第一章傳染病和免疫復習與自測

1、第一章 傳染病和免疫 復習與自測 一、復習目標：1、說明傳染病的病原體、定義、傳播途徑和預防措施2、傳染病流行的三個環(huán)節(jié)3、控制傳染病流行的措施4、免疫的概念及類型5、人體中的三道防線的組成及作用6、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫7、免疫的功能和計劃免疫二、知識整合：傳染病傳染源：能散播 的 或 。傳播途徑：指 由傳染源到達健康人以過的途徑。易感人群：對某種 缺乏 而易感染該病的人。流行的基本環(huán)節(jié)控制傳染源：如： 切斷傳播途徑：如： 保護易感人群：如 預防措施定義：由 引起，能在人與人、人與動物之間傳播的疾病。特點：具有 性和 性。免疫人體的三道防線 免疫 免疫第三道防線第一道防線組成：

2、和 功能： 第二道防線組成： 和 功能： 組成： 和 功能： 免疫的功能抵抗 侵入，防止疾病產(chǎn)生清除體內 、 和損傷的細胞監(jiān)視、 和清除體內產(chǎn)生的 細胞，（如 ）計劃免疫疫苗：殺死或減毒的 制成的生物制品。定義：有計劃地進行預防接種，以達到 目的。意義： 。傳染病和免疫 三、自我檢測：一、選擇題1、既是傳染病的傳染源，又是其傳播途徑的是（ ）A患乙型肝炎的人B家里健康的貓、狗C乙肝病人用過的杯子D帶有瘧原蟲的蚊子2、下列分泌物中，具有免疫作用的是（ ）A淚液 B胰液C膽汁 D激素3、免疫的功能不包括（ ）A抵抗病原體的侵襲 B受傷后的組織修復C清除體內衰老細胞 D清除體內的腫瘤細胞4、使用一次

3、性輸液器，可有效避免因輸液而引起的疾病的傳播該項措施屬于（ ）A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護易感人群 D以上三項都對5、皮膚大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染，這主要是因為病人（ ）A特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱C體液大量損失 D營養(yǎng)物質得不到及時補充6、預防傳染病的一般措施是（ ）A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群D切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個7、抗體發(fā)生作用的特點是（ ）A抗原消失后，抗體仍然存在人體內B一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的C抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失D一種抗體可抵抗多種抗原8、國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定每年8月1日7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”，

4、目的是讓全社會理解母乳喂養(yǎng)的價值和意義，使更多的嬰兒能得到母乳喂養(yǎng)，提高6個月內嬰兒純母乳喂養(yǎng)率。提倡母乳喂養(yǎng)的最主要原因是（ ）A.嬰兒喜歡喝母乳 B母乳喂養(yǎng)簡單、方便 C母乳喂養(yǎng)可以少花錢 D母乳營養(yǎng)豐富，并含抗病物質9、自2009年3月，墨西哥和美國等國家和地區(qū)先后拉響甲型H1N1流感疫情暴發(fā)的警報，并且已有全球發(fā)展趨勢。為預防“甲型H1N1流感”，人們總結出許多有效的措施，下列哪項不是屬于切斷“甲型H1N1流感”傳播途徑的措施（ ） A勤洗手，注意個人衛(wèi)生B室內經(jīng)常霧化消毒C在人群集中的地方戴口罩D將患者進行隔離治療10、對艾滋病的認識，錯誤的一項是（ ）A死亡率非常高 B是由免疫缺陷

5、病毒引起的C可通過蚊蟲叮咬而被傳染 D可通過毒品注射、性濫交傳染11、免疫是人體的基本功能。下列現(xiàn)象屬于免疫的是（ ）A扁桃體發(fā)炎 B胃腸蠕動 C跑步喘氣 D天熱時皮膚出汗12、國家商務部規(guī)定，從2007年7月1日起，不得銷售散裝冷凍水餃、湯圓等速凍食品。速凍面米食品必須真空包裝該措施屬于（ ）A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護易感人群 D控制病原體13、自2002年6月1日起，我國正式將乙肝疫苗納入計劃免疫范圍，免費為適齡兒童接種乙肝疫苗。下列敘述不正確的是（ ）A乙肝屬于消化道傳染病 B接種乙肝疫苗是保護易感人群的重要手段C乙肝疫苗對兒童來說屬于抗體D接種乙肝疫苗后獲得的免疫屬于特異性免

