團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告篇一：關(guān)于我縣團(tuán)隊(duì)工作的調(diào)研報(bào)告法庫(kù)縣學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的調(diào)研報(bào)告為全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神，全面、準(zhǔn)確、客觀了解我縣團(tuán)隊(duì)工作的現(xiàn)狀，推動(dòng)我縣團(tuán)隊(duì)工作的更好更快發(fā)展。20XX年初，我們對(duì)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了深入調(diào)研，通過(guò)匯報(bào)、看設(shè)施、交流、問(wèn)卷調(diào)查、入校入班走訪、召開(kāi)座談會(huì)等形式，分別針對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)及經(jīng)常性教育、主題活動(dòng)的開(kāi)展、輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和工作等進(jìn)行調(diào)查，現(xiàn)將基本情況報(bào)告如下：一、我縣的團(tuán)隊(duì)工作基本情況1、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)情況良好。各校的隊(duì)部室建設(shè)設(shè)施較為齊全，配備有團(tuán)隊(duì)儀

2、仗隊(duì)鼓號(hào)、隊(duì)服，隊(duì)部室里還有隊(duì)徽、隊(duì)旗、誓詞、呼號(hào)等布置，有些學(xué)校還在隊(duì)部室里展示學(xué)校師生奮發(fā)拼搏獲取的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀。各校能利用放學(xué)和周末時(shí)間安排輔導(dǎo)員組織鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。此外，有不少學(xué)校還設(shè)立了圖書室和“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報(bào)等團(tuán)隊(duì)陣地。除了校內(nèi)活動(dòng)陣地外，還重視建立校外的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地。如石橋小學(xué)因地制宜，將法庫(kù)陶瓷、烈士墓、東湖新城作為團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐教育基地，定期組織學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，收到良好的教育效果。2、重視隊(duì)員的思想道德教育和文明行為習(xí)慣教育。各校都依托升旗儀式和出操等活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣；設(shè)立“團(tuán)隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，建立“紅領(lǐng)巾值班”制度等，由各班推選優(yōu)秀團(tuán)員

3、、隊(duì)員輪流參與檢查全體隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、校章，穿校服和衛(wèi)生等方面情況，采取不定時(shí)檢查形式，將檢查結(jié)果作記錄以作為期末評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)的依據(jù)。并制作“基地大紅旗”作為獎(jiǎng)勵(lì)品，鼓勵(lì)各團(tuán)員、隊(duì)員繼續(xù)努力，爭(zhēng)領(lǐng)紅旗。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展以“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育。通過(guò)學(xué)校廣播，出版板報(bào)、讀書活動(dòng)、講故事比賽等使隊(duì)員樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。此外，各校還十分重視團(tuán)員、隊(duì)員的安全、法制和環(huán)保教育。通過(guò)發(fā)放安全知識(shí)讀本，利用廣播、板報(bào)等形式向隊(duì)員宣傳安全知識(shí)；通過(guò)舉行法制教育講座、交通安全圖片展覽、“拒絕網(wǎng)吧”簽名等一系列活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)、安全意識(shí)，提高隊(duì)員遵紀(jì)守法自覺(jué)性；通過(guò)校園護(hù)綠

4、和春游等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí)。3、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開(kāi)展。通過(guò)調(diào)研可知，各校能結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。如三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)；清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育；勞動(dòng)節(jié)組織隊(duì)員到工廠或田間勞動(dòng)體驗(yàn)；“六一”節(jié)組織文藝匯演；建隊(duì)日舉行入隊(duì)儀式。同時(shí)，各校團(tuán)隊(duì)還能結(jié)合本地實(shí)際，因地制宜地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)。不少學(xué)校還能將政治熱點(diǎn)滲透于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中。如結(jié)合迎奧運(yùn)開(kāi)展“奧運(yùn)知識(shí)知多少”競(jìng)賽，讓隊(duì)員學(xué)習(xí)到更多有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)；結(jié)合“嫦娥二號(hào)衛(wèi)星探月”向團(tuán)員、隊(duì)員介紹我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的歷史成就，激發(fā)團(tuán)員、隊(duì)員愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和為振興中華而學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)教育他們學(xué)習(xí)航天英雄熱愛(ài)祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏的精神。大部分學(xué)校

