高考作文：記敘文格式經(jīng)典范文

1、精品文檔2009 高考作文：記敘文格式經(jīng)典范文高三語文記敘文指導(dǎo)【美文欣賞】：永遠(yuǎn)的蝴蝶（臺(tái)灣陳啟佑）那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火，我們就在樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街對(duì)面。 我白色風(fēng)衣大口袋里， 有一封寄給南部母親的信。 （春寒固然料峭，凄清的氛圍渲染，更多是為后文的悲情做鋪墊）櫻子說她可以過去幫我寄信，我默默點(diǎn)頭，把信交給她?！罢l叫我們只帶一把小傘呢。”她微笑著說，一面撐起傘，準(zhǔn)備過路去幫我寄信，( 穿了新衣服，下著點(diǎn)小雨，撐著傘走街上也許是很浪漫的事，呵呵，再說為所愛的人做事也是常情，戀愛中的女孩的可愛情態(tài)呼之欲出) ，從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在

2、我眼鏡玻璃上。隨著一陣拔尖的剎車聲， 攖子的一生輕輕地飛了起來，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。 （悲劇就是把最可愛的事物毀滅在人們的面前，把撞飛的女友比作夜空中飛過的蝴蝶，凄美?。╇m然是春天，好像是深秋了。（既是實(shí)寫，更是抒情，語帶雙關(guān)，能領(lǐng)悟嗎？）她只是過馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘了，我緩緩睜開眼，茫然站在樓下，眼里裹著滾燙的淚水，世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的，就是我的，蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)，（矛盾嗎？車禍的現(xiàn)場(chǎng)距“我”的真實(shí)距離只有五公尺，生死兩重天的距離有多少？遙遠(yuǎn)?。?，更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到

3、我的生命里來。為什么呢？只帶一把傘？然而我又看到攖子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘， 靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫給在南部母親的信。我茫然站在樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫的，年輕的攖子知道不知道呢？媽：我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。 （意料之外，卻又可以理解，合乎生活邏輯，戀愛了當(dāng)然要結(jié)婚，悲劇的結(jié)尾這樣設(shè)計(jì)別具匠心！文中劃線的句子都是敘述與描寫，記敘文該怎么寫？）【親情篇】下輩子還做您的女兒1歡迎。下載精品文檔18 年前的仲夏夜，我?guī)е诹恋目蘼晛砹?。您說，這是個(gè)吉祥的開頭。在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)中，我呀

4、呀學(xué)語；在您的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您無微不至的關(guān)懷中，我逐步成長感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能忘記上次我從學(xué)?；丶?，低低地和您說： “媽， 好多年沒吃西瓜了， 我想吃西瓜” 我惴惴地看著你。 您無言， 嘆了聲氣，走進(jìn)灶房。 我多恨自己提出這個(gè)無理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？可是第二天， 起床的時(shí)候看到您趕集回來， 肩上背著個(gè)小西瓜， 籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁， 我明顯地看到菜比以前要豐富好

5、多， 還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧。”我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來。我說：“媽，您也吃啊?！蹦f： “我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧?！?我便心安理得地吃光了所有的西瓜。我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她?？墒?，我分明看到，母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮 那一刻，我不曉得該和母親說些什么！慶幸媽媽沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。媽媽， 把她能給我的都給了我，我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)?？墒强记白詈笠淮沃匾哪M，我卻考得很糟糕。我拖著沉重的腳步回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)

6、現(xiàn)，昏黃的殘陽中，母親佝僂著背在村口望著我歸來的路。那一刻，我有向后走的沖動(dòng)，可我終究不能。和母親一起回家的路上，我心疼著， 該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時(shí)候，我頭低著告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，然后用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會(huì)考好的”有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛我，相信我，給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)的成長過程，母親給我的已經(jīng)太多今天，我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！ （這一小節(jié)去掉可以嗎？）【簡(jiǎn)評(píng) 】 : 這是一篇用第二人稱寫的記敘文，文字質(zhì)樸，情感真摯。有關(guān)媽媽啃西瓜皮的細(xì)節(jié)描寫，很能打動(dòng)人的

