思品《困難面前也從容》課賽

1、 伍寨附中伍寨附中 祖萬章祖萬章 v故事故事死里逃生的驢死里逃生的驢 v v很久以前，有位老漢家里養(yǎng)了一頭老驢。有一很久以前，有位老漢家里養(yǎng)了一頭老驢。有一 天，老漢牽著老驢馱著東西去趕集。不幸的是，天，老漢牽著老驢馱著東西去趕集。不幸的是， 半路上老驢不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里，怎么也半路上老驢不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里，怎么也 出不來。老漢看到老驢悲哀的掙扎，決定忍痛出不來。老漢看到老驢悲哀的掙扎，決定忍痛 讓老驢讓老驢“安樂死安樂死”。于是搬來一簍簍的泥石往。于是搬來一簍簍的泥石往 井里倒下，準(zhǔn)備把老驢活埋了。開始的時(shí)候，井里倒下，準(zhǔn)備把老驢活埋了。開始的時(shí)候， 老驢絕望地痛苦號(hào)叫，不久，卻沒有

2、再聽到它老驢絕望地痛苦號(hào)叫，不久，卻沒有再聽到它 的聲音。的聲音。 v結(jié)果：結(jié)果： 請(qǐng)同學(xué)們猜猜請(qǐng)同學(xué)們猜猜, ,老驢的命運(yùn)如何老驢的命運(yùn)如何? ? 第五課第五課 第二框第二框 挫折面前也從容挫折面前也從容 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)挫折的兩面性；掌握戰(zhàn)勝挫折的認(rèn)識(shí)挫折的兩面性；掌握戰(zhàn)勝挫折的 方法。方法。 2 2、初步形成自我應(yīng)對(duì)挫折的能力。初步形成自我應(yīng)對(duì)挫折的能力。 3 3、樹立正確的挫折觀，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，樹立正確的挫折觀，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志， 養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。 環(huán)節(jié)一：環(huán)節(jié)一：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本65頁(yè)頁(yè) “小丹的故事小丹的故事”，

3、看看小丹遇到了什么，看看小丹遇到了什么 挫折？他是怎樣面對(duì)的？給我們什么啟挫折？他是怎樣面對(duì)的？給我們什么啟 示？（示？（2分鐘）分鐘） 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 環(huán)節(jié)二：環(huán)節(jié)二：說說我眼中說說我眼中 的強(qiáng)者，尋訪成功者的強(qiáng)者，尋訪成功者 的足跡的足跡 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 要求：閱讀導(dǎo)學(xué)案上兩位成功者材料，要求：閱讀導(dǎo)學(xué)案上兩位成功者材料， 回答問題?；卮饐栴}。 nba中的 中的“小黃蜂小黃蜂”我真的能我真的能 行行 楊 瀾自信的努力 成功者在困難、挫折面前分別采成功者在困難、挫折面前分別采 用的方法：用的方法： 楊瀾沉著、冷靜，對(duì)自己楊瀾沉著、冷靜，對(duì)自己 有信心，控制住情緒。有信心，控制住情緒。 n

4、banba中的中的“小黃蜂小黃蜂”不怕打擊，不怕打擊， 下定決心，尋找自身優(yōu)勢(shì)。下定決心，尋找自身優(yōu)勢(shì)。 共同點(diǎn)共同點(diǎn): : 用正確的態(tài)度對(duì)待挫折用正確的態(tài)度對(duì)待挫折， 用智慧和勇氣戰(zhàn)勝挫折，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝挫折， 才能取得事業(yè)的成功。才能取得事業(yè)的成功。 老師：老師： 您好！您好！ 我是一名剛剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生，近來我一直被我是一名剛剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生，近來我一直被 煩惱困擾著，整日悶悶不樂，情緒很糟糕。媽媽煩惱困擾著，整日悶悶不樂，情緒很糟糕。媽媽 和爸爸一年前離婚了，我被安排在奶奶家生活。和爸爸一年前離婚了，我被安排在奶奶家生活。 我整日要看別人的臉色行事，不敢隨便說笑。在我整日要看別人的臉色行

5、事，不敢隨便說笑。在 學(xué)校，我不愿與同學(xué)過多交談，不希望別人了解學(xué)校，我不愿與同學(xué)過多交談，不希望別人了解 我的一切。前天，老師通知我請(qǐng)家長(zhǎng)到校，因?yàn)槲业囊磺?。前天，老師通知我?qǐng)家長(zhǎng)到校，因?yàn)?我?guī)状慰荚嚩疾患案?。我不知道該怎樣面?duì)發(fā)生我?guī)状慰荚嚩疾患案?。我不知道該怎樣面?duì)發(fā)生 的事情，有時(shí)我甚至想告別眼前的一切。的事情，有時(shí)我甚至想告別眼前的一切。 老師，您會(huì)幫我嗎？老師，您會(huì)幫我嗎？ 小煩小煩 一封求助信一封求助信 我們應(yīng)該我們應(yīng)該如何如何幫助小煩呢？幫助小煩呢？ 心情寫真心情寫真 最近比較最近比較煩煩 最近真最近真高興高興 最近真高興，過得可帶勁；最近真高興，過得可帶勁； 交了新朋友，老

6、師和又親；交了新朋友，老師和又親； 天文和地理，沒有我不行；天文和地理，沒有我不行； 學(xué)習(xí)找訣竅，成績(jī)拿第一；學(xué)習(xí)找訣竅，成績(jī)拿第一； 樂讀加巧讀，終身學(xué)不足。樂讀加巧讀，終身學(xué)不足。 v挫折，從容面對(duì)；挫折，從容面對(duì)； v失敗，從頭再來。失敗，從頭再來。 結(jié)論結(jié)論 當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練： 1 1清代的蒲松齡參加科舉考試屢試不中，然而卻寫出清代的蒲松齡參加科舉考試屢試不中，然而卻寫出聊聊 齋志異齋志異這部古典短篇小說集。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在中學(xué)任教時(shí)這部古典短篇小說集。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在中學(xué)任教時(shí) 并不受學(xué)生歡迎，但研究并不受學(xué)生歡迎，但研究“哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想”卻取得了巨大成卻取得了巨大成 功。這

7、些事例充分說明（功。這些事例充分說明（ ）。）。 a a人生成功與否，充滿了偶然性人生成功與否，充滿了偶然性 b b回避困難不失為解決挫折的有效方法回避困難不失為解決挫折的有效方法 c c奮斗目標(biāo)一旦確定，就要堅(jiān)持下去奮斗目標(biāo)一旦確定，就要堅(jiān)持下去 d d調(diào)整目標(biāo)是戰(zhàn)勝挫折的一種有效方法調(diào)整目標(biāo)是戰(zhàn)勝挫折的一種有效方法 2 2“吃一塹，長(zhǎng)一智吃一塹，長(zhǎng)一智”這句話說明（這句話說明（ ） a a人們?cè)馐艿拇煺墼蕉嘣胶萌藗冊(cè)馐艿拇煺墼蕉嘣胶?b b人們不可避免要遭受挫折人們不可避免要遭受挫折 c c挫折能夠使人更聰明挫折能夠使人更聰明 d d挫折能夠磨練人的意志，增長(zhǎng)挫折能夠磨練人的意志，增長(zhǎng) 人的才智人的才智 作業(yè)作業(yè) 1、搜集一些關(guān)于挫折的名言警句，摘抄在筆記本上。、搜集一些關(guān)于挫折的名言警句，摘抄在筆記本上。 2、體會(huì)名言，寫出自己的格言。、體會(huì)名言，寫出