5、還成立各種興趣小組，建立乒乓球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等，定期開(kāi)展活動(dòng)，活躍團(tuán)隊(duì)生活，培養(yǎng)團(tuán)員、隊(duì)員全面素質(zhì)。二、主要存在問(wèn)題1、學(xué)校對(duì)團(tuán)隊(duì)工作重視程度不高。如今應(yīng)試教育仍占主導(dǎo)地位，學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)允菍W(xué)校教學(xué)評(píng)估的重要指標(biāo)，使各校只看重學(xué)生的成績(jī)，對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)支持配合的積極性、主動(dòng)性不夠。隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展不經(jīng)常，而且往往流于形式，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作的疲軟。2、團(tuán)隊(duì)基層組織建設(shè)薄弱。在吸收隊(duì)員入隊(duì)方面，存在普遍入團(tuán)、入隊(duì)現(xiàn)象，各校在發(fā)展新團(tuán)員、隊(duì)員的教育注重不夠。很少有學(xué)校舉行隆重入團(tuán)、入隊(duì)儀式，以此增強(qiáng)新團(tuán)員、隊(duì)員光榮感，因此沒(méi)有更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)作用。通過(guò)調(diào)研我們看出，許多團(tuán)員

6、、隊(duì)員對(duì)于團(tuán)史、隊(duì)史了解甚少，甚至對(duì)于團(tuán)徽、隊(duì)徽都非常的陌生。3、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏。據(jù)調(diào)研，我縣團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)主要依靠學(xué)校的財(cái)政開(kāi)支，而由于經(jīng)濟(jì)條件落后，各學(xué)校經(jīng)費(fèi)普遍緊張，因此部分學(xué)校的團(tuán)隊(duì)陣地的基礎(chǔ)設(shè)施和宣傳陣地還不健全，不少學(xué)校只有一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)部室，更無(wú)法開(kāi)展一些校外實(shí)踐活動(dòng)，從而在一定程度上制約了團(tuán)隊(duì)工作的正常開(kāi)展。4、團(tuán)書記、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。團(tuán)書記、輔導(dǎo)員兼職兼課過(guò)多，教學(xué)任務(wù)非常繁重，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力投入團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展中。據(jù)調(diào)研可知，多數(shù)學(xué)校沒(méi)有配備專職的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員，各校的團(tuán)書記、輔導(dǎo)員一般都為本校的德育主任，他們因任務(wù)繁重，使團(tuán)隊(duì)工作無(wú)法真正納入學(xué)校的教

7、育教學(xué)日程。同時(shí)，輔導(dǎo)員缺乏必要的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和工作考評(píng)，開(kāi)展工作的熱情不高，而且工作能力跟不上時(shí)代的步伐，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式較為陳舊，團(tuán)隊(duì)的工作長(zhǎng)期裹足不前。三、對(duì)策及建議鑒于上述團(tuán)隊(duì)工作的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，提出如下對(duì)策及建議：1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要陣地，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，學(xué)校應(yīng)積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門及社會(huì)的支持，加大團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，進(jìn)一步健全學(xué)校隊(duì)部室、隊(duì)圖書室（角）、紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)欄等(:團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地。特別是要?jiǎng)?chuàng)建達(dá)標(biāo)隊(duì)部室活動(dòng)，爭(zhēng)取更多達(dá)標(biāo)隊(duì)部室在我縣各校“全面開(kāi)花”。要借助隊(duì)部室對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史

8、、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)禮等隊(duì)的知識(shí)教育。通過(guò)陣地建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，這是搞好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要保證。建設(shè)一支熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作、事業(yè)心和工作能力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍顯得刻不容緩。首先，學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門要密切配合，做好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，并頒發(fā)輔導(dǎo)員聘書，明確輔導(dǎo)員的職責(zé)，增強(qiáng)其光榮感和責(zé)任感。其次是要加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。要從團(tuán)隊(duì)工作和輔導(dǎo)員自身實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)活動(dòng)。并健全培訓(xùn)制度，定期組織學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，要建立輔導(dǎo)員考核、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)其工作主動(dòng)性和積極性。3、結(jié)合實(shí)際，因

