溫州市育才初中2011-2012學年七(下)第三次月考語文試卷

1、精品資源溫州市育才初中2011-2012學年七（下）第三次月考語文試卷親愛的同學：歡迎參加考試！請你認真審題，積極思考，細心答題，發(fā)揮出最佳水平。答題時，請注 意以下幾點：1 .全卷共6頁，有四大題，24小題。滿分100分。考試時間110分鐘。2 .答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷上無效。作文不能另加附紙。祝你成功！、語文知識積累與運用（22分）歡迎下載1、下列句子中加點字注音完全正確的一項是（）（2 分）a、蟬蛻（tu i ）b、哽咽（y e）c、叱咤（zh a）d羸（l d ）弱嫉（j 。妒亙（g時古哺（pu）育參（cen）差訕（sh笑祈（q i）禱腳踝（hu 腹（.10踐屏（b

2、 mg）息污穢（hu 1）晦（hu 1）暗 黑（.bi悍下列選項中書寫全都正確的一項是（）（2 分）a.眼花繚亂孜孜不倦相得益章堅持不懈b. 一瀉萬里撲朔迷離低回婉轉變幻多姿c.秩序井然一返既往語無倫次息息相通d.憂心忡忡迫不急待戛然而止進退維谷2、3、下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（）（2分）a.江心嶼素有“詩之島”之稱，有著深厚的文化底蘊。 b.重大節(jié)日請戲班唱戲，至今仍是溫州農(nóng)村隆重的慶賀方式。 c.溫州面臨東海，江河縱橫，海鮮水產(chǎn)栩栩如生。 d.甌越文學源遠流長，特色鮮明，名家眾多，優(yōu)秀作品數(shù)不勝數(shù)。 4、把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話。（）（2分）語文，就是我的精神家

3、園。我在其中享受自然，體驗人生，步入思想高地，領略無 限風光。那種快樂，那種情懷，那種在母語家園里邊遨游邊吮吸雨露甘醇的自由自在難以 言表。我與它朝夕為伴一一交往，對話，傾聽，訴說。a. b.c. d.5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（）（2分）a、船隊經(jīng)過寶應湖、高郵湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了風景如畫的鳳凰島。b、專家們正在研究這座千年古塔將怎么修，周圍近百株古樹將怎么辦？c、燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。h詩人劉禹錫看到“東邊日出西邊雨”的奇景，不禁發(fā)出“道是無晴還有睛”的感慨。 6、文學常識與名著閱讀。（4分）（1）根據(jù)提示，寫出對

4、應的古代作品名稱。（1分）司馬光、編年體通史 （2）根據(jù)閱讀體驗，回答問題。（3分）“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點聲說！”她說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、 明朗。（選自高爾基童年）這里的“她”是誰？小說中“她”對“我”的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？（吳均山中雜詩） （李白春夜洛城聞笛） （韋應物滁州西澗）（趙師秀約客） （趙翼論詩）（蒲松齡狼）7、古詩文名句默寫。

5、（8分）山際見來煙，。何人不起故園情。春潮帶雨晚來急， ，青草池塘處處蛙。江山代有才人出，?止增笑耳。木蘭詩中刻畫木蘭橫戈躍馬，馳騁沙場的英雄氣概的詩句是 二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（12 分）最美的書包當我看到現(xiàn)在的孩子背著那印滿各式各樣的卡通畫的精致書包上學時，我就會想起屬于我的第一個書包。那是個花格子書包，媽媽做的。七歲那年，我終于擁有了上學的資格?？墒俏覜]有書包。那時，我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當同學們談論誰的書包上哪塊花布多么多么好看時，我都會躲得好遠好遠的。心里卻一遍遍地喊著：我也要有一個 花格子書包！終于向母親開口了?！凹依餂]有碎花布?！眿寢屍届o地說。

6、“我要！”我固執(zhí)地堅持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。面對我的倔奉，媽媽沒有再說話。從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來不喜歡串門的媽媽開始串門了。對于寡言少語的她來說， 和人談天說地是多么吃力的事情！有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門，不知有多少次艱難的開口，媽媽終于攢夠了做書包的花布。開學的前夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案，細密的針腳一一這真是一只可愛的書包！ 我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，書包里面居然還有一個夾層。這可是我們村獨一無二的新設計啊！“好好學習?！彼廊黄届o地說。躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點一點地吞咽我的喜悅和滿足。我知道