6、疫14、2004年初禽流感曾在我國部分地區(qū)流行，疫區(qū)病禽采取深埋或焚燒措施。從預防傳染病角度看這是為了( )A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護易感人群 D計劃免疫15、我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計劃地對兒童及青少年進行預防接種，比如通過接種卡介苗預防結核病。下列有關敘述錯誤的是（ ）A接種卡介苗預防結核病屬于非特異性免疫B接種的卡介苗屬于抗原C計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質D接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體16、在進行傳染病基本情況的相關調查時，下列做法錯誤的是（ ） A通過書刊、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等收集資料B與甲流患者進行面對面交談 C訪談艾滋病患者時與其握手表示友好

7、D對病人家屬調查時戴上口罩17、健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于（ ）傳染源 病原體 傳播途徑 傳染病 易感人群A B C D18、手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，主要通過接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手絹、玩具等，下列措施中不屬于切斷傳播途徑的是（ ） A飯前便后、外出后要用肥皂吸手 B經(jīng)常開窗通風，使空氣流通C不喝生水、不吃生冷食物 D合理飲食，加強體育鍛煉，增強免疫力19、科技都在年5月19日發(fā)布的甲型H1N1流感科研進展摘要中指出：5月6日，加拿大完成3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作，這是世界上首次完成對這種新

8、病毒的基因測序，將為研制疫苗打下基礎。下列有關敘述正確的是（ ）A從免疫角度看，甲型H1N1流感病毒是一種抗體B甲型H1N1流感主要通過飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病C對已確診的甲型H1N1流感患者進行隔離治療，屬控制傳染源D通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫20、2004年11月30日，佩帶愛心紅絲帶的胡錦濤總書記來到北京佑安醫(yī)院的艾滋病房，主動和一位艾滋病患者握手并鼓勵他好好治療。我們對待艾滋病病人的態(tài)度應該是（ ）A他們得的是傳染病，應該把他們隔離B不能與艾滋病患者握手和說話，要遠離他們C要對他們寬容、理解、同情，并給予適當?shù)膸椭鶧要與他們親密接觸，共同生活21

9、、勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習慣，可有效預防傳染病，這些行為屬于（ ）A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護易感人群D殺死病原體22、接種卡介苗可以有效預防結核病 , 其作用機理是（ ）A卡介苗能激活人體的吞噬細胞 , 將結核桿菌吞噬B卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下 , 產(chǎn)生抵抗結核桿菌的抗體C卡介苗能夠促進人體的各項生理活動 , 增強抵抗力D卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的結核桿菌23、對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質，造福子孫后代，具有十分重要意義的蕷舫傳染病的一種簡便易行的手段是（ ） A自然免疫 B特異性免疫 非特異性免疫 D計劃免疫24、當急性傳染病突然爆發(fā)時，下列哪一種措

10、施最能迅速有效地控制傳染病的蔓延（）A宣傳衛(wèi)生保健知識 B進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除 C擴充醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設施 D隔離病人25、早在10世紀，我國人民就已經(jīng)采用將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上的方法，來預防天花。這里所說的痘漿和這種方法分別屬于（ ）A抗體 非特異性免疫B抗體 特異性免疫C抗原 非特異性免疫D抗原 特異性免疫二、非選擇題1、某同學患病了，針對病癥，醫(yī)生采取了下列措施：打青霉素和服藥物治療；吃營養(yǎng)豐富的食物，控制活動量；給家人、鄰居、朋友接種卡介苗；對該生隔離治療；不讓同學去醫(yī)院探視；對小剛住所及用具進行消毒。以上各項屬于控制傳染源的是 ；切斷傳播途徑的是 ；保護易感人群的是。2、下

11、面是一組關于免疫的日常生活問題，請分析回答。（1）傷的哺乳動物經(jīng)常用舌舔傷口，對傷口愈合有一定的作用，其中的道理是_ _。（2）在臨床中發(fā)現(xiàn)，大量服用廣譜抗菌素的人，在停藥一段時間后，可能產(chǎn)生低熱現(xiàn)象，其中的原因是_ 。（3）在日常生活中，出生3個月的嬰兒，一般都要接種白百破疫苗，這樣做的目的是_。（4）在日常生活中，有些人吃蝦時，往往引起過敏反應，從免疫角度來看，這是免疫的什么功能起反應？_ ；腫瘤病人發(fā)生腫瘤，這是免疫的什么功能異常？_3、急性出血性結膜炎的主要癥狀是：眼瞼紅腫，結膜充血等，又稱之為紅眼病。它是由多種病毒引起的，屬于接觸性傳染病，病人眼睛的分泌物中含有大量病毒，所以分泌物污

