幼兒園家長會詳細(xì)流程

1、一、向家長發(fā)布 家長會通知單” 二、電話通知家長，登記參會人員名單 三、家長到指定簽到處簽到 四、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來 五、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容 六、園長發(fā)言或致辭 七、帶班老師發(fā)言 1、班級情況分析 班級師資情況（主班、配班、保育員介紹） 班級基本情況介紹（如人數(shù)、性別、發(fā)育特點等） 午睡室、餐廳、活動室等的介紹 2、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹 學(xué)期總目標(biāo)概述 學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述 興趣班概述 3、幼兒一日生活作息安排 4、幼兒安全問題（接送安全等） 5、介紹衛(wèi)生保健知識（季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等） 6、家園共育（家園教育保持一致，需要準(zhǔn)備物品等） 八、家長代表發(fā)言 九、家

2、長提岀問題、建議或意見，教師解答家長的疑問 十、給家長的建議（賞識教育等） 幼兒園家長會詳細(xì)流程（2）沙發(fā)回目錄 2015-06-1514:06| 作者： 經(jīng)典 1 一、開場白： 1. 對家長在百忙中來參加家長會表示感謝! 2. 簡單表達(dá)老師對于本學(xué)期家長工作的感想。（家園共育、家長配合等） 、列舉本次家長的目的及議程 目的：（1）征求家長的意見和建議，使今后的家園共育工作更好的開展（2）促進(jìn)老師與家長，家長與家長之間 的了解，創(chuàng)設(shè)朋友般的合作關(guān)系 （3） 了解幼兒的學(xué)期表現(xiàn)，分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。 議程：（1）總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。 （2）有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)

3、。 （3）對部分事項進(jìn)行說明 （4）產(chǎn)生家委會代表。（托班3位，小班4位）其他家長都是委員 （5）優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流。 （6）征求家長意見，及下一步的工作設(shè)想。 三、具體會議內(nèi)容及注意點： （一）總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。 主要內(nèi)容包括：幼兒園的教學(xué)活動，主題活動加區(qū)域活動（專項室）重點介紹區(qū)域 活動創(chuàng)設(shè)的作用，教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感謝家長（列岀名單）帶來的廢舊物品， 展示12件用家長帶來的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育， 保障幼兒在園的安全與營養(yǎng)健康 （介紹點心和午飯是經(jīng)過科學(xué)配方的，還有水果，保健醫(yī)生的細(xì)心等）幼兒 成長檔

4、案建立的作用，間接表達(dá)老師的辛苦付出，激發(fā)家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展， 可以互動地征求家長更多建議。 （二）有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。 （要求教師能夠說岀具體的實例，以幼兒取得的進(jìn)步、優(yōu)點為主，適度委婉地表達(dá)不足和希望家長配合教育 的地方） （三）對部分事項進(jìn)行說明 關(guān)于學(xué)雜費(fèi)的征收（詳見王老師的告家長書）討論收費(fèi)形式 關(guān)于興趣班的開設(shè)（下學(xué)期將開設(shè)美術(shù)、體操等特色班，不收費(fèi) ） 關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù)：值班教師及特殊服務(wù)（早餐和加時托）看具體報名人數(shù)再定。 （四）產(chǎn)生家委會代表。（托班3位，小班4位）其他家長都是委員 明確家長代表的作用。協(xié)助幼兒園開展各項工作，

5、反映廣大家長的心聲及建議等。 （五）優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流。 家長具有豐富的育兒經(jīng)驗，孩子的教育是三方的。學(xué)校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。 父母是孩子第一任的老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗。 （六）求家長意見，下一步工作設(shè)想，對今后家園合作的信心。 每人一張建議表。分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯(lián)系方式，再次表達(dá)感謝，可以有代表性的讀幾 位。通知下學(xué)期開學(xué)時間以及寒假安全注意事項。（以茶話會的形式自然聊天） 幼兒園家長會詳細(xì)流程（3）板凳回目錄 2015-06-1514:08| 作者： 經(jīng)典 2 隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回

6、帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的 更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20RR年春季新學(xué)期的到來。 各位家長朋友： 下午好！ 首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長會，謝謝你們對我們工作的支持與配合！開學(xué)已有一個多月了，今 天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時根 據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個探討！ 我們今天的家長會安排了以下四個內(nèi)容： 1、談?wù)勑“嘤變毫己昧?xí)慣的培養(yǎng)。2、介紹我園幼兒的一日學(xué)習(xí)、 生活時間及具體活動安排。 3、一個多月以來，幼兒學(xué)習(xí)、生活中的關(guān)注點。4、親子活動：大腳與小腳 一、關(guān)于小班幼