7、這書包意味著什么；這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴，這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心?。〉诙焐蠈W時，我鄭重地背上了這只書包。 書包里裝的東西很少， 我卻覺得它沉甸甸的。后來，它一直陪伴我讀完了小學和中學，直到它不能再用，我也依然保存著它。因為我知道：這只書包必定是世界上最珍貴最美的書包。8、請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（2分）9、文章用詞精妙，表現(xiàn)力豐富。試分析下面兩個加粗詞語的表達效果。（4分）（1）終于向母親開了口。（2）母親終于攢夠了做書包的花布。10、文中最后段落中寫“書包里裝的東西很少，我卻覺得它沉甸甸的。” “我”為什么會覺得書包是“沉甸甸”的？

8、談談你的理解。（3分）11、讀完這篇文章，你一定會感受到深深的母愛?；叵肫鹉愕膵寢寣δ愕膼郏銜寢屨f些什么呢？ （ 3分）（二）（13 分）黃蜂筑巢到了霜降的時候，黃蜂陸續(xù)墜落陽臺了。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)。卻又不會大批地同時死亡，有時候掃地，掃帚前面就蠕動著一兩只。秋日的陽光溫厚無力地照耀著，像攤開四肢時緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無力逾越的無形的墻，在秋風的驛馬來往傳送急件的時候，擋住了那些沒有辦好移民文件的小生命。黃蜂的家族里。大部分沒有辦好移往冬天的手續(xù)。在陽臺上，我聽見一個細嗡嗡的聲音 說：生活著多么好啊。但是我們，只有一死了。我聽見了這聲音，不忍把這只蜂掃進塵

9、土和枯葉里，便用掃帚挑起它，輕輕放到窗臺上，它像一個打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然后落在一片寧靜的秋天里。a秋天的陽光罩住這個小小生命。仿佛舞臺的燈光罩住一個即將謝幕的芭蕾舞演員。它 的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。b那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黃應該是晚熟 的金皇后玉米顆粒的黃， 浸透了陽光的純金之色， 而那黑紋斑，卻是無月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是夜與晝、生命與死亡，溫柔和峻厲，無限與短暫。它蠕動，欲飛，顫抖，然后停住。仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的，開始整頓自己。用 毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，

10、像呂布撥弄兩根長長的花翎那樣，認真而又驕傲。 那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個清潔的愛美的人兒。小家伙！你原來是如此自愛呢！可是我們原來是怎么認識你的呢 ？我原來還以為你是個四處尋釁的亡命之徒呢！你的屁股后面總是掛著一支毒箭，隨時準備刺向仇敵，我以為你是好斗的。黃蜂尾上針么，我至今 記得童年捅鳥蜂窩時， 幾只毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，至今鼻子還大著。黃蜂就是馬蜂，春天時竟在陽臺的墻縫里筑了巢，嗡嗡營營，不時地有起飛和返航， 小小陽臺一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅。如果要想毀掉這個基地和里面的眾多“殲擊機”也很容易，晚上用一團泥巴糊住墻縫

11、，就全數(shù)“悶”死在里面了。但是何苦呢，畢竟是一些沒有攻擊過人的小生命，即便是黃蜂，也不忍去荼毒無辜?！暗搅饲锾焖鼈冏约壕屯炅?。我說。從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來掠去，人無傷害之心，蜂子也決不主動攻擊，連誤會也沒發(fā)生。相安無事之下，我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見你的心里沒有存著歹意。后來，我越看越覺出它們的可愛、團結、忙碌，甚至把觀察它們的活動當做了我每天的樂趣。金色蜂群仿佛是陽光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽光的聲音呢這些一粒一粒的、飛翔的小光芒啊！再后來，就是寒露、霜降了。它們掙扎在季節(jié)的墻邊，墜落在時限的海關前，無限

12、珍惜，異常溫柔。它們當中沒有一個使用過上天配發(fā)給自己的箭。我聽見這些陸續(xù)墜落陽臺的小生命說：生活著多好啊，但是我們，只有一死了。明日立冬。明年請務必再來聚會呵，小家伙！（選自周濤散文人民文學出版社2005年5月第1版）12、文中兩次較詳細地寫黃蜂走向死亡時的“舉動”，表達了作者不同的情感。閱讀文章，填寫表格。（4分）黃蜂的“舉動”作者的情感a次第二次13、文章寫黃蜂“筑了巢”的生活，突出了黃蜂哪些性格特點？（2分）14、文章a b兩處畫線語句寫得很精彩，請任選一處作簡要賞析。（3分）15、把黃蜂的生命歷程與人類聯(lián)系起來看，你認為作者告訴了我們什么 ？（至少寫兩點）（4分）三、古詩文閱讀（20分

