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文檔簡(jiǎn)介
1、安全教育平臺(tái)一班主任使用手冊(cè)一、如何開(kāi)展課堂教學(xué)?按照兩周一課的進(jìn)度合理進(jìn)行授課安排第一步:登錄平臺(tái)后,點(diǎn)擊導(dǎo)航中的 課程中心”進(jìn)入;共有654位收過(guò)/今朝第二步:選擇相應(yīng)的課程,點(diǎn)擊 馬上去授課”進(jìn)入;第2課:教室活動(dòng)要當(dāng)心l 了解在教室里容易發(fā)生的他凄;2,在教室內(nèi)活動(dòng)時(shí)不危險(xiǎn)的事.三二第3課:當(dāng)壞人闖入校園l屬再面臨虺險(xiǎn)時(shí)要保滬自己;2.知垣遇到歹徒闖入校園時(shí)霎躲避.第三步:完成課程知識(shí)講授、播放技能訓(xùn)練短片并帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練、進(jìn)行隨堂測(cè)試,點(diǎn)擊右側(cè)的點(diǎn)擊確認(rèn)”按鈕,本課授課即完成、授課辦理雷南.tw 謝再知識(shí)洪祖可下期量:fe調(diào)片主界二解放技能用片 珂w笨空出門(mén)及岷 thib進(jìn)行fiftl
2、ksi試 m喈地拿空學(xué)界 m9 布茨技能訓(xùn)練作業(yè)k場(chǎng)祐目福布知已癥:卜s以上號(hào)幽一克戌推停當(dāng)壞人闖入校園_x*i. it稀玉is危峻要保,白已t7.如也遇刎手法闖人校國(guó)打要安貴一二弧-二機(jī)。年3月打日,一生中年再節(jié)間人是電賣(mài)小學(xué).嶗咐一會(huì)計(jì)內(nèi)一堂西害1 小學(xué)立.juf 耿*人死亡*,人堂儲(chǔ)*這室推子中年華彌大的也不灶1 3# +技能站:通到歹徒迅蓬嶂校園京了奇轅,首先安迅泊必開(kāi).退陶歹徒妁耳邊.酢或在不易幡歲徒衰觀的造金1防. 叔匕在不會(huì)按芽徒發(fā)現(xiàn)的情況下.及時(shí)間看m和警方報(bào)告.備注:確認(rèn)授課后,系統(tǒng)將自動(dòng)布置課后測(cè)評(píng)和技能訓(xùn)練作業(yè),請(qǐng)督促學(xué) 生完成。系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到學(xué)生參與技能訓(xùn)練測(cè)試后,您才能得
3、到本課教學(xué)分?jǐn)?shù) 二、如何查看教學(xué)開(kāi)展情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況?第一步:登錄平臺(tái)后,點(diǎn)擊導(dǎo)航中的 管理系統(tǒng)”進(jìn)入;第二步:選擇 我的工作”,進(jìn)入 工作詳情表”,選擇 教學(xué)過(guò)程情況”, 可查看知識(shí)講授、短片播放、技能作業(yè)布置等各項(xiàng)教學(xué)情況的狀態(tài)及時(shí)間;第三步:進(jìn)入教學(xué)效果情況”中可查看學(xué)生技能作業(yè)的完成情況。量業(yè)更c(diǎn)mirt*號(hào)信atwi41c-zo置rtwii東:口,“宣般號(hào)黑啦i.岱虎&嗎!喝聲1主營(yíng)石后可事卻工,好才.*曾羯林*c*洶。及忖;強(qiáng)卷憎強(qiáng)上我履我 西者片,海漫按,量修田 忙后時(shí)國(guó)中於祀章4:鼻esia!其1卬口收54巴6夏國(guó)迎晏者心too備注:寒假活動(dòng)情況”、暑假活動(dòng)情況”同樣可以查看
4、學(xué)生活動(dòng)的完成 情況。三、如何查看各專(zhuān)題的學(xué)習(xí)情況?查看專(zhuān)題課學(xué)習(xí)情況,可以查看各個(gè)專(zhuān)題學(xué)生的具體完成情況,如有 需要,可以點(diǎn)擊下載按鈕下載并保存相應(yīng)數(shù)據(jù)。四、如何管理學(xué)生賬號(hào)?第一步:登錄平臺(tái)后,點(diǎn)擊導(dǎo)航中的 管理系統(tǒng)”進(jìn)入;第二步:進(jìn)入 我的工作一一賬號(hào)管理一一查看學(xué)生賬號(hào)”可對(duì)班級(jí)學(xué) 生賬號(hào)進(jìn)行下載、添加、并對(duì)學(xué)生姓名進(jìn)行修改等操作,也可查詢(xún)學(xué)生的 賬號(hào),賬號(hào)和id號(hào)都可以作為登陸賬號(hào),初始密碼為id號(hào)的后六位,若學(xué)生密碼忘記,可為學(xué)生重置密碼我的工作將分搏名個(gè)人資樣工作者核加則睨明快速入口:遇理中心技能中心t亦 mi愉州邙新加軸1酊5741q堂加h下斷手主鼻口 a姓w除號(hào)自主面學(xué)生貶w
