2021年精選主任述職合集6篇

1、in the era of the new economy, it is not the big fish that eats the small fish, but the fast fish that eats the slow fish.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪）精選主任述職合集6篇 主任述職 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！下面就20xx年的工作簡(jiǎn)單述職如下：一、夯實(shí)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量常規(guī)工作規(guī)范之中求創(chuàng)新、求實(shí)效。首先根據(jù)滄縣教育局和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校20xx年工作要點(diǎn)制定工作計(jì)劃，并嚴(yán)格組織實(shí)施。教導(dǎo)處對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的“備、講、批、輔、考、思、改”各個(gè)環(huán)節(jié)全面跟進(jìn)督導(dǎo)檢查，不留死角。工

2、作中求細(xì)求真。每月定期普查和抽查相結(jié)合對(duì)全體教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、考情分析等各項(xiàng)常規(guī)工作督導(dǎo)。并對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)和問(wèn)題整頓提高。其次，對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)輔助設(shè)備應(yīng)用一直以來(lái)是作為我校的常規(guī)工作來(lái)抓，目前為止，我校絕大多數(shù)教師能夠熟練應(yīng)用多媒體上課，人人電子備課，并初步形成自己的課件資源，每月定期存放教導(dǎo)處。實(shí)現(xiàn)校內(nèi)同學(xué)科資源共享。再有，以考促教、促學(xué)。我校每學(xué)期統(tǒng)一組織開(kāi)學(xué)之初的摸底考試、月考、期中考、期末考試等。除此之外，初三還要組織模擬考試，并與周?chē)值軐W(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。每次考后，以年級(jí)組為單位分別召開(kāi)考情分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究

3、整改方案。在我們共同努力下，20xx年初三過(guò)程性測(cè)試21名學(xué)生被滄縣中學(xué)提前錄??；比鄰近的規(guī)模大的教學(xué)強(qiáng)校舊州鎮(zhèn)中、劉家廟中學(xué)分別多出了5人和6人。另有體育特長(zhǎng)生和美術(shù)特長(zhǎng)生被滄縣中學(xué)提前錄取。20xx年中考，87人參加， 38名學(xué)生超滄縣中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。過(guò)線(xiàn)率達(dá)到百分之四十。比全縣平均過(guò)線(xiàn)率高出近3倍。20xx年中考“三率一分”全縣綜合排名第三。二、銳意課改，踐行生本教學(xué)20xx年滄縣教育局進(jìn)行生本教學(xué)課改，我們?cè)诳h教研室和鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下踏實(shí)有序地進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研督導(dǎo)、示范引領(lǐng)等實(shí)踐活動(dòng)。有效地提升了一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)能力，并促使全體教師進(jìn)行大膽課堂教學(xué)改革，使其初步形成了不同風(fēng)格的生本課

4、堂模式。得到了滄縣教研室和仵龍?zhí)绵l(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。首先積極學(xué)習(xí)生本教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)，提高全體一線(xiàn)教師認(rèn)識(shí)，進(jìn)行整體規(guī)劃。教研伊始，我們多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)生本課堂教學(xué)改革會(huì)議，為教師進(jìn)行生本教學(xué)課改儲(chǔ)備了大量理論知識(shí)和具體的操作方法。例如：我們的教師認(rèn)真研讀了縣教研室推薦的_生本教學(xué)的實(shí)踐與研究初探特級(jí)教師的教學(xué)習(xí)慣和仵龍?zhí)弥行男Ｍ扑]的_讓思想照亮課堂、滄縣教育局開(kāi)展的全縣同讀一本書(shū)林華民老師課堂教學(xué)改革等書(shū)籍。并且教師積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)論著，做好筆記和經(jīng)典摘抄，適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)反思和教學(xué)反思。其次，學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。每班根據(jù)實(shí)際情況劃分學(xué)習(xí)小組，每位教師制定相應(yīng)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，按照教改要

5、求，每周安排23人講公開(kāi)課。說(shuō)、講、評(píng)、議課活動(dòng)實(shí)實(shí)在在不走形式。并帶動(dòng)、號(hào)召教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中，每堂課都有聽(tīng)課跟蹤記錄表和評(píng)課、議課跟蹤記錄表，詳實(shí)記錄每位教師聽(tīng)評(píng)議課的效果。積極配合滄縣教研室、中心校開(kāi)展生本課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)研討。引導(dǎo)教師在分析比較傳統(tǒng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際，提升自己課堂的生本理念意識(shí)。大膽的創(chuàng)造使用新教法。今年上半年以來(lái)我校進(jìn)行了由滄縣教育局翟局長(zhǎng)帶隊(duì)，教研室姚傳星主任，張家臻老師、于世龍老師、中心校唐洪勇校長(zhǎng)參加的，關(guān)于李姿老師的生本課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)研討會(huì)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都做了精彩點(diǎn)評(píng)，于世龍老師的怎樣走下講臺(tái)，關(guān)注不同層次的學(xué)生問(wèn)題的論述和不看課堂效果，看形成課

