職業(yè)生涯規(guī)劃-沐風【正文

1、目錄第一部分：前言第二部分：個人資料第三部分：自我分析第四部分：社會，學校，家庭及職業(yè)環(huán)境分析 第五部分：角色建議第六部分：職業(yè)取向分析測試 第七部分：未來職業(yè)生涯規(guī)劃 第八部分：計劃實施第九部分：規(guī)劃調整第十部分：結束語前言 莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！惫湃搜裕罕M人事，存天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為制之在我；對于不可控制的，當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。生命的意義在于奮斗，每個人奮斗各有所異，但我們都需要一份規(guī)劃為奮斗的目標指路；人生的精彩在擁有夢想，有夢的人身上有一種迷人的光，我們同樣需要

2、一份自我的人生規(guī)劃讓我們接近夢想，甚至完成夢想！作為大學生，懷著最后一段作為學生的時光，投目社會，職業(yè)生涯的抉擇困惑已然擺在眼前。我們都對明天致以美好的向往，而職業(yè)生涯規(guī)劃正是我們所有向往和憧憬的藍圖，讓我們在追夢的路上保持姿態(tài)，保有方向，保有自我。有人曾說：一個人，如果部逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀！職業(yè)生涯規(guī)劃，讓未來的里程碑逼自己一把，抱著一種信念：不做則已，要做就要做好。 也許在千萬人之中，我只是一顆草，一只蟻，但我也會為屬于我的夢想奮斗！ 一、個人資料姓名：劉志海性別：男出生年月：1989年08月籍貫：福建閩清性格：溫和學歷：本科專業(yè)：土木工程政治面貌：團員座右銘：專注負責，真

3、誠自知。二、自我分析 根據(jù)人格測試結果顯示，最符合的性格類型是： 主人型熱情主動地幫別人把事情做好 重視與別人的關系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、善解人意并有很強的責任心?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會感到快樂 和滿足，因此有人緣。 熱情，樂于合作，有同情心，正直善良，希望得到別人的贊同和鼓勵，對冷淡和不友善會受到傷害。需要和睦的人際關系，對于批評和漠視敏感。比較實際、有條理，做事負責，有一致性，對細節(jié)和事實有較好的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前和未來，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當，能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，

4、注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍而做一些對別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。 可能的盲點:對未來考慮過多，導致決策保守，優(yōu)柔寡斷。 過于敏感，在做事總是希望得到別人的鼓勵和認同，擔心被忽視。容易陷入情感和細節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對待。取悅或幫助他人的內心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時很難變通，習慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。自我盤點1、興趣愛好：讀書、聽音樂、單車旅行、爬山、篆刻、笛子2、優(yōu)勢盤點：農村長大，獨立早，從小養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，

5、對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細心、認真、負責。包容理解力強，不容易因沖動或發(fā)脾氣犯錯。兼職打工經(jīng)驗豐富。3、劣勢盤點：來自農村，沒有經(jīng)濟基礎，見識較為淺薄。各類榮譽證書較少。正式工作經(jīng)驗不足。4、優(yōu)點盤點：樂觀開朗、樂于助人、心態(tài)平和、正直善良5、缺點盤點：做事缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低，惰性較大。三、解決自我盤點中的劣勢和缺點當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把自己帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出

6、相應計劃以針對改正，把握每次機會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。三、社會，學校，家庭環(huán)境分析 1、社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進入中國市場，同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務，這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。2、學校環(huán)境：校園的學習環(huán)

7、境良好。作為應用型本科，在社會上有良好的口碑，就業(yè)優(yōu)勢明顯。學校的硬件設施很完備，師資質量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也日漸便捷，周圍有很多的商店，制造了很多的兼職機會。正在建設的大學城海西創(chuàng)業(yè)園資本雄厚，屆時將為畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會。本校擁有十五系部、四個學院，四十三個本科專業(yè)，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦多場的大型招聘會及轉職招聘會，為在校學生提供應聘機會。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法，為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年

8、在科技研究方面獲獎，學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，哥哥和我。爸爸是一名土木施工員，媽媽是一名瓷磚廠工人，哥哥目前暫在瓷磚廠工作。由于父母都患有慢性病，長年治療，經(jīng)濟環(huán)境處于偏低水平。生活在小村子里，依山伴水，但交通方便，生活環(huán)境好。父母的期望較高，但在各方面也不會給予過分的壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。和哥哥從小一起長大，感情深，能相互扶持，相互體諒。家族中目前上大學的只有我一人，伯叔對我的期望很高，比較看重學歷和能力方面的培養(yǎng)。四、角色建

