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1、.學(xué)科數(shù)學(xué)日期3月16日課時(shí)第 課時(shí)年級(jí)七年課題15.1不等式及其解集備課人高 明 麗學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解不等式概念,理解不等式的解集,2. 能在數(shù)軸上正確表示不等式的解集,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.學(xué)習(xí)活動(dòng)安排一、自主學(xué)習(xí)(15):自學(xué)教材P28-30練習(xí)題上面部分,結(jié)合書(shū)中藍(lán)色文字的說(shuō)明思考并完成下列問(wèn)題,10分鐘后看哪組做的又對(duì)又好列不等式:1、_叫做不等式?2、自主運(yùn)用新知:(用不等式表示)a是正數(shù)_; a 是負(fù)數(shù)_;a與5的和不小于7_; a與2的差大于1_;a的4倍不等于8_; a的一半小于3_; x的3倍大于1_;x與3的和小于6_;y與5的差不大于零_;a與1的和是正數(shù)_;a與5的和是
2、正數(shù)_;b與15的差小于27_;c的4倍大于或等于8_;d與5的積不小于0_;x的2倍與y的3倍的差是非負(fù)數(shù)_;a的一半與4的差的絕對(duì)值不小于a_。二)不等式的解和解集1、_叫做不等式的解?(1)請(qǐng)判斷下式是否正確?、x=3時(shí),x+35 ( ) x= -2時(shí)x+35( )、x=2時(shí),x+35 ( ) 因?yàn)楫?dāng)x=2時(shí),x+3=5 ,所以 ,從中你能發(fā)現(xiàn)當(dāng)x=_時(shí),x+35成立,當(dāng)x=_時(shí),x+35不成立。思考:這個(gè)不等式有多少個(gè)解?_(2)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)總結(jié)_叫做不等式的解集?自主運(yùn)用新知(3)在數(shù)軸上怎樣表示不等式的解集?(a) (b)x0 (c)x-2 (d)x-2 2、在數(shù)軸上表示下列不等式
3、的解集(1)x5; (2)x0; (3)x-;(4)-2x3; (5)1x4; (6)-2x3(7) (8)學(xué)法指導(dǎo)要理解記憶不等式的概念實(shí)在有難度的問(wèn)題可以小組內(nèi)部討論解決注意:.用數(shù)軸表示:如 在表示 a的點(diǎn)上用空心圓圈表示不包括這一點(diǎn),在表示a的點(diǎn)上用實(shí)心點(diǎn)表示包括這一點(diǎn).3. 觀察下面的不等式x+3 6 , 2x8 , x-25, x4這些式子,結(jié)合一元一次方程的概念,定義:_的不等式叫做一元一次不等式?4、下列不等式中,是一元一次不等式的有 (1)a+b=b+a(2)-3-5 (3)x4(4)x+36 (5)2m7 (8) (9)2x-3 (10)-2x5 (11)3x(x+5)3x
4、2+7(12)x20 (13)xy-23 (14)x+y5 (15) (16)x+2x-5二、展示(15)三、檢測(cè)(8)(學(xué)有余力的同學(xué)必須要完成選做題每空一分)1. 用不等式表示:a是正數(shù)a是非負(fù)數(shù)( );a與5的和小于7( )a與2的差大于-1( );a的4倍不大于8( )a的一半小于3( );a與3的和不等于6( )層次:x的2倍與1的和是非正數(shù). ( )2. 把不等式的解集x-2表示在數(shù)軸上選做題:1、若0a1,則三者的大小關(guān)系是()A BC D選做題:2、某商店出售的網(wǎng)球包裝盒上標(biāo)注著,由此可知這個(gè)系列的網(wǎng)球尺寸為( )A、l=65 B、l66 C、l64 D、64l66四、評(píng)價(jià)小組成績(jī)(2)最佳小組: 最佳學(xué)員:作業(yè):A類(lèi): 30頁(yè)1、2、3 B類(lèi):34頁(yè)2題 結(jié)合不等式和一元一次方程方程的判別方
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