12、染的手指、毛巾和洗臉盆等都是傳播這種病的媒介。（1）急性出血性結膜炎的病原體的原始寄生部位是_。（2）如果家庭成員中有患者的話，主要預防措施是_。（3）如果教室里有患病的學生，應讓其_。從預防傳染病的角度，此舉目的在于控制_。（4）雖然家庭有的成員可能有接觸病毒的機會，但不一定會被傳染上，可能的解釋為_。4、人類對艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法，請分析以下幾個題目：（1）艾滋病的主要傳播途徑是（ ）A性接觸傳播 B握手.共同用餐傳播 C蚊蟲叮咬傳播 D共用毛巾（2）在非洲有極少數(shù)人天生不會感染艾滋病，他們具有的這種免疫力是屬于（ ）A先天性免疫 B后天性免疫 （3）HIV在免疫學上稱為_，

13、它不具備細胞結構，只有_組成的外殼和內部的_分子。（4）如果你是一位科學家，從事計劃免疫工作，你選擇艾滋病毒的外殼還是選擇病毒體內的RNA作為疫苗？為什么？_。5、法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如下表所示：第一次處理10天后第二次處理方法結果方法結果甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽病注射強毒病菌沒有患炭疽病乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽病注射強毒病菌患炭疽病請分析回答：（1）甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為_.（2）乙組綿羊在實驗中的作用是_.（3）為防止炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部加強了對郵件等物品的檢疫,從預防傳染病的角度分析,采

14、取的這一措施屬于_6、小李父親經(jīng)?？人?，午后低熱，晚上出冷汗，咳時痰中帶有血絲，醫(yī)生給其檢查后，確診為肺結核，收院治療，并給小李接種了卡介苗，小李姐姐剛好出差沒有接種了卡介苗。治療期間，小李和姐姐輪流護理，后來小李和姐姐在醫(yī)院進行體檢，發(fā)現(xiàn)姐姐也染上了肺結核，請分析回答：（1）根據(jù)傳播途徑不同，肺結核屬于_傳染病。（2）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，小李父親是屬于_。（3）從免疫角度來說：小李因進行預防接種，體內產(chǎn)生了抵抗肺結核桿菌的一種蛋白質，這種蛋白質屬于_，這種免疫叫_。（4）從預防傳染病的一般措施來看，給小李接種預防屬于_。7、今年4月，某市某中學八年級的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉

15、痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。（1）該病的病因是（ ）A缺少某種營養(yǎng)物質 B某種病原體入侵C某激素分泌異常 D遺傳物質發(fā)生了改變（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細胞結構，僅由蛋白質和遺傳物質構成，這種物質屬于_（填“細菌”或“真菌”或“病毒”）。（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于（ ）A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護感人群（4）小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內有抗體，不會患上這種傳染病。她的想法對嗎？_。為什么？_。8、分析說明題(共10分)嬰幼兒在兩三個月

16、口服“糖丸”，請據(jù)此回答：取糖丸時醫(yī)生囑托家長要在短時間內用溫水送服而不用開水，原因是_。口服糖丸預防的疾病是_，該病屬于_傳染病。從預防傳染病的角度分析，口服糖丸的目的是為了_。從免疫類型看，它屬于_免疫，判斷依據(jù)是它只能對_起作用。若某兒童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此兒童是否不患此病?為什么?_ 。9、世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認為，自甲型H1N1流感在全球蔓延以來，中國政府反應迅速，領導得力，措施得當，防控有效。以下是北京、濟南、廣州三地對輸入型患者采取的幾項措施：把患者及時送入隔離病房，并用達菲等抗病毒藥物進行有效治療。讓曾與患者在同一車廂、同一架次飛機的乘客及其他親密接觸者，在最短的時間內到指定地點接受醫(yī)學觀察（迄今為止國內未發(fā)現(xiàn)任何親密接觸者被感染）?；颊叻块g配置消毒機，24小時霧化消毒。除有關醫(yī)護人