1月廣東省高等教育自學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)(課程代碼07481)試卷(不含答案)

1、2010年1月廣東省高等教育自學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)(課程代碼07481)試卷(不含答案)2010年1月廣東省高等教育自學(xué)考試管理學(xué)基礎(chǔ) 試卷（課程代碼 07481）一、 單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào) ）a.計(jì)劃 b .組織 c.協(xié)調(diào) d.控制2.組織管理理論的提出者是（ ）a.泰羅 b.法約爾 c.梅奧 d.韋伯3.“人的本性是壞的，一般人都有好逸惡勞、盡可能逃避工作的特性”，這種觀點(diǎn)屬于（ ）a.x理論 b.y理論 c.超y理論 d.z理論4.這種管理方法是在已編制的計(jì)劃基礎(chǔ)上，每經(jīng)過一段固定的時(shí)期

2、，根據(jù)變化了的環(huán)境條件和計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，從確保實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)出發(fā)，對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。這種管理方法是（ ）a.權(quán)變管理法 b.滾動(dòng)式計(jì)劃方法 c.目標(biāo)管理法 d.投入產(chǎn)出法5.企業(yè)管理外部環(huán)境中的政治法律環(huán)境包括政治形式、政治體制、法律法規(guī)和（ ）a.經(jīng)濟(jì)形式 b.人口結(jié)構(gòu) c.價(jià)值觀念 d.對(duì)外友好關(guān)系6.有幾個(gè)廠商，每個(gè)廠商都意識(shí)到其銷售量取決于他們索取的價(jià)格以及所采取的廣告之類的策略。這種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的類型是（ ）a.不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng) b.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng) c.壟斷市場(chǎng) d.寡頭市場(chǎng)7.管理層次受組織規(guī)模和管理幅度的影響，它們之間的關(guān)系是（ ）a.在組織規(guī)模一定的情況下，主管直接管理的下屬越多，管

3、理層次也越多，如管理幅度減少，則管理層次減少b.在組織規(guī)模一定的情況下，主管直接管理的下屬越少，管理層次也越少，如管理幅度增加，則管理層次減少c.在組織規(guī)模一定的情況下，主管直接管理的下屬越多，管理層次也越少，如管理幅度增加，則管理層次增加d.在組織規(guī)模一定的情況下，主管直接管理的下屬越多，管理層次也越少，如管理幅度增加，則管理層次減少8.組織可以從外部招聘或 ）a.能夠?yàn)榻M織帶來新鮮空氣 b.有利于使被聘者迅速展開工作c.有利于管理方法的創(chuàng)新 d.有利于平息組織 ）a.確立目標(biāo)、改變態(tài)度、更新知識(shí)和發(fā)展能力b.傳遞信息、改變態(tài)度、更新知識(shí)和發(fā)展能力c.傳遞信息、確立目標(biāo)、規(guī)范行為和發(fā)展能力d

4、.確立目標(biāo)、規(guī)范行為、改變態(tài)度和發(fā)展能力10.依據(jù)各種不同的標(biāo)準(zhǔn)，決策可以分為許多類型?！皼Q策者不能預(yù)先確知環(huán)境條件可能有幾種狀態(tài)，但可能狀態(tài)的數(shù)目與概率可以預(yù)先客觀估計(jì)，在每種不同的狀態(tài)下，每個(gè)備選方案會(huì)有不同的執(zhí)行后果，所以不管哪個(gè)備擇方案都有風(fēng)險(xiǎn)”。這種決策類型是（ ）a.確定條件下決策 b.風(fēng)險(xiǎn)條件下決策c.不確定條件下決策 d.企業(yè)戰(zhàn)略決策11.計(jì)劃職能是管理的最基本的職能，處于計(jì)劃流程第二步的是（ ）a.確定目標(biāo) b.估量機(jī)會(huì) c.確定前提 d.評(píng)價(jià)方案12.流程再造（bpr）的主要任務(wù)是（ ）a.企業(yè)的流程 b.績(jī)效的飛躍 c.顧客的需求 d.對(duì)企業(yè)流程的反省和再設(shè)計(jì)13.領(lǐng)導(dǎo)方