7、兒良好習(xí)慣的培養(yǎng) 未來社會是具有高度的物質(zhì)文明和精神文明的社會，文明人，是一個國家進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志。良好的生活習(xí) 慣作為文明人的素質(zhì)之一，如何養(yǎng)成尤為重要。 中國有句古訓(xùn)：先入為主”，所以，對剛?cè)雸@的小班幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)便是重中之重，是小班 幼兒核心課程之一，通過實踐使我們不斷認(rèn)識到，在對幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)過程中，是行之有效 的辦法。 （一）生活常規(guī)培養(yǎng)要遵循原則。 小班幼兒第一次離開家庭來到幼兒園，一方面有些怯生，一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活習(xí)慣，實在是一件 不容易的事。在進(jìn)行幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)，要循序漸進(jìn)地指導(dǎo)，使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣。 （二）適時地講解示范給幼兒以正確

8、的概念。 小班幼兒年齡小，對于許多生活習(xí)慣的正確與否沒有準(zhǔn)確的概念。對于幼兒的不良行為，家長不能簡單地 指責(zé)，阻止，而應(yīng)正確地講解、示范，使幼兒形成正向概念，有一個可效仿的榜樣。 （三）善于抓住時機(jī)，注重隨機(jī)教育。 有許多良好的習(xí)慣是在日常生活中隨時隨地習(xí)得的。因此，家長應(yīng)重視日常生活中的隨機(jī)教育。如洗手、 吃飯、上廁、睡覺等機(jī)會，可對孩子進(jìn)行教育。 （四）重視表揚(yáng)與鼓勵在良好生活習(xí)慣形成過程中的作用。 由于孩子年齡還小，大多數(shù)幼兒玩具玩后隨手丟在一邊，家長常常為收拾玩具而發(fā)愁，家長應(yīng)當(dāng)以示范、 鼓勵孩子為主，幫助孩子一起收拾玩具，并及時表揚(yáng)孩子，為了鞏固這一習(xí)慣，還用了一些紅花粘上，表 揚(yáng)他

9、們，這樣培養(yǎng)了幼兒的榮譽(yù)感。對小班幼兒的鼓勵常常是達(dá)到教育目的最有效方法.在這個過程中，家 長對孩子的進(jìn)步給予積極的正面的導(dǎo)向與肯定，使幼兒增強(qiáng)自信心，受到鼓舞，明確了努力方向。 （五）創(chuàng)設(shè)有益的環(huán)境充分發(fā)揮環(huán)境教育作用。 為了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為了幫助幼兒養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，家長可以給幼兒講一些故事，吸引 幼兒。這些環(huán)境對孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成可起到到一定的暗示作用。 （六）重視家長工作，使良好的習(xí)慣在家庭中得以強(qiáng)化。 教育是一個系統(tǒng)工程，兒童發(fā)展受著家庭、教育機(jī)構(gòu)及社會三個環(huán)境的影響，對小班兒童來說，家庭影響 尤其為大。很多幼兒在幼兒園里能夠在教師經(jīng)常提醒與同伴的同一行動中保持良好

10、的生活習(xí)慣，但回到家 庭中完全變成了另一副樣子。有一部分家長不知道對于這么大的孩子究竟應(yīng)有什么要求，在家里聽之任之， 也有一部分家長想要求孩子苦苦無法。因此，教師會在在幼兒園里注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，而家長也要掌 握一些科學(xué)的家教方法。以使幼兒的良好行為在家庭中得到強(qiáng)化。如，在家庭中也提出相一致的要求，使 良好生活習(xí)慣得以鞏固。 堅持家園雙向評估。 便于家長全面了解本月教育目標(biāo)要求，做到心中有數(shù)，同時， 也便于教師了解幼兒達(dá)到目標(biāo)的情況，對癥下藥”。因此，要完成幼兒教育任務(wù)，家長必須重視對孩子良 好習(xí)慣的培養(yǎng)，實現(xiàn)家、園、同步地對幼兒進(jìn)行教育。 二、我園一日活動安排 幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及