9、地制宜，開(kāi)展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)工作的重要性，擺正團(tuán)隊(duì)工作應(yīng)有位置，把團(tuán)隊(duì)工作列入學(xué)校教育重要議事日程，加大對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的投入。學(xué)校團(tuán)隊(duì)要制定工作計(jì)劃，建立經(jīng)常性活動(dòng)制度，做到每月有專題、每周有主題，使活動(dòng)規(guī)范化、制度化。要圍繞學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，做到傳統(tǒng)活動(dòng)和特色活動(dòng)相結(jié)合。除了要開(kāi)展常規(guī)性的安全、法制、環(huán)保等教育外，還要善于發(fā)揮我縣團(tuán)隊(duì)工作優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)信心，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。如我縣陶瓷企業(yè)多，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)比較發(fā)達(dá)，各?？梢岳么藘?yōu)勢(shì)，與臨近的生產(chǎn)、科研單位聯(lián)系，爭(zhēng)取建立一批團(tuán)隊(duì)校外實(shí)踐教育基地，定期組織隊(duì)員到基地

10、參觀、實(shí)踐，既讓隊(duì)員體驗(yàn)勞動(dòng)，又讓其開(kāi)闊眼界，使隊(duì)員素質(zhì)得到全面發(fā)展。4、建立健全團(tuán)隊(duì)工作評(píng)價(jià)機(jī)制。組織年度團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)評(píng)比，大力表彰團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)員。同時(shí)，縣團(tuán)委和少工委要有計(jì)劃、有目的深入基層，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作調(diào)研、督查指導(dǎo)。注重培養(yǎng)樹(shù)立典型，將宣傳工作與典型的選樹(shù)和培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展。篇二：團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告創(chuàng)業(yè)就業(yè)展風(fēng)采服務(wù)三農(nóng)做貢獻(xiàn)-對(duì)當(dāng)涂縣護(hù)河鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)研姜在利（園藝學(xué)院13設(shè)施一班4#320XX）摘要：20XX年8月22-25號(hào)，我們深入安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣護(hù)河鎮(zhèn)夏荷家庭農(nóng)場(chǎng)，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，訪談和座談的形

11、式，對(duì)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，我們旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)過(guò)程中遇到的阻力和支持、大學(xué)生和企業(yè)在就業(yè)問(wèn)題上存在的分歧點(diǎn)和統(tǒng)一點(diǎn)、大學(xué)生本身對(duì)自己的定位和企業(yè)對(duì)其定位的區(qū)別等問(wèn)題的調(diào)查，和在合理的進(jìn)行分析和查閱了大量有關(guān)文獻(xiàn)資料的前提下，對(duì)淮北市的創(chuàng)業(yè)就業(yè)前景和當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的基本情況有較深入的了解，就大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)總結(jié)出一些意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)整合加工，得出馬鞍山市大學(xué)生乃至安徽省和全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題的探索和一些參考意見(jiàn)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生企業(yè)政府社會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)言一、本課題研究的背景和意義大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、是國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才。正是

12、因?yàn)榇髮W(xué)生具備的高素質(zhì)、高文化、高思想、高技術(shù)，使之當(dāng)之無(wú)愧的成為中國(guó)未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。但是當(dāng)越來(lái)越多的畢業(yè)大學(xué)生找不到工作，越來(lái)越多的“建設(shè)者”在不斷閑賦得生活中退化成了啃老族，越來(lái)越多的“接班人”退化成了憤青，更勿論“中堅(jiān)力量”已經(jīng)不止何時(shí)成蚍蜉的時(shí)候，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題成了大學(xué)生本人及其家庭，社會(huì)和政府所關(guān)注和亟待解決的問(wèn)題，早在20XX年12月20日，溫家寶總理出席北京航空航天大學(xué)，面對(duì)大學(xué)生時(shí)就說(shuō)過(guò)：請(qǐng)同學(xué)們放心，我們把大學(xué)生就業(yè)放在首位。今天，我們無(wú)意研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)難歸咎于誰(shuí)的問(wèn)題，我們只想讓當(dāng)代的大學(xué)生在承認(rèn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)形式嚴(yán)峻這個(gè)既成事實(shí)的基礎(chǔ)上，