7、心弦。平凡的媽媽，用不平凡的母愛充實(shí)了女兒的成長過程，自然而2歡迎。下載精品文檔然地扣緊了題意。不事張揚(yáng)，平實(shí)道來， 是這篇記敘文的明顯特色。文中劃線的句子都是敘述與描寫，加黑的文字是議論與抒情，兩者怎么結(jié)合？）【親情篇】懷想天空麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，天空顯得非常的明凈。在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過幾朵白云。 寫景簡(jiǎn)潔，突現(xiàn)神彩！ 麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動(dòng)。起筆先點(diǎn)出“烈日”兩次，重復(fù)得好！ 因?yàn)樽鳛檗r(nóng)民，這是他們的義務(wù)。 說得多么本分！ 我是一個(gè)農(nóng)家子弟。 我明白我們鄉(xiāng)下的家長們要靠田地來生活，供我們上學(xué)。 他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?dòng)，但沒有半句怨言。在家，我常聽到他

8、們說：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意” 可憐農(nóng)家父母心！“搞好”，此詞用得妙，傳神。農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！ 全力以赴吧！ 我們敬愛的父母為了我們能過上好日子，他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。那種滋味，你們體會(huì)過嗎？ 此處喊“口號(hào)”了，但聽來很順耳，很入耳。前兩節(jié)，均說“我們”、“他們”，請(qǐng)品味。在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天， 我體會(huì)到了。 又熱又累。 當(dāng)時(shí)，我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完，到家洗個(gè)澡，然后在床上睡五六個(gè)小時(shí)。6 月 5 日早晨，我爸起得很早。四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說：“你再睡會(huì)吧！六點(diǎn)鐘起來做飯，然后洗洗衣服，八點(diǎn)鐘到地里給我送飯?！?全是農(nóng)家父親的質(zhì)樸話語，

9、多情而又實(shí)在！有幾個(gè)家長讓孩子在高考前兩天勞動(dòng)的？我睡醒后，拿起表一看： 5：50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后，我進(jìn)入廚房做飯。我做好飯，洗好衣服。又把湯盛到飯盆里，拿了5個(gè)饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過飯。碗都沒涮，便騎車下地了。當(dāng)我到地里時(shí)，父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說：“你來，吃過了嗎？我割光這一壟，再吃” 白描。父親的言語，平淡中見“濃”！ 大概四五分鐘吧，他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說：“孩子，你爸沒本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張” 這就是當(dāng)農(nóng)民的父親，在田野上，在烈日下，對(duì)“后天”高考的孩

10、子進(jìn)行的“臨考告誡”！蒼天和大地都在傾聽3歡迎。下載精品文檔我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。 不愧是農(nóng)民的孩子！沒有考前煩躁，沒有“營養(yǎng)品”，沒有父母高招“安慰”，只有本本色色的“勞動(dòng)”！ 回到家，我沒有吃飯。洗了個(gè)澡，就睡了。 與前文呼應(yīng)，真是累得癱了！現(xiàn)在，我在考場(chǎng)上做題。室內(nèi)很涼快。 “涼快”二字，極為重要，很沉重！ 當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來感受那種烈日當(dāng)空的滋味。 此為一個(gè)大大的“亮點(diǎn)”，全文生輝，一切皆活?！皯严搿背鰜砹?，“天”出來了，比天還“大”的農(nóng)民出來了，比天還“親”的父親出來了。一切皆在不言之中【評(píng)點(diǎn)】 ：此文很典型，不事張揚(yáng)，不搞“滿天星”的鋪陳鋪排，不搞華彩炫

11、目的“集錦”，不玩深沉，只是極為樸實(shí)地記敘了父親割麥、自己割麥的情景，中間一節(jié)還喊了“口號(hào)”！然而，它真實(shí)、本色、真情、純凈，一板一眼地道來，洶涌的內(nèi)心波濤潛伏其間。父親的言語，極少， 但厚實(shí)、 博大；兒子的情感表述很普通， 但均發(fā)自肺腑。 最大的亮點(diǎn)在最后： “考場(chǎng)很涼快”，與麥地很熱對(duì)比； “當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來感受那種烈日當(dāng)空的滋味” 天下還沒有兒子這樣來感激當(dāng)農(nóng)民的父親，文章中還沒有人用過這種筆墨，這種機(jī)智！太感人了，而且是長效的！中學(xué)第一線的語文老師，可以此做為教學(xué)范例，進(jìn)一步把握好作文導(dǎo)向。本文為江蘇年高考作文，據(jù)說開始只有分，后來改為分，當(dāng)年作文滿分只有。本文有