13、）（一）（4 分）新涼徐磯水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼?！咀⑨尅啃齑墸耗纤螘r溫州詩人，“永嘉四靈”之一。田疇：田地，田野。16、本詩描繪了黃鶯在初秋微涼的天氣中自由翻飛、 的景象。（2分）17、“黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼”間接表達了詩人怎樣的心情？ （2分）（二）（8 分）共工怒觸不周山淮南子昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。18、解釋下列句中加點的詞。（2分）（1）昔者 （2）地維絕 19、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。20、我國的地形東低西

14、高，這是共工觸不周之山造成的嗎？請作科學解釋。（3分）（三）（8分）吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山日：“解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外?！薄咀⑨尅炕耗苷f會道而且詼諧有風趣。赴舉：去參加科舉考試。失意：指不錄取。 綴：附著。解名：舉人的名單。21、解釋下列句中加點的詞。（2分）（1）鄉(xiāng)人托以子偕 往（2）賢郎更 在孫山外22、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）吳人孫山，滑稽才子也。23、由這篇短文概括出的一個成語是 ,這個成語的意思 是。 （ 3分）四、寫作（33分，含卷面分3分）24、行走在歲月里，我們必定與愛相遇。也許是

15、自然給予的溫情，也許是父母親朋的憐惜，也許是師長同窗的關切，甚至可能是來自陌生人的熱情扶持。那點點滴滴、絲絲縷縷就構成了愛的痕跡。生命里留下了愛的痕跡，讓我們用心擷取，用筆記錄。請以“愛的痕跡”為題，寫一篇不少于600字的文章。育才初中2011-2012學年七（下）第三次月考語文試卷答案一、語文知識積累與運用（22分）1、（2 分）a 2、（2 分）b 3、（ 2 分）c 4、（ 2 分）c 5、（ 2 分）d6、（1） （1分）資治通鑒（2） （3分）阿廖沙的外婆（外婆）；她的愛豐富了 “我”的心靈，使“我”充滿力量面對困苦的生活。7、 （8分）竹中窺落日此夜曲中聞折柳野渡無人舟自橫黃梅時節(jié)

16、家家雨各領風騷數(shù)百年禽獸之變詐幾何哉萬里赴戎機，關山度若飛二、現(xiàn)代文閱讀（25分）8、（ 2分）媽媽放棄矜持和尊嚴討來花布為我做了一個花格子書包。9、（4分）（1）表現(xiàn)了我既懂事，理解家中的困難，又對書包有強烈的渴望。（2）表現(xiàn)了媽媽為了給孩子做書包放棄了矜持和尊嚴，也費盡了心血。10、（3分）雖然書包里裝的東西不多，但那個書包里包含了母親那一縷縷被撕裂的矜持和 尊嚴，縫進了母親對我千絲萬縷的愛，書包里裝的不只是書，還有媽媽對我沉甸甸的愛和 希望，所以我覺得它沉甸甸的。11、（3分）言之成理即可。12、（4分，每空1分）黃蜂的“舉動”作者的情感a次抓住掃帚尖憐惜（不忍、同情）第二次整理觸須（整

17、頓自己、整理自己）憐愛（贊嘆、贊賞）13、（2分）特點：勤勞（1分）、無傷人之心（不主動攻擊）（1分）14、（3分）示例：a處：（1）語段運用比喻的修辭手法，把垂死的黃蜂比作即將謝幕的芭蕾舞演員（1分），形象生動地寫出了黃蜂臨死前優(yōu)雅的形態(tài)，表現(xiàn)了黃蜂面對死亡的坦然、 平靜。（2分）（2）語段抓住秋日陽光鮮明美麗的特點（1分），寫出了黃蜂臨死前環(huán)境的優(yōu)美，突出了黃蜂的優(yōu)雅與凄美（2分）。b處：語段運用比喻的修辭手法，把黃蜂身上黃黑相間的色彩比作套色版畫（1分），純金之黃與無月之黑融合在一起，色彩鮮明，突出了黃蜂外形之美（2分）。15、（4分）答出1點給2分，答出2點給滿分。答案示例：（1）面對死亡要樂觀、坦然；（2）對生活