13、于外，參考一切資料和信息，借助一切可能的力量；于內(nèi)，改變一切不利就業(yè)創(chuàng)業(yè)的惡習(xí)，提高一切有利的能力和素質(zhì)。思考如何乘著國(guó)家政策這股浪潮，在與企業(yè)的不斷磨合中提升自己，最終脫穎而出的方法。二、本課題研究的主要內(nèi)容，1.通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式，為了了解當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的就業(yè)前景、當(dāng)?shù)氐男匠昵闆r、大學(xué)生本身對(duì)自己的定位和企業(yè)對(duì)其定位的區(qū)別等4個(gè)問(wèn)題。2.通過(guò)座談與訪談的形式，與優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)交流，并給當(dāng)代大學(xué)生提出意見(jiàn)與建議，了解大學(xué)生村官的主要工作內(nèi)容并鼓勵(lì)更多的大學(xué)生走上大學(xué)生村官的奉獻(xiàn)之路。3.了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的建議這是通過(guò)對(duì)第一點(diǎn)的分析和通過(guò)與企業(yè)招聘者座談時(shí)候得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望

14、從大學(xué)生就業(yè)面試和在崗工作表現(xiàn)等方面，塑造出一個(gè)企業(yè)需要的大學(xué)生，同時(shí)未雨綢繆，希望能給在校大學(xué)生一些建議，旨在希望幫助在校大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。三、本課題的主要調(diào)研方法（一）調(diào)查準(zhǔn)備計(jì)劃1.調(diào)查時(shí)間。我們的調(diào)查從20XX年8月23號(hào)開(kāi)始到20XX年8月25號(hào)截止共3天的時(shí)間。第一天采訪了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型，并收集了面試問(wèn)題，時(shí)間為3個(gè)小時(shí)；第二天，在夏荷家庭農(nóng)場(chǎng)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)的座談會(huì)，并與多位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深度座談交流，時(shí)間為4個(gè)小時(shí)并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和面試問(wèn)題的采集；第三天做了問(wèn)卷調(diào)查，并收集了面試問(wèn)題，時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。2.調(diào)查對(duì)象。訪問(wèn)對(duì)象主要是當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、就業(yè)者，問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象主

15、要為各個(gè)企業(yè)的大學(xué)生就業(yè)者和企業(yè)的招聘者。除了以正規(guī)的座談、訪談方式、發(fā)放問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查，我們還分別和就業(yè)者和招聘者以聊天的方式了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，收貨頗豐。3.調(diào)查步驟。首先，我們于20XX年8月22號(hào)到達(dá)馬鞍山市當(dāng)涂縣夏荷家庭農(nóng)場(chǎng)，在沒(méi)有調(diào)查之前，我們先了解了當(dāng)涂縣的特色產(chǎn)業(yè)、企業(yè)大學(xué)生人數(shù)、當(dāng)?shù)氐幕旧钏降却蟾徘闆r，并對(duì)接下來(lái)的調(diào)查路線進(jìn)行規(guī)劃和確認(rèn)，第二天我們按計(jì)劃正式開(kāi)始調(diào)查。我們先與優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者座談交流，聆聽(tīng)創(chuàng)業(yè)者講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，然后同學(xué)們根據(jù)自己感興趣的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，創(chuàng)業(yè)者給與回答并給出建議和忠告。接著，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)者和就業(yè)者進(jìn)行了一對(duì)一的調(diào)查問(wèn)卷，

16、了解了下村官內(nèi)心真實(shí)的想法和他們一路走過(guò)來(lái)的艱辛和收獲，座談的時(shí)候更是深入的了解了他們的具體工作及對(duì)未來(lái)的展望，并鼓勵(lì)大學(xué)生合理的創(chuàng)業(yè)。第三天，我們?cè)谙暮杉彝マr(nóng)場(chǎng)以座談的形式與優(yōu)秀就業(yè)者交流，聆聽(tīng)他們的故事，提出我們感興趣的問(wèn)題，最后我們把調(diào)查到的具體內(nèi)容總結(jié)起來(lái)，進(jìn)行歸納分析，提出自己的建議。（二）調(diào)查方法為了保證我們得到的資料的準(zhǔn)確度和可信度，我們?cè)趯?shí)地的調(diào)查過(guò)程中主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、觀察法獲得相應(yīng)的資料。第一章問(wèn)卷調(diào)查情況馬鞍山市是安徽省的省轄市，蘇皖交匯地區(qū)，橫跨長(zhǎng)江、接壤南京。形成了以鋼鐵、機(jī)械、汽車、電力、化工、建材、食品、鑄造等為支柱的產(chǎn)業(yè)格局，并涉及農(nóng)、林、牧、漁業(yè)、能

