防空演練方案

1、學(xué)校“9.18”防空疏散演練方案為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，提高防空應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)民防意識(shí)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生可能造成的危害，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)縣防空辦的要求和安排，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本防空緊急疏散演練方案，希望全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。一、安全理念及工作原則1堅(jiān)持“以人為本”的思想：師生安全高于一切，安全責(zé)任重于泰山。2堅(jiān)持預(yù)防為主、安全有備、群防群治的原則。堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。堅(jiān)持明確責(zé)任、細(xì)化分工、定位定崗的原則。二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、演練實(shí)施1演練內(nèi)容

2、：發(fā)放空襲警報(bào)。發(fā)放解除警報(bào)。組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達(dá)指定位置（操場(chǎng)）。2演練時(shí)間：2019年9月18日上午10：0010：30。3、演習(xí)具體分工總指揮：演習(xí)前樓梯情況檢查后勤：學(xué)生宣傳教育：各班班主任1）、組建信號(hào)發(fā)送小組。主要職責(zé)：發(fā)送防空警報(bào)。信號(hào)發(fā)送小組組長(zhǎng)：2）、組建疏散引導(dǎo)組：主要職責(zé)：當(dāng)防空警報(bào)拉響時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)： 3）、組建防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé)：當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施，最大限度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員。救護(hù)組組長(zhǎng)：4、演習(xí)安排A、教學(xué)樓安全疏散1）、演練現(xiàn)場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)

3、總指揮：2）、演練的具體操作程序：（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生空難，全校師生立即按防空演練預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各位教師立即到位。疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。”（2）報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。（3）在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用手或衣物護(hù)頭，彎腰有秩序地迅速撤離。（4）到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。（5）校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，并作總結(jié)，各班有秩序地回到教室。3）、疏散要求與注意事項(xiàng)（1）聽(tīng)到總指揮的宣布后，師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。（2）要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。（3）疏散集合地點(diǎn)：田徑場(chǎng)，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。（4）疏散順序：1、每班由班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在教室前后門(mén)門(mén)口排成二列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)要用用手或衣物護(hù)頭彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場(chǎng)以兩列隊(duì)伍集合。2、小學(xué)部1-4年級(jí)，直接從教學(xué)樓大門(mén)撤離，5-6年級(jí)從西側(cè)樓