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文檔簡介
1、2012屆 分類號(hào): 單位代碼 :10452本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)努力成為一名現(xiàn)場工程師姓 名 張兆祥 學(xué) 號(hào) 200815830237 年 級(jí) 2008級(jí) 專 業(yè) 土木工程 系(院) 建筑學(xué)院 指導(dǎo)教師 徐世君 2011年 10 月 13日職業(yè)生涯設(shè)計(jì)選題申請表系(院):建筑學(xué)院 時(shí)間:2011年10月 02 日選題情況選題名稱努力成為一名現(xiàn)場工程師學(xué)生姓名張兆祥學(xué)號(hào)200815830237專業(yè)土木工程選題來源指導(dǎo)教師推薦 學(xué)生自擬 其它選題性質(zhì)理論研究應(yīng)用研究其它成果形式論文設(shè)計(jì)選擇本題目原因?qū)W習(xí)土木,選擇施工,并且自己一直喜歡鉆研技術(shù)這個(gè)跟實(shí)踐結(jié)合緊密的方向,所以自己更傾向于施工,尤其是在
2、暑假里的一段實(shí)踐更讓我覺得自己對(duì)于這方面的熱情,在以后的工作之路上,必須坦然的接受挑戰(zhàn),接受現(xiàn)實(shí),積累知識(shí),努力將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字: 輔 導(dǎo) 員簽字:年 月 日學(xué)院意見院長簽字: 年 月 日職業(yè)生涯設(shè)計(jì)任務(wù)書張兆祥同學(xué)(學(xué)號(hào)200815830237):現(xiàn)將職業(yè)生涯設(shè)計(jì)任務(wù)書發(fā)給你。內(nèi)容如下:一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)題目 努力成為一名現(xiàn)場工程師二、主要內(nèi)容本設(shè)計(jì)主要包括兩部分內(nèi)容,第一部分為職業(yè)生涯規(guī)劃,第二部分是土木工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)(威尼斯小鎮(zhèn)住宅樓施工組織設(shè)計(jì))。第一部分從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己,了解自己,對(duì)自己有一個(gè)正確的定位和分析,為以后的人生路作一規(guī)劃,第二部分從
3、所學(xué)專業(yè)課入手,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體的工程里面,通過工程實(shí)例進(jìn)行所學(xué)專業(yè)的總結(jié),包括施工組織中的人員安排,資源利用,合理優(yōu)化整個(gè)施工組織等內(nèi)容。三、基本要求要求運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,對(duì)所選定的選題進(jìn)行調(diào)查研究和分析,初步掌握選擇調(diào)研、查閱文獻(xiàn)資料、確定實(shí)驗(yàn)方法、采集和處理數(shù)據(jù)、撰寫等方面的方法和技能。必須在調(diào)查、分析和研究的基礎(chǔ)上,將研究成果撰寫成觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、語言流暢、條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)四、主要參考文獻(xiàn)【1】 毛鶴琴.土木工程施工(第三版).武漢:武漢理工大學(xué)出版社【2】 茅洪斌.鋼筋翻樣方法及實(shí)例.北京:中國建筑工業(yè)出版社【3】 崔艷秋,呂
4、樹儉.房屋建筑學(xué)(第二版).北京:中國電力出版社,2009.【4】 沈蒲生.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(第三版).北京:高等教育出版社,2007【5】 北京土木建筑學(xué)會(huì).施工組織設(shè)計(jì)與施工方案.北京,2003.【6】 陳青來.03g1011.北京:中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院,2003.【7】 陳青來.06g1016.北京:中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院,2006.【8】 蔡紅新.建筑施工組織與進(jìn)度計(jì)劃.北京:北京理工出版社五、進(jìn)度安排2011年09月28日2011年10月20日完成開題報(bào)告2011年10月21日2011年11月01日準(zhǔn)備和熟悉設(shè)計(jì)資料2011年11月01日2011年11月10日研讀、整理資料201
5、1年11月10日2011年12月01日確定方案2011年12月01日2012年03月01日進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)2012年03月01日-2012年04月25日編寫說明書。復(fù)核材料、準(zhǔn)備答辯六、本職業(yè)生涯設(shè)計(jì)任務(wù)書于2011年9月26日發(fā)出。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)于2011年12月30日前完成后交指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教師評(píng)閱后提交職業(yè)生涯設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)。指導(dǎo)教師(簽名): 學(xué)生(簽名): 注:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)書一式兩份,一份給學(xué)生,一份留系(院)存檔。 本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)開題報(bào)告書學(xué)生姓名 張兆祥學(xué)號(hào)200815830237題目努力成為一名現(xiàn)場工程師內(nèi)容:一 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目的和意義職業(yè)生涯專指個(gè)體職業(yè)發(fā)展的
