下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師十八大精神學(xué)習(xí)體會特征碼標(biāo)簽:特征碼教師十八大精神學(xué)習(xí)體會11月8日,黨的十八大在北京隆重召開,胡總書記的報告令人振奮,旗幟目標(biāo)和途徑非常明確,大會意義重大,影響深遠(yuǎn),對今后進(jìn)一步推進(jìn)社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。報告中對教育問題進(jìn)行了闡述。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。更加強(qiáng)調(diào)讓每個孩子成為有用之材,而這對教師團(tuán)隊中的我來說更加有責(zé)任去對特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助,得以上孩子能在樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識技能。從十八大總書記的報告中,我們看到了黨中央
2、對教育的關(guān)注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十八大明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,力爭讓自己的課堂教學(xué)煥發(fā)活力與激情,還應(yīng)力爭讓我和學(xué)生一起營造的課堂生動有活力,及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學(xué)生度
3、過一段美好的兒童時光,為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的身體基礎(chǔ),為國家為社會作出一些貢獻(xiàn),總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“ 身心均健康”。黨的十八大報告明確提出,要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告,充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn),報告中同時提出,要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育,轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十八大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“十八大”的要求。首先,要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感,做到自覺履行自己的職責(zé)。其次,自覺把十八大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識運用于實踐,逐漸提高解決問題的能力。身為光榮的新時代教師,我會更加努力。既然選擇了當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結(jié)之房地產(chǎn)評估實習(xí)總結(jié)
- 工作總結(jié)之寵物醫(yī)院實習(xí)總結(jié)
- 機(jī)器人操作系統(tǒng)(ROS2)入門與實踐 課件 第6章 IMU在ROS2中的使用
- 銀行內(nèi)部審計制度
- 中梁物業(yè)案場服務(wù)觸點方案
- 清華大學(xué)熱工基礎(chǔ)課件工程熱力學(xué)加傳熱學(xué)期末復(fù)習(xí)
- 第9周-七年級上冊數(shù)學(xué)華東師大版(2024)每周測驗(含答案)
- 分配理論教學(xué)課件
- 《認(rèn)識透鏡》課件
- 《教師技能大比拼》課件
- 人教PEP版六年級上冊英語Unit 6 How do you feel單元整體教學(xué)設(shè)計
- 信息科技大單元教學(xué)設(shè)計之七年級第一單元探尋互聯(lián)網(wǎng)新世界
- 統(tǒng)編版高中政治必修二經(jīng)濟(jì)與社會復(fù)習(xí)提綱
- 數(shù)智時代的商業(yè)變革智慧樹知到期末考試答案2024年
- 《陸上風(fēng)電場工程設(shè)計概算編制規(guī)定及費用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
- 2023年國家糧食和物資儲備局直屬聯(lián)系單位招聘考試真題及答案
- 20以內(nèi)進(jìn)位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total認(rèn)證備考題庫(含答案)
- PPT2023版中國近現(xiàn)代史綱要課件第十一專題決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招PPT
- 電子版最簡單的家電購銷合同
- 組織架構(gòu)圖可編輯
評論
0/150
提交評論