5、由本粒首理員批量生成,比可進(jìn)行查*不敕萼n作 號(hào)也可用于登聚平臺(tái).初始密酶為云電36112719940530769b4312241975032310351m52712112(06 35blj)unm30中者先對(duì) 也置克用 生為克藥備注:?jiǎn)蝹€(gè)添加賬號(hào)時(shí),請(qǐng)如實(shí)姓名、身份證號(hào)等信息,否則無(wú)法添加成功圜礪加學(xué)生,x您可以單個(gè)新塘學(xué)生黑號(hào),請(qǐng)信息無(wú)謖后再提交.人姓名:身份證號(hào):i性別:叵t年沐三年領(lǐng)fi班皴:一班.|保存取消|卞第三步:如果班級(jí)學(xué)生賬號(hào)還未開(kāi)通,請(qǐng)聯(lián)系校級(jí)管理員進(jìn)行批量導(dǎo)入;備注:學(xué)校通知已開(kāi)通學(xué)生賬號(hào),但您無(wú)法在此欄目查看到班級(jí)學(xué)生 賬號(hào),請(qǐng)聯(lián)
6、系學(xué)校核對(duì)是否將您的賬號(hào)對(duì)應(yīng)了該班級(jí)的學(xué)生,否則您今后的授課及布置的作業(yè),學(xué)生均無(wú)法查收合同管理制度1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了龍騰公司合同管理工作的管理機(jī)構(gòu)、職責(zé)、合同的授權(quán)委托、洽談、承辦、會(huì)簽、訂個(gè)閱、履行和變更、終止及爭(zhēng)議處理和合同管理的處罰、獎(jiǎng)勵(lì);本標(biāo)準(zhǔn)適用于龍騰公司項(xiàng)目建設(shè)期間的各類(lèi)合同管理工作,廠內(nèi)各類(lèi)合同的管理,廠內(nèi)所屬各具法人資格的部門(mén),參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2規(guī)范性引用中華人民共和國(guó)合同法龍騰公司合同管理辦法3定義、符號(hào)、縮略語(yǔ)4 職責(zé)4.1 總經(jīng)理:龍騰公司經(jīng)營(yíng)管理的法定代表人。負(fù)責(zé)對(duì)廠內(nèi)各類(lèi)合同管理工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。以法人代表名義或授權(quán)委托他人簽訂各類(lèi)合法合同,并對(duì)電廠負(fù)責(zé)。4.2 工
7、程部:是發(fā)電廠建設(shè)施工安裝等工程合同簽訂管理部門(mén);負(fù)責(zé)簽訂管理基建、安裝、人工技術(shù)的工程合同。4.3 經(jīng)營(yíng)部:是合同簽訂管理部門(mén),負(fù)責(zé)管理設(shè)備、材料、物資的訂購(gòu)合同。4.5 合同管理部門(mén)履行以下職責(zé):4.5.1 建立健全合同管理辦法并逐步完善規(guī)范;4.5.2 參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調(diào)解、訴訟等活動(dòng),全程跟蹤和檢查合同的履行質(zhì)量;4.5.3 審查、登記合同對(duì)方單位代表資格及單位資質(zhì),包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營(yíng)范圍、技術(shù)裝備、信譽(yù)、越區(qū)域經(jīng)營(yíng)許可等證件及履約能力(必要時(shí)要求對(duì)方提供擔(dān)保) ,檢查合同的履行情況;4.5.4 保管法人代表授權(quán)委托書(shū)、合同專(zhuān)用章,并按編號(hào)歸口使用;4.5.5 建立合同管理臺(tái)帳,對(duì)合同文本資料進(jìn)行編號(hào)統(tǒng)計(jì)管理;4.5.6 組織對(duì)法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)報(bào)告工作;4.5.7 在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,做好合同管理的其他工作,4.6 工程技術(shù)部:專(zhuān)職合同管理員及材料、燃料供應(yīng)部兼職合同管理員履行以下職責(zé):4.6.1 在主任領(lǐng)導(dǎo)下,做好本部門(mén)負(fù)責(zé)的各項(xiàng)合同的管理工作,負(fù)責(zé)保管“法人授權(quán)委托書(shū)”4.6.2 簽訂合同時(shí),檢查對(duì)方的有關(guān)證件,對(duì)合同文本內(nèi)容依照法規(guī)進(jìn)行檢查,檢查合同標(biāo)的數(shù)量、金額、日期、地點(diǎn)、質(zhì)量要求、安全責(zé)任、違約責(zé)任是否明確,并提出補(bǔ)充及修改意
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