5、式的類型大體上可以分為（ ）a.集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、民主型領(lǐng)導(dǎo)和放任型領(lǐng)導(dǎo)b.專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、自由型領(lǐng)導(dǎo)和放任型領(lǐng)導(dǎo)c.專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、民主型領(lǐng)導(dǎo)和放任型領(lǐng)導(dǎo)d.集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、民主型領(lǐng)導(dǎo)和自由型領(lǐng)導(dǎo)14.激勵(lì)理論中關(guān)于“人性”的假設(shè)各不相同，社會(huì)學(xué)家和管理學(xué)家針對(duì)不同的假設(shè)基礎(chǔ)提出了相應(yīng)的激勵(lì)手段與方法。其中，認(rèn)為組織應(yīng)更加注意從事工作的人們的要求，重視員工之間的關(guān)系，培養(yǎng)和形成員工的歸屬感，提倡集體獎(jiǎng)勵(lì)制度。這種做法的假設(shè)基礎(chǔ)是（ ）a.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè) b.“社會(huì)人”假設(shè)c.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè) d.“復(fù)雜人”假設(shè)15.雙因素理論的提出者是（ ）a.亞當(dāng)斯 b.馬斯洛 c.赫茨伯格 d.弗羅姆16.按照組織系統(tǒng)

6、，可以將溝通分為（ ）a.工具式溝通和情感式溝通 b.書面溝通和口頭溝通c.正式溝通和非正式溝通 d.單向溝通和雙向溝通17.下列屬于非正式溝通特點(diǎn)的是（ ）a.交流速度比較慢 b.信息比較準(zhǔn)確c.溝通效率較低 d.信息全面18.在實(shí)際工作中，管理的關(guān)鍵控制點(diǎn)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，其中，“這是非貨幣衡量的標(biāo)準(zhǔn)，在耗用原材料、雇傭勞動(dòng)力、提供服務(wù)以及生產(chǎn)產(chǎn)品等操作層中運(yùn)用”。這種標(biāo)準(zhǔn)是（ ）a.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn) b.資本標(biāo)準(zhǔn) c.實(shí)物標(biāo)準(zhǔn) d.收益標(biāo)準(zhǔn)19.在自己現(xiàn)有的特色管理或在別人先進(jìn)的管理思想、方式、方法上進(jìn)行順應(yīng)式或逆向式的有新意的進(jìn)一步提高，這是管理創(chuàng)新中的（ ）a.交叉綜合原則 b.反向思維原則c.

7、加一加二原則 d.分析綜合原則20.在管理創(chuàng)新的條件中，基礎(chǔ)管理?xiàng)l件、創(chuàng)新氛圍和本企業(yè)特點(diǎn)屬于（ ）a.創(chuàng)新主體的 b.創(chuàng)新主體的外在性條件c.創(chuàng)新主體的 d.不屬于管理創(chuàng)新的條件二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào) ）a管理的一個(gè)組織 b.管理管理者 c.管理技術(shù)d.管理工作和工人 e.管理時(shí)間22.根據(jù)管理活動(dòng)總是在一定的社會(huì)生產(chǎn)方式下進(jìn)行的特點(diǎn)，管理學(xué)的研究 ）a.管理實(shí)踐方面 b.生產(chǎn)關(guān)系方面 c.上層建筑方面d.生產(chǎn)力方面 e.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面23.管理是通過信息作用于管理對(duì)象來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，

8、因此按照管理信息的特征可以將管理方法劃分為（ ）a.權(quán)威性溝通管理方法 b.利益溝通管理方法c.精神溝通管理方法 d.民主溝通管理方法e.公開溝通管理方法24.企業(yè)管理 ）a.資源供應(yīng)能力 b.生產(chǎn)能力 c.營(yíng)銷能力d.科研與開發(fā)能力 e.組織能力25.企業(yè)文化的特征包括時(shí)代性、人文性和（ ）a.多樣性 b.變動(dòng)性 c.穩(wěn)定性d.可塑性 e.特殊性26.組織過分集權(quán)而產(chǎn)生的弊端包括（ ）a.降低決策的效率 b.降低決策的質(zhì)量 c.降低組織的適應(yīng)能力d.降低組織成員的工作積極性 e.降低領(lǐng)導(dǎo)者的威嚴(yán)27.影響人力資源數(shù)量的因素主要有（ ）a.人口總量及其再生狀況 b.人口的年齡結(jié)構(gòu)c.人口遷移

