面的工作很有信心, 我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的, 在 這方面他們給予我一定的建議,使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解, 更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動(dòng)力。W(劣勢(shì)):做事沒有主見, 不夠果斷堅(jiān)決; 個(gè)性散漫自由,效率有時(shí)比較低; 寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺

7、乏勇氣;口才 不出眾,溝通交流能力還不夠好。0(機(jī)遇):財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位, 會(huì) 計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門。 社會(huì)需求量大,找工作較容易, 工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。T (威脅):行業(yè)接近就業(yè)飽和,競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大;畢業(yè)生過多,學(xué)校不是 專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校,沒有優(yōu)勢(shì);不是新興行業(yè),發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙 碌,給人緊張感,不利于身體健康。3職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)勝任條件自我分析: 會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維能力, 掌 握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面內(nèi)容, 能為企業(yè)處理帳目, 為經(jīng)營(yíng)及投資提出 建議,恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn), 作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表,提供及時(shí)有效的信

8、息,為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。 會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分 的了解,對(duì)企業(yè)提出合理的建議, 幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高 收益并保證信息準(zhǔn)確無誤。 同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合 作能力。資格要求:會(huì)計(jì)證書金飯碗,目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。國(guó)際上:(1). ACCA(英國(guó)特許公會(huì)會(huì)計(jì) 師認(rèn)證);( 2) AIA (國(guó)際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書) ; ( 3)CGA(加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì));(4) . CMA美國(guó)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證考試)(5). ASCP(澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì))。行業(yè)要求: 為某些單位有關(guān)會(huì)計(jì)問題提出建議。 開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、 維修費(fèi)用、 基本建

9、設(shè)費(fèi)用開支的預(yù)算系統(tǒng)。 比較所估計(jì)的和實(shí)際的成 本、收入、行政承付款項(xiàng)及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營(yíng)記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會(huì)計(jì)系統(tǒng)記錄原材料、 勞動(dòng)力和工廠間接費(fèi)用的累 計(jì)成本,向管理部門提供作為決定銷售價(jià)格、 增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線 中某些項(xiàng)目是否可取的基礎(chǔ)報(bào)告。 記錄一切公司所有的和租賃的設(shè) 備、建筑物和其他財(cái)產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價(jià)值和其他有關(guān)資料。編制定 期財(cái)產(chǎn)目標(biāo)。把維修費(fèi)用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄,編制逐月反 映增值和貶值的財(cái)務(wù)報(bào)表。 匯總關(guān)于所得稅的年度財(cái)務(wù)報(bào)表。 編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。 制定和貫徹稅務(wù)會(huì)計(jì)制度, 以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個(gè)稅收機(jī)關(guān)呈送簡(jiǎn)要匯報(bào)或闡明原則。研究

10、新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī),與管理部門磋商制定政策和措施,就商業(yè)的計(jì)劃、業(yè)務(wù)和 其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細(xì)則,檢查賬目 和會(huì)計(jì)憑證計(jì)算稅金申請(qǐng)書。4 與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距對(duì)我而言,現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了財(cái)務(wù)管理學(xué)專業(yè), 畢業(yè)生越來 越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問題。 現(xiàn)在我 們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程,并沒有涉及到會(huì)計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知 識(shí),更別說什么實(shí)際能力了,我現(xiàn)在的差距主要在于:首先,我們學(xué) 習(xí)的只是只是一些基本原理, 并不是實(shí)際如何操作, 我們懂得得還都 只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實(shí)踐能力,不懂企業(yè)具體的 運(yùn)作流程, 財(cái)務(wù)管理學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流

11、程的掌握, 沒有過實(shí)習(xí)經(jīng) 歷,無法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足, 不能達(dá)到會(huì)計(jì)所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能,畢業(yè)后不能 與那些有會(huì)計(jì)級(jí)別證書的人相互競(jìng)爭(zhēng)。 最后,我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái) 經(jīng)院校,相比它們,我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi)妫寄懿蝗缢?們,而且學(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè),我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外,我們也沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒有充分的人際交往,溝通交流, 團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”。五. 實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃 大二上學(xué)期:努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識(shí),為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì) 班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在假期回家后,每天抽出固定 的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作,

12、主要是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì), 我會(huì)把老師給予我們的 學(xué)習(xí)資源充分利用好,多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)研究透徹,使自己完全掌握,能夠充分熟練的運(yùn)用,保證機(jī)考拿高分。大二下學(xué)期:著重英語(yǔ)四級(jí)考試,在英語(yǔ)四級(jí)方面,我已經(jīng)買到了很 多學(xué)習(xí)資料, 我的計(jì)劃是每天早上六點(diǎn)聽廣播英語(yǔ)節(jié)目練習(xí)聽力, 六 點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語(yǔ)背單詞,練習(xí)口語(yǔ),每天做兩個(gè)閱讀,讀一段英語(yǔ) 文章,練習(xí)閱讀, 每周寫一篇英語(yǔ)作文練習(xí)寫作,每周做兩套模擬測(cè) 試題,熟悉題型,把握時(shí)間。集中學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和能力,爭(zhēng)取那 到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金, 在假期一方面做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查, 另外找一份兼職工作 體驗(yàn)一下,鍛煉自己。大三上學(xué)期:涉獵會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、

13、經(jīng)濟(jì) 法、稅法,為靠注冊(cè)會(huì)計(jì)是作好準(zhǔn)備,同時(shí)要考取英語(yǔ)六級(jí),在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練, 使自己綜合能 力有所提高,而且要多練習(xí)上機(jī),做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時(shí)間參 觀一些招聘會(huì),了解企業(yè)所需要的技能,知己知彼,百站百勝。大三下學(xué)期:爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金,并開始準(zhǔn)備會(huì)計(jì)專業(yè)的考研,鞏固英語(yǔ) 學(xué)習(xí),開始學(xué)習(xí)政治,買一些參考資料,利用課余時(shí)間背誦理解,同 時(shí),設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個(gè)學(xué)校的研究生, 多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會(huì) 計(jì)學(xué)方面的資料,試聽那里的課,多接觸認(rèn)識(shí)同類學(xué)生和教師,向他 們咨詢了解相關(guān)情況, 為報(bào)考做好準(zhǔn)備, 假期中計(jì)劃找一份會(huì)計(jì)師事 務(wù)所的工作,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境,積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充人脈,為今 后會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。大四上學(xué)期:繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研, 全面學(xué)習(xí)政治,系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。 利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷的寫作和面試技巧方 法,充分完善自我。大四下學(xué)期: 利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論