6、堂效果的效率問(wèn)題給與會(huì)老師留下深刻印象。翟局長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)：“導(dǎo)學(xué)案、小組合作的目標(biāo)就是讓每個(gè)學(xué)生更加喜歡課堂，使每個(gè)學(xué)生成績(jī)都有一個(gè)提升”，更是給了與會(huì)教師確定了今后努力的目標(biāo)。本年度，我們先后組織了3次全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的生本教學(xué)研討活動(dòng)，組織我校全體數(shù)學(xué)教師到杜林二中學(xué)習(xí)馬景英老師的生本教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，均收到良好的效果。4月份我校還配合滄縣教育局和仵龍?zhí)弥行男Ｏ群?次開(kāi)展生本課堂研討課活動(dòng)，先后有共有于秀榮、孫躍超、謝忠秀、孟祥民、董永生、劉春艷、高建國(guó)、劉義珍等八位教師，代表語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、物理、化學(xué)、生物、地理八個(gè)學(xué)科，在教研室專(zhuān)家指導(dǎo)下上課改匯報(bào)課。課后以教研組為單位組織說(shuō)課、評(píng)課，很多教

7、師積極參加跨學(xué)科聽(tīng)、評(píng)課。在各位教研員專(zhuān)家的引領(lǐng)指導(dǎo)下，進(jìn)行思想交流、理論碰撞，給全體教師帶來(lái)了全新的體驗(yàn)與感受。數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、文綜組，結(jié)合各自的教學(xué)感受撰寫(xiě)了“生本理念”的教學(xué)模式初探，以及教學(xué)反思選送中心校。其中李姿老師應(yīng)汪家鋪中心校邀請(qǐng)，由教研室張加臻老師陪同，赴汪家鋪鄉(xiāng)為全體教育干部及中小學(xué)骨干教師做數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)講座。并在10月份為新版數(shù)學(xué)教材錄制省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一節(jié)。柳超老師先后兩次去石家莊和滄州市進(jìn)行微課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來(lái)為全鄉(xiāng)骨干教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。我們多次派出蘭永倉(cāng)等老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)研討生本課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我們特意邀請(qǐng)滄縣教研室于世龍老師到我校為全體教師上示范課并與全

8、體教師互動(dòng)研討。使全體老師得以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，使全體教師在活動(dòng)中得以磨練和提升。當(dāng)然我們還有很多不足和問(wèn)題：1、 大多數(shù)教師的生本教學(xué)還處在模仿階段，創(chuàng)新的環(huán)節(jié)不多，具體操作還有待提高。20xx年我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定具體課改提高方案，使教改繼續(xù)深化推進(jìn)，使師生共同受益。2、 由于教師的嚴(yán)重缺編，中考增設(shè)地理生物考試，合班后班容量過(guò)大，輔導(dǎo)等大量工作難以實(shí)施，使備戰(zhàn)20xx年全縣過(guò)程性檢測(cè)和20xx年中考工作增加了很大的難度.3、 新進(jìn)教師教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)層次不齊，短期內(nèi)形成不了戰(zhàn)斗力，他們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展急需有待提高。謝謝大家！主任述職 篇220xx年8月對(duì)內(nèi)蒙古科右中旗布敦化地區(qū)來(lái)說(shuō)是一個(gè)值

9、得記載的時(shí)刻。為了布敦化地區(qū)教育的長(zhǎng)足發(fā)展旗人民政府和教育局加大教育改革和布局調(diào)整工作力度，下定決心把原布敦化牧場(chǎng)學(xué)校和布敦化學(xué)校合并為蒙漢聯(lián)合辦學(xué)的布敦化完全小學(xué)。合校后不僅節(jié)約對(duì)布敦化地區(qū)的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資源，并且對(duì)改善辦學(xué)條件打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)班子重組，我擔(dān)任了布敦化小學(xué)的政教主任一職。政教工作雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的課題和新的工作范疇，但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準(zhǔn)備，堅(jiān)定了做好政教工作的信念。首先取得校長(zhǎng)的同意后與各職能部門(mén)積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃和行事歷，打印后發(fā)給各職能部門(mén)，為開(kāi)展

10、好我校的德育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我們本著以“德育為首，教學(xué)為主”的教育理念，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍管理的同時(shí)根據(jù)德育工作計(jì)劃和安排，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了各項(xiàng)德育教育活動(dòng)，活躍了校園文化生活的同時(shí)豐富了師生文化生活內(nèi)容，為學(xué)生的身心健康發(fā)展?fàn)I造了良好的濃厚的德育氛圍的同時(shí)大大推進(jìn)了我校養(yǎng)成教育的進(jìn)程，是我校德育工作有了新的起色。一、 為了給師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防安全教育、國(guó)情教育，愛(ài)護(hù)環(huán)境教育，人身安全教育等德育教育我校堅(jiān)持做好了每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)。二、 為大力推進(jìn)“三結(jié)合”教育，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校教育工作的大力支持，為了向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，政教處組織召開(kāi)