9、d.國(guó)家政策 e.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平28.人員配備的基本原則是（ ）a.因地制宜原則 b.因事?lián)袢嗽瓌t c.因人制宜原則d.人事動(dòng)態(tài)平衡原則 e.發(fā)展性原則29.按計(jì)劃范圍的廣度分，計(jì)劃可以分為（ ）a.指導(dǎo)性計(jì)劃 b.具體計(jì)劃 c.戰(zhàn)略計(jì)劃d.作業(yè)計(jì)劃 e.指示性計(jì)劃30.按原因或結(jié)果分類，可以將控制分為（ ）a.反饋控制 b.直接控制 c.前饋控制d.間接控制 e.過程控制三、名詞解釋題31.計(jì)劃工作32.管理決策33.權(quán)變管理法四、簡(jiǎn)答題34.目標(biāo)管理的特點(diǎn)是什么？有哪些局限性？35.直線型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？36.人力資源管理的基本功能是什么？37.領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與作用是什么？38.

10、如何處理信息失真？五、論述題39.組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是什么？如何進(jìn)行組織設(shè)計(jì)？六、案例分析題40.閱讀以下案例，回答后面的問題：聯(lián)合郵包服務(wù)公司（united parcel service, ups）雇傭了15萬員工，平均每天將900萬個(gè)包裹發(fā)送到美國(guó)各地和180個(gè)國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)他們的宗旨，“在郵運(yùn)業(yè)中辦理最快捷的運(yùn)送”，ups的管理當(dāng)局系統(tǒng)地培訓(xùn)他們的員工，使他們以盡可能高的效率從事工作。讓我們以送貨公司的工作為例，介紹一下他們的管理風(fēng)格。ups的工業(yè)工程師們對(duì)每一位司機(jī)的行駛路線都進(jìn)行了時(shí)間研究，并對(duì)每種送貨、暫停和取貨活動(dòng)都設(shè)立了標(biāo)準(zhǔn)。這些工程師們記錄了紅燈、通行、按門鈴、穿過院子、上樓梯、

11、中間休息喝咖啡的時(shí)間，甚至上廁所的時(shí)間，將這些數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)中，從而給出每位司機(jī)每天工作的詳細(xì)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。為了完成每天取送130件包裹的目標(biāo)，司機(jī)們必須嚴(yán)格遵循工程師設(shè)定的程序。當(dāng)他們接近發(fā)送站時(shí)，他松開安全帶，按喇叭，關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)，拉起緊急制動(dòng)，為送貨完畢的啟動(dòng)離開作好準(zhǔn)備，這一系列動(dòng)作嚴(yán)絲合縫。然后，司機(jī)從駕駛室來到地面上，右臂夾著文件夾，左手拿著包裹，右手拿著車鑰匙。他們看一眼包裹上的地址把它記在腦子里，然后以每秒鐘3英尺的速度快步走到顧客的門前，先敲一下門以免浪費(fèi)時(shí)間找門鈴。送貨完畢后，他們?cè)诨氐娇ㄜ嚿系穆吠局型瓿傻卿浌ぷ?。這種刻板的時(shí)間表是不是看起來有點(diǎn)繁瑣？也許是，它真能帶來高效率嗎？毫