6、歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職位的整個(gè)歷程。一個(gè)人一生中連續(xù)從事的職業(yè),它不僅包括過去、現(xiàn)在和未來那些可以實(shí)際觀察到的職業(yè)發(fā)展過程,而且還包括個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的見解和期望。具體地說是以個(gè)體心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容的確定性和變化、工作業(yè)績的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志,以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。二 建筑施工的就業(yè)就業(yè)前景通過這四年來對(duì)土木工程的學(xué)習(xí),我對(duì)其產(chǎn)生了非常濃厚的興趣,并立志在建筑施工方面有所作為。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)
7、對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。雖然土木工程專業(yè)的畢業(yè)生在各地人才市場上都表現(xiàn)出需求旺盛的態(tài)勢,但是這個(gè)行業(yè)對(duì)專業(yè)技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)的重視程度,注定土木畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展道路不會(huì)是一片坦途! 無工作經(jīng)驗(yàn)的研究生最好從
8、技術(shù)工作作起,積累一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)工作只是整個(gè)職業(yè)生涯的第一步,發(fā)展空間很大,很多項(xiàng)目經(jīng)理都是由最初的技術(shù)員提升上去的。有地研究生畢業(yè)后不愿意到施工現(xiàn)場做技術(shù)工作,放不下研究生的身段。從基層做起有助加深對(duì)專業(yè)的了解,尤其是土木建筑沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的土木工程理論無疑是紙上談兵。三 自我評(píng)價(jià)我個(gè)人認(rèn)為自己更喜歡從事一些比較富于實(shí)踐性的活動(dòng),所以更喜歡從事現(xiàn)場實(shí)踐的施工活動(dòng),這也與我個(gè)人性格有很大關(guān)系,我的性格偏向外向,所以更愿意自己能在一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境中工作,從而更大的發(fā)揮自己的潛力。四 課程 建筑制圖、建筑材料、建筑施工技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)、建筑測量這些課程都是我們必須熟知和掌握的,從中我們要打好
9、自己的基礎(chǔ),通過這些我們可以掌握最基本的東西,了解自己專業(yè)知識(shí)上的不足和優(yōu)勢,保持優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足。再者就是我們需要經(jīng)常翻閱規(guī)范,無規(guī)矩不成方圓,這可以使我們在工作時(shí)少出現(xiàn)許多致命的錯(cuò)誤。五 技能展示工程名稱:威尼斯小鎮(zhèn)住宅樓施工組織設(shè)計(jì)中可能預(yù)見的問題:由于現(xiàn)階段實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以目前的掌握的知識(shí)還不夠,缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),在某些施工組織中缺乏針對(duì)性,可能會(huì)影響工程緊度和效率,沒有充分考慮經(jīng)濟(jì)效應(yīng),而過多考慮了施工效應(yīng),有些施工組織由于某些原因而不具有可操作性。解決方法:多向有經(jīng)驗(yàn)的老專家進(jìn)行請教,和指導(dǎo)老師保持時(shí)刻聯(lián)系,有事向老師請教,端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待設(shè)計(jì)中的沒一個(gè)難題,不可有差不多即可的想法。寫作進(jìn)度安排2011年09月28日2011年10月20日 完成開題報(bào)告2011年10月21日2011年11月01日 準(zhǔn)備和熟悉設(shè)計(jì)資料2011年11月01日2011年11月10日 研讀、整理資料20
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