9、議父親：搞好學習，學好專業(yè)技能，為以后找工作奠定基礎；多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為有實際工作能力的人。母親：認真學習，要有緊迫感，保養(yǎng)好身體。伯父：有能力就繼續(xù)讀下去，做一個有文化、有能力的人。哥哥：好好享受大學生活，但不要荒廢學業(yè)。老師：努力，認真，不要后悔。同學：認真學習同時培養(yǎng)自己的能力，提高膽量。朋友：處理好學習和生活，使二者達到平衡。五、職業(yè)取向分析測試 測試結果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下：1、在工作中的優(yōu)勢有很大的精力和動力來完成任務、創(chuàng)造成果 能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系 處理事實和細節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀負責

10、的態(tài)度 穩(wěn)重可靠，工作勤奮，認真，忠誠 能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則 善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德 信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處 有非常強的責任意識，別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言 樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序 通情達理，視角現(xiàn)實 ，但富有人情味不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量有穩(wěn)定平和的心態(tài)有韌性，在困境中不輕易放棄 2、在工作中的劣勢不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法 沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能只關注眼前需要，而對長遠利益重視不夠 難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會困難 容易表現(xiàn)

11、得過于敏感，逃避難堪的場合 可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪 在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇 決策保守，容易優(yōu)柔寡斷對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力在面對較強的對手時，會容易感到自卑不敢在公眾前表達自己的意見和看法3、適合的崗位特質在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當做朋友工作制度完善，內容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標準工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細致和計劃性能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行能夠與別人建立溫暖、坦誠的關系，通過有

12、形或無形的方式幫助他人提高生活質量做常規(guī)的項目或工作，有一定的控制權，不要有太強的壓力和應變要求 六、未來職業(yè)生涯規(guī)劃 1、學習生活規(guī)劃在這個高科技重交流的社會，計算機和音樂都是基本技能，同時文化內涵和哲學素養(yǎng)則是個人魅力的基礎。此外，作為一名土木的學生，工程師的技能和素養(yǎng)需要長時間的積累，我會著重提高這些方面的能力。對于步入大三的我，對剩下的兩年時間做如下規(guī)劃：大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；強化土木工程的專業(yè)技能知識，自己多作補充和學習。大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐

13、中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。2、近十五年的目標20011-2012年: 在這兩年的時間里，努力學習，珍惜在校讀書的機會，順利畢業(yè)。2013-2015年: 利用這2年左右的時間里，努力工作，積累經(jīng)驗。2016-2019年: 用3年的時間完成土木工程里一級注冊建造師、注冊監(jiān)理師等相關證書的考取，并在2019成為項目經(jīng)理 2023年：和他人合資承包小型土建工程2026年：獨立承包土建工程3、求職計劃(1)學位證書、資格證書，是求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此在大學生期間要拿到相關的證書。(2)公司招聘人才看的

14、不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在另一方面占優(yōu)勢才行，所以要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，可以通過兼職來實現(xiàn)而且在其過程中，要懂得總結經(jīng)驗。(4)一定要在大四之前把簡歷制作好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在被公司選擇的同時也選擇一個適合自己的公司。七、計劃實施1、時間安排：每天700起床，715吃早餐；1300-1250 午間休息；1800-1930 自由支配時間；2230-2

15、315 自由支配時間；每晚2330后 上床睡覺2、付出行動：按照時間表進行作息；努力學習，勤奮刻苦，堅持每個計劃實行；積極參加班團活動，社團活動和學校的活動；善于與同學和老師交流，積極主動的做事；敢于表達自己的想法，勇于嘗試新事物；培養(yǎng)耐心，認真對待每一件事情和工作；樂觀，善于接受別人的批評，改正別人指出的缺點和不足；多看書和新聞，提高自己的綜合素質，增加文學知識，擴大知識面。八、規(guī)劃調整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。 1、評估的內容：職業(yè)目標評估：假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標 。職業(yè)路徑評估

16、：當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。 實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x擇。2、規(guī)劃調整的原則 ：要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。結束語 水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來掌握在自己手中。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才