家長(zhǎng)聯(lián)系制度

1、家長(zhǎng)聯(lián)系制度為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：1、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生普訪(fǎng)一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。2、建立班級(jí)周報(bào)制度，班主任每周將不遵守紀(jì)律的學(xué)生的在校表現(xiàn)情況以書(shū)信的方式， 周六放學(xué)前發(fā)給學(xué)生反饋給家長(zhǎng)， 希望家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)意見(jiàn)欄”上寫(xiě)上對(duì)學(xué)校、教師配合教育的要求或提議，下周一由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。3、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外， 應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況， 采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，

2、共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。4、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該年級(jí)組長(zhǎng)和教導(dǎo)處反映，也可直接向?qū)W校反映情況。5、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外，各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。7、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。精品資料家長(zhǎng)委員會(huì)制度1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。2、配合學(xué)校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、 成長(zhǎng)的家庭方法。對(duì)所在社區(qū)家庭教育進(jìn)行咨詢(xún)

3、，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。3、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。動(dòng)員所有家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)。4、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。5、通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)，做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，實(shí)行必要的監(jiān)督。6、結(jié)合實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)協(xié)助解決學(xué)校、年級(jí)在教育教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。7、每期召開(kāi)幾次工作會(huì)議，提出并研究一學(xué)期的工作計(jì)劃，期末做出總結(jié)。上課制度1、按時(shí)上課、下課、不遲到、不早退、不拖堂。2、課堂教學(xué)要把知識(shí)性，思想性，科學(xué)性和藝術(shù)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái), 既有側(cè)重，也有兼顧。3、認(rèn)真組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和 學(xué)習(xí)達(dá)到有效性。4、對(duì)違犯課堂紀(jì)律的學(xué)生，要正面引導(dǎo)、暗示教育，不要停課訓(xùn)斥 學(xué)生，更不要把學(xué)生攆出教室。5、教師板書(shū)要力求工整，美觀(guān)布局合理，注意保護(hù)學(xué)生視力。6、作業(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)，分量要適當(dāng)，注意照顧差生。7