12、無疑問！生產(chǎn)率專家公認(rèn)，ups是世界上效率最高的公司之一。舉例來說吧，聯(lián)邦快運(yùn)公司平均每人每天不過取送80件包裹，而ups卻是130件。在提高效率方面的不懈努力，看來對(duì)ups的凈利潤(rùn)產(chǎn)生了積極的影響。人們普遍認(rèn)為它是一家獲利豐厚的公司。問題：（1） 本案例主要體現(xiàn)了什么管理理論？是誰提出來的？（2） 這一理論的主要觀點(diǎn)是什么？該理論的提出者認(rèn)為應(yīng)該如何實(shí)施這一理論？（3） 你如何評(píng)價(jià)這一管理理論？管理學(xué)基礎(chǔ)試題答案及評(píng)分參考（課程代碼 07481）一、 單項(xiàng)選擇題1.c 2.b 3.a 4.b 5.d 6.a 7.d 8.b 9.b10.b 11.a 12.d 13.c 14.b 15.c 1

13、6.c 17.b 18.c19.c 20.b二、多項(xiàng)選擇題21.abd 22.bcd 23.abc 24.abcd 25.acd 26.bcd 27.abc28.bcd 29.cd 30.bd三、名詞解釋31.有廣義和狹義之分。廣義的計(jì)劃工作是指制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況三個(gè)階段的工作過程。狹義的計(jì)劃工作是指制定計(jì)劃。32.是指對(duì)企業(yè)的人力、物資等資源進(jìn)行合理配置，以及經(jīng)營(yíng)組織機(jī)構(gòu)加以改變的一種決策，具有局部性、中期性和戰(zhàn)術(shù)性的特點(diǎn)。管理決策的制定必須納入經(jīng)營(yíng)決策的軌道，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)，比如機(jī)構(gòu)重組、人事調(diào)整等等都是屬于管理決策的范疇。33.20世紀(jì)70年代在美國(guó)形成的一種

14、管理理論。其核心是研究組織的各子系統(tǒng)內(nèi)部和各子系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系，以及組織和它所處的環(huán)境之間的聯(lián)系，并確定各種變數(shù)的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強(qiáng)調(diào)在管理中應(yīng)根據(jù)組織所處的內(nèi)部條件隨機(jī)應(yīng)變，針對(duì)不同的具體條件尋求不同的最合適的管理模式、方案或方法。四、簡(jiǎn)答題34.目標(biāo)管理法的特點(diǎn)：目標(biāo)管理是參與管理的一種形式；強(qiáng)調(diào)“自我控制”；促使權(quán)利下放，有助于解決集權(quán)與分權(quán)的矛盾；注重成果第一，通過目標(biāo)及其評(píng)價(jià)體系的制定，對(duì)員工的評(píng)價(jià)更加客觀、公正。局限性：目標(biāo)難以確定；目標(biāo)一般是短期的；不靈活。35.直線型組織結(jié)構(gòu)又稱單線型組織結(jié)構(gòu)，所謂“直線”，是指在這種組織中，職權(quán)從組織上層“流向”組織的基層。直線型組織

15、結(jié)構(gòu)有其自身特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，所有的人都明白他們應(yīng)向誰報(bào)告；責(zé)任與職權(quán)明確；每個(gè)人有一個(gè)并且只有一個(gè)直接上級(jí)，因而執(zhí)行決策比較容易和迅速。缺點(diǎn)：在組織規(guī)模較大的情況下，業(yè)務(wù)比較復(fù)雜，所有管理職能都集中由一個(gè)人承擔(dān)，管理比較困難；一旦這位全能的管理者離職，則很難尋找一個(gè)具有全面知識(shí)與技能的人代替他；每個(gè)部門基本上只關(guān)心本部門的工作，部門間缺乏協(xié)調(diào)性。36.組織中的人力資源管理具有以下基本功能；（1）獲取獲取主要包括人力資源規(guī)劃、招聘與錄用。（2）整合整合是使員工之間和睦相處、協(xié)調(diào)共事、取得群體認(rèn)同的過程，是員工與組織之間、個(gè)人認(rèn)知與組織理念、個(gè)人行為與組織規(guī)范的同化過程，是人際的協(xié)調(diào)職能與