11、高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不 但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？學(xué) 些什么？由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作詳細(xì)地介紹一下。 在教育方面，小班上午活動主要有健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類，下午一般以智力游戲、表演游 戲等多種區(qū)域游戲活動為主。 此外，我們幼兒園還開設(shè)了繪畫、 舞蹈、英語古箏等課程。具體時間安排有 一 日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下： 為了支持各位家長的工作，我園在幼兒入園細(xì)節(jié)上做了精心的安排，6：

12、45值日老師就會來園，各位老師也 會在7： 15以前進(jìn)班，進(jìn)行一日的準(zhǔn)備工作。由于早上具體工作比較多，為了您孩子的安全以免發(fā)生意外 的事情，請家長千萬別把孩子太早送到幼兒園。 7:308:10小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作，檢查小朋友身體情況以及個人衛(wèi)生，如:衣服是否整齊，手帕 是否帶了，服藥登記等一系列的情況。 8： 008： 40是戶外活動時間，老師會帶著小朋友到操場去做游戲、玩飛環(huán)、玩圈、拍皮球、打棒球等活動 在冬季來臨時會帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步 ，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在進(jìn)行這類活動中，老師的觀察是非常仔細(xì)的，主要是 幼兒的安全，避免事故發(fā)生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事，老師都會

13、注意到、詢問情況. 采取適當(dāng)?shù)拇胧?。有些小朋友比較內(nèi)向，自己摔了一跤不跟老師說，回家卻與家長說了 ，那么各位家長可以主 動的與我們聯(lián)系讓我們在以后的工作中更加注意，盡量避免事故的發(fā)生。在此也請你們諒解我們。 8:409:00早操，老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做操。 9:00-9:05晨間談話時間，小班談話內(nèi)容很多，如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的，如何洗手、穿脫衣服，怎樣用肥 皂，上廁所時注意什么？為什么洗好手不能碰別的東西，手帕帶來干什么的？怎樣使用的？吃東西時需要注意些 什么？等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識。 9:059:20幼兒吃早點的時間，每位幼兒一份豆?jié){、糕點，自己吃自己的一份，如果家長們

14、在家來不及給孩子吃 早飯,那你的孩子必須餓到九點多，這樣對孩子的身體是不益的，所以在家里要讓孩子適量用餐。 9:30 10:30幼兒進(jìn)行集體教育活動。具體內(nèi)容各位家長可看家長園地里的每周活動計劃。 10:30 11:00上午游戲活動 11:10 11:40是午餐時間，小朋友作餐前準(zhǔn)備活動，老師提醒小朋友餐前用肥皂洗手 ，兩手并攏，保育員進(jìn)行消 毒工作并發(fā)放碗等，老師開始分菜分飯分湯活動。 老師提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份飯菜，吃完 飯后,把掉在地上身上的米撿起來，兩個碗干干凈凈的才能把碗輕輕放在桶里 ，進(jìn)行漱口、洗手、擦嘴巴，養(yǎng)成 講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 11:40 12:00是餐后活動，

15、這段時間孩子們欣賞故事、唱唱歌，散步等 12:00 14:10幼兒午睡 14:10 15:10小朋友起床，吃點心。 15:10 15:50下午集體教學(xué)活動。 16:00小朋友離園。在離園時家長可以客觀地解自己的孩子。 除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由吳醫(yī) 生負(fù)責(zé)，她是我園的保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi) 容主要是一看，二摸，三問，四查?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。綠色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望 的，紅色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注，黃色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品 的消毒

16、措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由保育員負(fù)責(zé)。 幼兒在幼兒園每天有一餐兩點，這些都由吳老師搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大廳的 櫥窗里張貼有 每周食譜公示欄家長想了解可以留意。 三、我們共同關(guān)注的問題： 小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先 要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便 于幫助孩子。自幼兒入園以來，多數(shù)孩子有了較大的進(jìn)步，但少數(shù)幼兒還存在如今獨生子女所特有一些習(xí) 慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不

17、二等。那么，怎樣讓孩 子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。 1、進(jìn)餐 2、午睡 3、穿、脫衣服、鞋等 4、入廁 5、關(guān)于幼兒物品 6、家園合作 7、服藥登記 &幼兒安全工作 四、親子活動：大腳與小腳 親子活動 大腳小腳 活動設(shè)計教師：常云霞 活動時間：20RR、10、17 活動設(shè)計意圖： 1、孩子是每個家庭的中心，但由于工作關(guān)系，家長們不一定有和孩子一同游戲的機(jī)會。 2、小班孩子剛進(jìn)幼兒園一月有余，為了增進(jìn)家園的合作，增進(jìn)家長與家長之間的相互交流，增進(jìn)親子之間 的情感，我們利用本次家長會相聚的機(jī)會開展此次活動。 參加人員：小班全體幼兒及其父