17、源及礦產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)、金融業(yè)等多種行業(yè)，行業(yè)覆蓋面廣，種類齊全。馬鞍山市有南京航天航空大學(xué)分校，安徽工業(yè)大學(xué),解放軍理工大學(xué)分校、安徽工貿(mào)技師學(xué)院、安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院、馬鞍山高等師范?？茖W(xué)院、馬鞍山網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等高校，創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)卷能涉及不同行業(yè)，不同領(lǐng)域的大學(xué)生，因此有進(jìn)行調(diào)查的可能性和必要性。我們一共發(fā)放了100份問(wèn)卷調(diào)查，有效問(wèn)卷96份，其中由企業(yè)招聘者填寫22份，由就業(yè)大學(xué)生填寫74份。問(wèn)卷共反映了以下4個(gè)方面的問(wèn)題：（一）馬鞍山市就業(yè)前景馬鞍山市以鋼鐵、機(jī)械、汽車、電力、化工、建材、食品、鑄造等為支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況良好，因其特色產(chǎn)業(yè)鋼鐵的聞名和其他特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，吸引了眾多畢業(yè)大學(xué)生前往，

18、問(wèn)卷通過(guò)反映以下三個(gè)方面的情況即1.馬鞍山市人才最緊缺的專業(yè)2，馬鞍山市收入最高的專業(yè)3，馬鞍山市發(fā)展前景最好的專業(yè)，為應(yīng)聘大學(xué)生提供擇業(yè)指導(dǎo)，也為畢業(yè)后有意去馬鞍山市就業(yè)的同學(xué)提供參考。根據(jù)圖1，2反映，馬鞍山市人才最緊缺的專業(yè)，從已就業(yè)的大學(xué)生的觀點(diǎn)來(lái)看，馬鞍山市人才最緊缺的專業(yè)前三位排序應(yīng)該是：農(nóng)、林、牧、漁業(yè)信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)金融業(yè)；而從招聘者的觀點(diǎn)來(lái)看，排序應(yīng)該是：能源及礦產(chǎn)業(yè)建筑及房地產(chǎn)業(yè)金融業(yè)。大學(xué)生與企業(yè)的給出的答案在意料之中，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)，能源與礦產(chǎn)業(yè)緊缺，還有一些高新技術(shù)職業(yè)，如信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)，金融業(yè)也相當(dāng)緊缺，但是出乎意料的是，在招聘者眼中最

19、緊缺的行業(yè)-農(nóng)、林、牧、漁業(yè)在大學(xué)生眼中竟然為0%，或許大學(xué)生不能理解那些面朝黃土背朝天的工作怎么可能需要技術(shù)和人才，殊不知，中國(guó)實(shí)現(xiàn)以全世界7%的土地養(yǎng)活了世界20%的人口這項(xiàng)壯舉，靠的就是科技。中國(guó)農(nóng)業(yè)正向著精細(xì)化、高效化、特色化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，而這樣的發(fā)展需要我們不斷去探索去實(shí)踐，去試驗(yàn)，這樣的工作，毫無(wú)疑問(wèn)擔(dān)負(fù)在大學(xué)生的肩上。可是，如今，用武之地?zé)o英雄，英雄都跑去攀登那些一勞永逸的職業(yè)高峰去了，摔下來(lái)一無(wú)所獲的人，數(shù)不勝數(shù)。希望當(dāng)代的大學(xué)生有一個(gè)正確的擇業(yè)觀，不要人云亦云，根據(jù)興趣，根據(jù)自己的特性，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，慎重選擇，綜合考慮。發(fā)展前景與人才緊缺并不成正比，結(jié)合大學(xué)生和企

20、業(yè)的觀點(diǎn)，類似教育、公共事業(yè)管理、批發(fā)零售等行業(yè)，雖然從事的人很多，并不緊缺，可是發(fā)展前景依舊不錯(cuò)。而大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)?shù)匕l(fā)展前景最好的是金融業(yè)，招聘者認(rèn)為是農(nóng)、林、牧、漁業(yè)和信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)。發(fā)展前景這個(gè)問(wèn)題，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，有的人覺(jué)得前景就是錢景，有的人覺(jué)得前景是厚積薄發(fā)，每個(gè)人根據(jù)自己的追求，提前做好職業(yè)規(guī)劃和定位，對(duì)市場(chǎng)有正確的把握，這才是最明智的方法。圖1大學(xué)生觀點(diǎn)：當(dāng)?shù)刈罹o缺和最有發(fā)展前景的專業(yè)圖2招聘者觀點(diǎn)：當(dāng)?shù)刈罹o缺和最有發(fā)展前景的專業(yè)由下圖3和圖4可以看出，當(dāng)?shù)厥杖胱罡叩膸讉€(gè)專業(yè)，招聘者和大學(xué)生意見(jiàn)比較統(tǒng)一，即為：能源及礦產(chǎn)業(yè)、建筑及房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)。圖3大學(xué)生觀點(diǎn)：