16、組織同化職能。（3）獎(jiǎng)酬根據(jù)對(duì)員工工作績(jī)效考評(píng)結(jié)果，公平地對(duì)員工提供合理的、與他們各自的貢獻(xiàn)相稱的工資、獎(jiǎng)勵(lì)和福利（4）調(diào)控一是要科學(xué)、合理地進(jìn)行員工績(jī)效考評(píng)與素質(zhì)評(píng)估；二是以考核績(jī)效與評(píng)估結(jié)果為依據(jù)，對(duì)員工進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，如晉升、獎(jiǎng)懲、離退、解雇等。（5）開發(fā)通過開發(fā)不斷提高員工的素質(zhì)，為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件。37.（1）領(lǐng)導(dǎo)的職能歸結(jié)起來主要是處理三方面的關(guān)系。1處理與人的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)工作首先是做人的工作。領(lǐng)導(dǎo)在處理與人的關(guān)系中，一項(xiàng)非常重要的工作是識(shí)人和用人，即發(fā)現(xiàn)人的長(zhǎng)處、用好人的長(zhǎng)處。2處理與事的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)職能就是處理這些事務(wù)，特別表現(xiàn)在制定各種決策，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮，使各項(xiàng)工作有條不紊

17、地進(jìn)行。3處理與時(shí)間的關(guān)系一方面領(lǐng)導(dǎo)需要合理安排個(gè)人和組織的時(shí)間，有計(jì)劃、有條理地根據(jù)輕重緩急原則安排組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而充分有效地利用時(shí)間，達(dá)到組織目標(biāo)；另一方面，領(lǐng)導(dǎo)是面向未來的工作，需要預(yù)測(cè)未來，走在時(shí)間的前面，真正做到把握時(shí)機(jī)，使組織持續(xù)發(fā)展。（2）領(lǐng)導(dǎo)的作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和在滿足組織需要的同時(shí)盡可能地滿足組織成員的需要。38.一般來說，處理失真信息的方法常有以下三種：（1）采取不理睬的態(tài)度，相信“事久自然明”。這種方法往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)會(huì)在短期內(nèi)造成更大的混亂，因此較少被采用。（2）采取進(jìn)攻型的策略，指出失真信息的錯(cuò)誤所在，并且盡可能的告訴所有的人。但是，這種

18、方法有可能導(dǎo)致火上澆油，局面愈發(fā)不可收拾。（3）采取側(cè)翼包抄的戰(zhàn)術(shù)，不提及和重復(fù)錯(cuò)誤信息，而用事實(shí)反駁。對(duì)比起來，這種方法比較有成效。五、論述題39.（一）組織設(shè)計(jì)的任務(wù)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù)是提供組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖和編制職務(wù)說明書。為此，組織設(shè)計(jì)者要完成以下三個(gè)步驟的工作：（1） 職務(wù)設(shè)計(jì)與分析；在目標(biāo)活動(dòng)逐步分解的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)和確定組織內(nèi)從事具體管理工作所需的職務(wù)類別和數(shù)量，分析擔(dān)任每個(gè)職務(wù)的人員應(yīng)負(fù)的責(zé)任、應(yīng)具備的基本素質(zhì)。（2） 部門劃分；根據(jù)各個(gè)職務(wù)所從事的工作內(nèi)容的性質(zhì)以及職務(wù)之間的相互關(guān)系，將各個(gè)職務(wù)組合成關(guān)聯(lián)單位。（3） 結(jié)構(gòu)的形成。對(duì)初步設(shè)計(jì)的部門和職務(wù)進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)各自工作的性質(zhì)和