18、母 游戲準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)游戲活動場地 游戲規(guī)則： 將每io對親子分成一組相對而立， 幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長帶著幼兒向前 行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)對面，最快完成游戲的一組為勝利。 評選辦法： 1、io對親子為一組，每組選出一名獲勝者。 2、為獲勝者頒發(fā)獎狀。 家長在家千萬不能用 你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把 幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具， 老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。 我們?nèi)?/p>

19、位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、 蓋被子。 小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍 微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。 再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要 檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品 ） 防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩 子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室，防止

20、在游樂場摔傷。坐車的孩子父母 要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩要眼睛盯到人，防止閑聊時人多被陌生人拐走。 如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把 藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防岀錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒 的生長。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識（過馬路、坐車等）。有特殊疾病 史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）；對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老 師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。 說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周，往

21、往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原 因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對 ；二是自我控制能力差（年齡?。蝗巧硪蛩氐挠绊懀ǘ鄤樱?；四 是家庭教育的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：別人打你你就去打還”之類的 話。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。 第四，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園 里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如口：不爭搶玩具、自己整理玩具。 幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶， 自己玩

22、過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問 好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注 意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。（堅持說普通話） 如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評語，可 利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時 提岀來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們每天岀黑板，將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi) 容寫在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解

23、我們每 周的教育教學(xué)活動。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有家長園地”，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念 和教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，請家長有時間就看。為提高辦事效率，早 上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師。 我下面說幾件具體事： 1、班級內(nèi)近期要帶物品須知: 利廢利舊自制玩具類：沙包、飛盤、紙棍。 自由購買玩具類；小皮球、橡皮泥、膠棒、剪刀。 收集廢舊材料：鞋盒、木夾、塑料夾、蛋糕盒。 2、幼兒早期教育征訂工作 3、發(fā)現(xiàn)緊急情況（有病，有傷）就直接電話聯(lián)系87461893。 4、需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量。并在保健老師處登記，方可喂服

24、，以防孩子私自拿藥。 5、孩子的物品一定要作好孩子能識別的標(biāo)記。 6、勤剪指甲，防止挖傷。同時加強(qiáng)教育孩子不咬他人。 幼兒園家長會詳細(xì)流程（4）#樓回目錄 2015-06-1514:10| 作者： 經(jīng)典3 一、主持語（葉）： 親愛的各位家長： 晚上好！ 感謝大家在百忙之中抽岀寶貴的時間來參加本次全園新生家長會，新生入園適應(yīng)問題是我園非常關(guān)注，也 是各位家長都關(guān)心的問題。為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜，增進(jìn)對幼兒 園的認(rèn)識；為了讓您的孩子更快適應(yīng)我們幼兒園的集體生活，為健康成長做準(zhǔn)備，也為了促進(jìn)家園之間的 配合與協(xié)作。今天，我們我們的會議安排了4項內(nèi)容：一是有幸邀請到溫

25、州市名園長、瑞安市教育局義教 科副科長周維萍老師來我園進(jìn)行教育講座。二是黃園長作幼兒園有關(guān)制度等方面的講座，三是各位家長有 任何疑問或建議可以向周老師與黃老師提岀做現(xiàn)場解答。四是會議結(jié)束后各班家長跟各班教師做現(xiàn)場溝通 交流為了我們今天的會議有美好的開始，能圓滿成功的結(jié)束，請大家堅持維持會議紀(jì)律：將手機(jī)調(diào)到震動 狀態(tài)、個別有孩子的將孩子送到老師管理、家長之間盡量減少走動和交頭接耳現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們用熱烈的掌 聲歡迎周領(lǐng)導(dǎo)做專題講座。 二、專題講座（周） 主持語：感謝周領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。我想每個人對講座內(nèi)容的啟發(fā)與感受都是不同的，如果您有任何疑惑或 問題，請做好準(zhǔn)備，一會兒可以向周老師提問。親愛的家長們