21、馬鞍山市當(dāng)?shù)厥杖胱罡叩膶I(yè)、圖4招聘者觀點(diǎn)：馬鞍山市當(dāng)?shù)厥杖胱罡叩膶I(yè)篇三：團(tuán)隊(duì)調(diào)查報(bào)告北京化工大學(xué)北方學(xué)院文法學(xué)院關(guān)于燕郊鎮(zhèn)農(nóng)民法律意識(shí)現(xiàn)狀及對(duì)策調(diào)研報(bào)告學(xué)校：北京化工大學(xué)北方學(xué)院指導(dǎo)老師：李薇薇學(xué)生：文法學(xué)院法律服務(wù)實(shí)踐隊(duì)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，新農(nóng)村建設(shè)蓬勃開(kāi)展。農(nóng)民的物質(zhì)生活得到了大幅改善，但農(nóng)村中還存在著留守問(wèn)題、拆遷問(wèn)題、務(wù)工所遇問(wèn)題以及農(nóng)村日常生活中的大事小情等等，農(nóng)民只有懂得如何運(yùn)用法律武器，才能在現(xiàn)實(shí)生活中保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。20XX年初，寒假期間我校法律服務(wù)實(shí)踐隊(duì)深入燕郊部分村鎮(zhèn)（以興民集村為例）調(diào)查了新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民的法律意識(shí)現(xiàn)狀，并和農(nóng)民進(jìn)行了廣泛

22、而深入的接觸，對(duì)一些關(guān)乎農(nóng)民切身利益的法律知識(shí)進(jìn)行普及，印制了一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)傳單發(fā)給農(nóng)民，開(kāi)展了法律援助和普法講座，鼓勵(lì)農(nóng)民能在遇到問(wèn)題時(shí)能拿起法律的武器維護(hù)自己的利益。我校實(shí)踐隊(duì)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)入戶調(diào)查、座談講座、開(kāi)展活動(dòng)等形式，在興民集村等地深入開(kāi)展了調(diào)查研究與服務(wù)群眾活動(dòng)，經(jīng)老師指導(dǎo)分析了當(dāng)下新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民法律意識(shí)建設(shè)的現(xiàn)狀和出現(xiàn)的新問(wèn)題新情況，形成了如下調(diào)查報(bào)告。一、調(diào)查背景燕郊鎮(zhèn)位于河北省廊坊市“北三縣”最北部的三河市境內(nèi)西端，西側(cè)由潮白河與北京市轄區(qū)通州區(qū)相隔，北部與高樓鎮(zhèn)接壤，東側(cè)和南側(cè)為大廠回族自治縣所轄區(qū)域。面積108.2平方千米，共有55個(gè)行政村，鎮(zhèn)政府駐行宮村。全

23、鎮(zhèn)總?cè)丝诔^(guò)30萬(wàn)人。燕郊鎮(zhèn)距離首都北京市中心35千米，是北京市行政區(qū)外距離市區(qū)最近的區(qū)域。鎮(zhèn)內(nèi)有國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)燕郊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。燕郊由于其特殊的地理位置和行政區(qū)劃造成其商品住宅價(jià)格遠(yuǎn)低于北京市轄區(qū)范圍的價(jià)格，加之有多條接駁北京城區(qū)的公交車路線，從而成為了北京周圍著名的“睡城”，大量外來(lái)人口涌入并在此定居，而他們工作地點(diǎn)絕大多數(shù)在北京市區(qū)。二、農(nóng)民法律意識(shí)現(xiàn)狀燕郊鎮(zhèn)是一座新興城市，依靠其地理位置等諸多原因蓬勃發(fā)展，開(kāi)發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)中心高樓林立小區(qū)叢叢，配套設(shè)施開(kāi)發(fā)完備市場(chǎng)前景利好，然而周邊未開(kāi)發(fā)土地仍屬于近郊村鎮(zhèn)狀態(tài)。這些村鎮(zhèn)因伴隨中心發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)政策的實(shí)施而物質(zhì)生活水平有所提高，此次調(diào)研，以此為例