12、江蘇省高考作文閱卷組長何永康教授點(diǎn)評(píng)，也是有他慧眼發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)烈要求改判的。這是中學(xué)作文教學(xué)的方向！【學(xué)生習(xí)作】時(shí) 尚五月的天空已有些燥熱，我騎著車穿行于來往的人流。（“燥熱”一詞用得好，為下文對(duì)時(shí)尚的感覺作鋪墊）一天的課讓我露出了明顯的疲態(tài)，雖然很想快些到家扔下書包養(yǎng)養(yǎng)精神，然而我還是慢慢地騎著，不想耗費(fèi)我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)力氣。 （“疲態(tài)”與前面的“燥熱”照應(yīng)著，都在為下文巧妙造勢(shì)）我習(xí)慣于觀察經(jīng)過的店鋪和廣告牌以及快來閃過的陌生臉龐。大概是周五的關(guān)系吧，街道比平常熱鬧些。 然而多的或許只是人，這條我每日必經(jīng)的路還是保持著它的原樣。（“習(xí)慣于”三字，意在表明自己在“時(shí)尚”中時(shí)間之久，為下文突現(xiàn)“經(jīng)典

13、”伏筆）早已開始營業(yè)的那家2046 咖啡館，貼出了打折的廣告，從里面飄出的是時(shí)下最流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲，我揚(yáng)起嘴角，這與王家衛(wèi)在電影2046中所要表達(dá)的經(jīng)典主題相去甚遠(yuǎn)了吧。然而咖啡館里播放的是何種音樂似乎沒那么重要，進(jìn)出的年輕女子臉上漾著的笑容足以說明什么4歡迎。下載精品文檔樣的音樂合她們的口味，未必是如我所想的緩慢經(jīng)典。 （用兩個(gè) 2046，巧妙地分出“時(shí)尚”與“經(jīng)典”的差異，省去許多筆墨，并意在說明時(shí)下許多人在追逐時(shí)尚，而時(shí)尚也在迎合人們）一路上鮮艷的顏色，讓我仿佛提前進(jìn)入了盛夏。每日埋首于政史的我早就在別人談?wù)撝裣牧餍械念伾珪r(shí)感到一陣茫然，然而現(xiàn)在我不禁有些許的自嘲，來來往往的人， 那些吸

14、引人目光的年輕人， 他們所著的色彩代表的不是今夏的流行和時(shí)尚嗎？（不但是流行的音樂代表著時(shí)尚，色彩一樣如此，而我則不入時(shí)）我在紅綠燈前停下， 微閉了眼睛， 周圍變幻得太快的一切讓我覺得更累。 我想是我全速向著家進(jìn)發(fā)的時(shí)候了。 （重寫一筆，對(duì)時(shí)尚的感受使人累。下筆至此，“經(jīng)典”已呼之欲出了）左轉(zhuǎn)，再過 20 米，就是我家。就在我快到車庫的時(shí)候，忽然一陣悠揚(yáng)的二胡聲飄進(jìn)我毫無防備的耳朵。 我?guī)缀蹉对谠兀?這久違的音韻讓我的心中充滿了難以名狀的情緒，仿佛一位失散已久的老朋友忽然出現(xiàn)在眼前，我抬頭循著聲音望去， 是一位白衣老人正閉著眼睛全情地演奏。而我停下車，同樣閉著眼睛傾聽，我不知眼里溫暖的是否是淚水，我只是感動(dòng)那位老人優(yōu)雅的二胡和純凈的白衣。（為讓“經(jīng)典”的出場(chǎng)顯得不同凡響，使前文的蓄勢(shì)在此得到爆發(fā)。于是用極簡(jiǎn)潔的短語，給人造成突兀之感，讓“經(jīng)典”猝不及防地沖進(jìn)耳鼓，讓自己的情緒一下子達(dá)到高潮，非突兀不足以產(chǎn)生心靈的震撼，故有“愣”的反應(yīng)。為使經(jīng)典保持那份高雅與純粹陽春白雪，以及經(jīng)典在時(shí)間上的古老與久遠(yuǎn)，習(xí)作者很有心機(jī)地將其處理為“著純凈白衣的老人”。并且此處的情感處理恰到好處，水到渠成：用“不知是否是淚水”，很深沉蘊(yùn)藉，更為感人）我開心地笑著， 經(jīng)歷了讓我疲憊的所謂流行與時(shí)尚，它們不過都是從我眼前快速閃過