26、，也許您的孩子曾經(jīng)上過早教班，也許您的 孩子從未試過離開您們這么長時間，是的，幼兒園是孩子感受成長酸甜苦辣的小社會，是孩子們第一次獨 自適應(yīng)新環(huán)境的體驗。為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園，為接下來幼兒在園學(xué)習(xí)、生活以及家園互動打下了良 好基礎(chǔ)，更好的為孩子健康成長做準(zhǔn)備，接下來請認(rèn)真聆聽我們園長黃老師做情況介紹。掌聲有請： 三、幼兒園情況介紹（黃）： 各位家長： 你們好！ 感謝你們選擇了我們幼兒園，感謝你們重視家園溝通工作，我們今天聚集在這里，為了一個共同的話題： 一切為了孩子。利用這次家長會向大家講述幼兒園的一些基本情況： 1、 ）新生班級情況：這個學(xué)期招收3周歲新共生88名，分為三個班級，小一班陳

27、老師、小二班孔老師、 小三班范老師畢業(yè)于溫州幼兒師范學(xué)院、杭州幼兒師范學(xué)院，是今年教育局分配過來的，她們從眾多的畢 業(yè)生中脫穎而岀，有著過硬的幼兒教育專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力；跟她們搭班的老師分別是小一班林老師，小 二班王老師、小三班黃老師都是幼兒園有著教學(xué)經(jīng)驗的資深老師。三個班分別各有一個負(fù)責(zé)保育工作的老 師。這段時間，經(jīng)過教師與保育員的辛苦努力，小班段幼兒在園一日生活情況已慢慢趨向穩(wěn)定。你們的孩 子已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了或去學(xué)習(xí)適應(yīng)幼兒園集體生活。相信經(jīng)過老師的努力與各位家長的配合，孩子們會在 幼兒園過的越來越棒！中班大班新生都有13人，分別插到三個中班與大三班。對于插班就讀的幼兒家長， 您們更要重視

28、孩子來園的情況，因為他們有著以前就讀的幼兒園的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，能更快的融入到他們 的班級中，結(jié)識新的朋友，接受新的老師，也是一個挑戰(zhàn)與適應(yīng)的過程，家長們平時要與孩子多溝通，更 真實的了解孩子的想法；多與老師多溝通，讓老師跟了解您的孩子， 共同配合，做好孩子的新園適應(yīng)工作。 2、）幼兒園相關(guān)制度情況介紹 1、幼兒園集體生活：幼兒在園一日生活包括幼兒早操、幼兒集體吃飯、幼兒集體在教室上課、集體戶外活 動、有規(guī)律有作息的用餐、入廁、喝水、午睡等。有些家長就是不放心幼兒的集體一日生活做的不好。尤 其小班的家長，更是糾結(jié)萬分： 擔(dān)心孩子吃飽了沒有、被別的孩子欺負(fù)了沒有、老師對我的孩子關(guān)心不關(guān)心等等。為人

29、父母，讓孩子第一 次離開，大家要的擔(dān)心是很正常的。因為，我們的孩子適應(yīng)幼兒園生活是一個過程；讓家長適應(yīng)孩子離開 自己的生活也是一個過程。但是我們做家長的首先要自己有個堅定的立場，別覺得讓孩子上幼兒園時委屈 了孩子，而在對孩子回家或見到孩子后噓寒問暖，百依百順。讓孩子認(rèn)為上幼兒園時委屈了他，焦慮情緒 更為嚴(yán)重。如果家長再想辦法滿足他們提岀的要求作為補(bǔ)償，結(jié)果又養(yǎng)成了孩子的懷習(xí)慣。所以家長不要 問他：在幼兒園有沒有像媽媽？有沒有小朋友欺負(fù)你？老師好不好？之類的問題，這樣會影響孩子的情緒； 有的家長態(tài)度不堅決，一旦看到了孩子情緒反映大，哭喊不停。立即答應(yīng)孩子停課幾天。這樣幼兒反反復(fù) 復(fù)會加長幼兒對集體生活的期限加長，當(dāng)幼兒不停的哭，請盡量安慰幼兒，讓幼兒知道媽媽和爸爸了解他 的感受，而不要責(zé)怪他；有的家長送孩子到園后并不立刻將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放。有的 家長雖然交給了老師，但中途多次偷看，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起幼兒哭喊。家長這種行為會激發(fā)幼兒的不 良情緒。還會讓幼兒產(chǎn)生錯覺，媽媽，我不能在幼兒園上課，帶我回家?；颍瑡寢尣灰??；驄寢寧易?。 從而加大了幼兒