24、，管中窺豹。隨著國(guó)家普法工作的有力開(kāi)展、媒體說(shuō)法講法的報(bào)道以及社會(huì)人士的不斷努力，農(nóng)民也越來(lái)越注意到了法律的重要性特別是依法維權(quán)意識(shí)開(kāi)始顯著增強(qiáng)。根據(jù)調(diào)研結(jié)果來(lái)看，當(dāng)前農(nóng)村群眾法律意識(shí)可分為三種類型：一是法通；二是略懂；三是法盲，其比例呈現(xiàn)紡錘形分部，能夠看出雖然法律意識(shí)建設(shè)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)意義重大，但目前新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民法律意識(shí)的現(xiàn)狀卻不盡人意。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1，農(nóng)民法律知識(shí)匱乏。由于歷史原因、社會(huì)發(fā)展水平、傳統(tǒng)風(fēng)俗、信息流通的制約，加上普法宣傳很多流于形式，農(nóng)民對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)知仍是一知半解模模糊糊，不能真正了解法律的內(nèi)涵精髓與理論形式，這種對(duì)法律知識(shí)的陌生感決定了農(nóng)民對(duì)法律的抗拒、恐

25、懼、無(wú)謂擔(dān)憂、妄自猜測(cè)，同時(shí)在遇到問(wèn)題時(shí)一般不會(huì)第一反應(yīng)選擇用法律解決問(wèn)題，更傾向于用非法律方式（例如求人和解、威脅、私了以及報(bào)復(fù)等）去解決問(wèn)題，人情反而比法理在處理問(wèn)題上占了更大的比重。2，農(nóng)民對(duì)違法行為的認(rèn)識(shí)不足。在興民集村調(diào)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多村民僅僅對(duì)一些比較出名或者切身相關(guān)的法律法規(guī)有所了解，例如很多人知道殺人放火搶劫偷竊是違法犯罪，其實(shí)這部分認(rèn)知很多來(lái)自傳統(tǒng)道德，但是對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)小攤、黑車、私伐私建等卻認(rèn)為無(wú)所謂，更不用說(shuō)對(duì)涉及專業(yè)對(duì)口、貿(mào)易行政等法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)了。因此，日常生活中除一些重大犯罪行為外，農(nóng)民的社會(huì)行為基本上是脫離法律認(rèn)知依靠傳統(tǒng)道德而進(jìn)行的。3，農(nóng)民權(quán)利意識(shí)淡薄。“一年

26、官司十年仇”、“吃虧是?！?、“冤家宜解不宜結(jié)”等傳統(tǒng)觀念深深的影響著一代又一代的農(nóng)民。在人治傳統(tǒng)的思想中，法律在農(nóng)村的著眼點(diǎn)是如何加強(qiáng)管理防止混亂保障統(tǒng)治階級(jí)利益，著重于法的政治統(tǒng)治功能，代代傳承下來(lái)，農(nóng)民把法律往往當(dāng)成是洪水野獸，避之不及唯恐沾染，而忽視了現(xiàn)代法律保障個(gè)人權(quán)利的突出功能。農(nóng)民權(quán)利觀念淡薄，主體自覺(jué)性模糊，缺乏依靠法律維護(hù)民主權(quán)利的優(yōu)先思想，利用法律手段保護(hù)自己切身利益的意識(shí)以及實(shí)踐。不少農(nóng)民在其權(quán)利受到侵害時(shí)，或根本不知道已受到侵害；或妄自行事胡亂出手；或雖已經(jīng)知道但不想訴諸法律，對(duì)侵害自己合法權(quán)益的行為不敢抗?fàn)?，一味忍讓。農(nóng)民工討要薪水、拆遷釘子戶固守、一報(bào)還一報(bào)?諸多案例