19、內(nèi)，規(guī)定各機(jī)構(gòu)間的職責(zé)權(quán)限以及義務(wù)關(guān)系，使各部門的職務(wù)形成一個(gè)嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)。（二）組織設(shè)計(jì)的依據(jù)（1）組織戰(zhàn)略戰(zhàn)略選擇的不同，在兩個(gè)層次上影響組織結(jié)構(gòu)：不同的戰(zhàn)略所需要的業(yè)務(wù)是不一樣的，因而需要的管理職務(wù)也就不一樣；戰(zhàn)略重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，會(huì)引起組織工作重點(diǎn)的變化，各部門與職務(wù)在組織中的重要程度也因此發(fā)生改變，因此，要求各管理職務(wù)以及各部門之間應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整。（2）組織環(huán)境組織環(huán)境對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響表現(xiàn)在以下三個(gè)層次上：1對(duì)職務(wù)和部門設(shè)計(jì)的影響；2對(duì)各部門關(guān)系的影響；3對(duì)組織結(jié)構(gòu)總體特征的影響。外部環(huán)境是否穩(wěn)定，對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響也不一樣。（3）技術(shù)技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響，最明顯的可能是作為經(jīng)濟(jì)組織的企業(yè)。（

20、4） 組織規(guī)模與組織所處的發(fā)展階段組織的規(guī)模往往與組織的發(fā)展階段相對(duì)應(yīng)，組織在發(fā)展初期，往往規(guī)模比較小，組織的內(nèi)容也較為簡(jiǎn)單，但隨著組織的發(fā)展，其規(guī)模會(huì)不斷擴(kuò)大，活動(dòng)的內(nèi)容也日趨復(fù)雜，組織的結(jié)構(gòu)因此需要作出相應(yīng)調(diào)整。（三）組織設(shè)計(jì)的原則（1）因事設(shè)職和因職設(shè)人相結(jié)合的原則（2）權(quán)責(zé)對(duì)等的原則（3）命令統(tǒng)一的原則六、案例分析題40.（1）本案例主要體現(xiàn)了科學(xué)管理理論，該理論是美國(guó)著名管理學(xué)家泰羅提出來的。（2）科學(xué)管理理論的主要觀點(diǎn)是：1.科學(xué)管理的根本目的是謀求最高工作效率2.達(dá)到最高工作效率的手段，是用科學(xué)的管理方法代替舊的經(jīng)驗(yàn)管理。3.實(shí)施科學(xué)管理的核心問題，是要求管理人員和工人雙方在精神

21、上和思想上來一個(gè)徹底變革。 泰羅認(rèn)為應(yīng)該通過以下措施來實(shí)施科學(xué)管理：1. 對(duì)工人提出科學(xué)的操作方法，以便合理利用工時(shí)，提高工效。2. 在工資制度上實(shí)行差別計(jì)件制。3. 對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)的選擇、培訓(xùn)和提高。4. 制定科學(xué)的工藝流程，并用文件形式固定下來以利推廣。5. 使管理和勞動(dòng)分離，把管理工作稱為計(jì)劃職能，工人的勞動(dòng)稱為執(zhí)行職能。管理者和勞動(dòng)者在工作中必須互相呼應(yīng)、密切合作，以保證工作按照科學(xué)的設(shè)計(jì)程序進(jìn)行。（3）對(duì)科學(xué)管理理論的評(píng)價(jià)主要考核學(xué)生綜合分析管理理論的能力，只要在答案中涉及正面（先進(jìn)性）、負(fù)面（剝削性）兩個(gè)方面的評(píng)價(jià)和分析即可。 薆蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄

22、芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈

23、肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂

24、羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇

25、膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁

26、肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅

27、芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂

28、肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆

29、罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈

30、膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊

31、羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿

32、羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)?/p>

33、聿薆蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈

34、莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅

35、膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿

36、羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃

37、艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈

38、肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂

39、芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆

40、膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅

41、羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇

42、芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆蕿肂肈芆蟻裊羄芅袃蚈莃芄薃羃艿芃蚅螆膅節(jié)螇羂肁芁蕆螄羇芁蕿羀芅莀螞螃膁荿螄羈肇莈蒄螁肅莇蚆肆罿莆螈衿羋蒞蒈肅膄蒞薀袈肀莄蚃肅羆蒃螅袆芄蒂蒅蠆膀蒁薇襖膆蒀蝿蚇肂葿葿羂羈葿薁螅芇蒈蚃羈膃蕆螆?bào)菜B蒅罿羅薅薈螂芄薄蝕羇芀薃袂袀膆薃薂肆肂腿蚄袈羈膈螇肄芆膇蒆袇膂芆