27、歷歷在目。4，法律在農(nóng)村缺乏應(yīng)有的權(quán)威。法治思想的基礎(chǔ)是法律至上，法律具有最大的權(quán)威和最高的效力。在我國(guó)，“依法治國(guó)”也是奉為圭臬的基本國(guó)策。然而，在農(nóng)村地區(qū)，以此次調(diào)研為例，法律在農(nóng)民心目中卻沒(méi)有處于至上的位置。相反，人治的傳統(tǒng)思想已使權(quán)力威望等至上的人情觀念在農(nóng)村社會(huì)打下了深深的烙印。在現(xiàn)實(shí)生活中，農(nóng)村地區(qū)呈現(xiàn)出明顯的權(quán)力趨向狀態(tài)。在權(quán)大還是法大的價(jià)值取向上，廣大農(nóng)民會(huì)毫不猶豫地選擇前者，法律幾乎是沒(méi)有權(quán)威的。在農(nóng)民的心中，政府管理了一切公共權(quán)利的執(zhí)行者代表了利益，在日常生活中找政府找職權(quán)管理者找關(guān)系送禮往往是解決矛盾糾紛的主要途徑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于尋找法律援助的比重。法律的權(quán)威掃落一地。5，法律

28、基礎(chǔ)薄弱制約農(nóng)民法律意識(shí)提高。村民們掌握的法律法規(guī)數(shù)量明顯不足。大部分居民民對(duì)內(nèi)容有大致了解的法律法規(guī)僅在5種以下，對(duì)不同類別的法律法規(guī)認(rèn)知水平不均衡且?guī)в忻黠@的利益選擇性。農(nóng)民法律意識(shí)提高困難的主要原因之一就是缺乏必要的法律基礎(chǔ)，法律基礎(chǔ)不足很大程度地影響到對(duì)法律的學(xué)習(xí)遵守和熱愛(ài)，就像日常生活一樣，人們總是喜歡做更容易更有基礎(chǔ)的事情。大多數(shù)村民認(rèn)為無(wú)法提高法律的原因是不懂法（即法律基礎(chǔ)薄弱），在很多維權(quán)意識(shí)比較強(qiáng)烈的村民身上，法律基礎(chǔ)的薄弱不僅僅是不遵紀(jì)守法，遇到問(wèn)題時(shí)甚至可能會(huì)導(dǎo)致一些不理智的極端行為。二、農(nóng)民法律意識(shí)淡薄的原因分析經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的普法宣傳教育，人們的法律意識(shí)逐步提高。但如上

29、所述，目前農(nóng)民的法律意識(shí)總體來(lái)講還十分淡薄，與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求相比，還存在著很大差距。究其原因，此次調(diào)研實(shí)踐隊(duì)認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：1、普遍性文化素質(zhì)低下，影響其法律素質(zhì)的提高。由于傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)原因相互交織，我國(guó)農(nóng)村人口文化水平普遍較低。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力的平均受教育年限為9.8年，而城市為13.7年。而在調(diào)查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村40歲以上的人群學(xué)歷在高中以下的占86%，而大學(xué)畢業(yè)的更少。另?yè)?jù)有關(guān)報(bào)載，目前，我國(guó)文盲絕對(duì)數(shù)高達(dá)8507萬(wàn)左右，而其中90的文盲分布在農(nóng)村。農(nóng)民文化水平的普遍低下，必然直接影響到其學(xué)法、知法、用法的積極性和實(shí)際效果，進(jìn)而影響其法律意識(shí)的提高，阻礙農(nóng)村法制建設(shè)的進(jìn)程。2、傳統(tǒng)人治思想的顯著影響。我國(guó)經(jīng)歷了兩千多年的封建歷史，人治中的思想觀念根深蒂固。直到現(xiàn)在，在我國(guó)農(nóng)村地區(qū)受封建思想的影響仍然十分深重。一方面，由于人們?nèi)灾饕钤诘皖^不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的熟人社會(huì)關(guān)系中，傳統(tǒng)的“無(wú)訟”、“和為貴”思想及家族意識(shí)等仍影響著人們的生活態(tài)度。遇到矛盾糾紛時(shí)，或忍氣吞聲，或依靠有威望的長(zhǎng)者或村干部依鄉(xiāng)規(guī)民約來(lái)解決。不到萬(wàn)不得已，是不會(huì)訴諸于法的，法律在百姓心中僅僅占據(jù)著不太重要的位置。另一方面，受“權(quán)力本位”思想的影響，不少農(nóng)村基層干部法制觀念淡薄，頭腦中“人治”思想作祟，認(rèn)為法是管老百姓的，而自己卻不受法律的約束，權(quán)力凌駕于法律之上