11、了四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，并共同探討了教育學(xué)生的有效辦法。認(rèn)真聽(tīng)取了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，而且為了及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議向校長(zhǎng)如實(shí)作了匯報(bào)。為學(xué)校工作的有效發(fā)展和改進(jìn)工作方式起到了參謀作用。通過(guò)與家長(zhǎng)交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三、 為了推進(jìn)班級(jí)管理力度和進(jìn)程，與班主任協(xié)商后政教處積極開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)，曾強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)了為班級(jí)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的責(zé)任感。1、 通過(guò)開(kāi)展“慶國(guó)慶、保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性，是學(xué)生體會(huì)到愛(ài)國(guó)就要講環(huán)保，環(huán)保是愛(ài)國(guó)

12、的具體表現(xiàn)，只能環(huán)保才有一片藍(lán)天，舒適恰靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，那樣才能身心健康地發(fā)展，舒心地學(xué)習(xí)生活。2、 召開(kāi)“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”為主體的班會(huì)，使學(xué)生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境，怎樣才能愛(ài)護(hù)好校園環(huán)境，怎樣做才能創(chuàng)建校園文明，潔凈的校園環(huán)境的道理。為學(xué)生從小養(yǎng)成從小事做起，從我做起，從身邊做起的良好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。3、 召開(kāi)“學(xué)習(xí)英雄少年，從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣”為主題的班會(huì)，使學(xué)生深深體會(huì)地震帶來(lái)的災(zāi)害之苦。使學(xué)生懂得了雖然災(zāi)害無(wú)情，但人間有情的道理和在災(zāi)難面前小小少年們表現(xiàn)出的大無(wú)畏精神的實(shí)質(zhì)性。通過(guò)本次主題班會(huì)的召開(kāi)歌頌抗震救災(zāi)英雄少年的氣概的同時(shí)學(xué)生紛紛表示了對(duì)英雄少年的崇敬精神和學(xué)習(xí)英雄少年事跡，做

13、一個(gè)有道德的人的決心和信心。四、 深入開(kāi)展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”和“做一個(gè)有道德的人”的德育教育活動(dòng)。首先制定了本次活動(dòng)的開(kāi)展方案和活動(dòng)安排，在此基礎(chǔ)上舉行“精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長(zhǎng)作了國(guó)旗下的動(dòng)員講話(huà)，少先隊(duì)大隊(duì)部也在儀式上作了本次活動(dòng)的倡議。結(jié)合班隊(duì)會(huì)，召開(kāi)主題班會(huì)等，大大推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)。并組織學(xué)生觀(guān)看了“學(xué)習(xí)英雄少年，做一個(gè)有道德的人”的專(zhuān)題片。然后讓學(xué)生談感受和觀(guān)后感，積極推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)，營(yíng)造了人人學(xué)習(xí)英雄少年的濃厚氛圍。五、 不僅在節(jié)日期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育等，而且與電影公司聯(lián)系，組織學(xué)生觀(guān)看了平原槍聲等愛(ài)國(guó)主義片子。以鮮

14、活生動(dòng)的故事來(lái)感染學(xué)生，讓學(xué)生懂得今天的生活來(lái)自不易的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的.愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)社會(huì)主義教育。堅(jiān)定了學(xué)生珍惜美好生活和學(xué)習(xí)時(shí)間，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)的信心。六、 組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生規(guī)范”，要求他們?cè)谌粘Ｉ钪凶裱笆貏t”、“規(guī)范”做一個(gè)有道德的文明人。注重推進(jìn)了養(yǎng)成教育的形成進(jìn)度。七、 為了探討德育教育的有效辦法，研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律，我校還組織班主任和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了德育工作研討會(huì)。在會(huì)上與會(huì)者暢所欲言，積極探討了進(jìn)行德育教育辦法，有效途徑，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的德育理念。研討會(huì)上共同交流近20篇論文（總結(jié)）。八、 積極舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，

15、為學(xué)生的健康發(fā)展打好了基礎(chǔ)。積極籌辦了校園藝術(shù)節(jié)，以豐富多彩的節(jié)目使師生賞心悅目，豐富了師生的校園文化生活。提高了學(xué)生的興趣愛(ài)好。九、 加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。檢查督促班主任工作的同時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議與班主任談心交流，了解班主任的思想動(dòng)態(tài)，共同探討班級(jí)管理方式辦法，為我校德育工作的有效進(jìn)行起到了促進(jìn)作用。并按照我校評(píng)估方案對(duì)每位班主任進(jìn)行了公正，公平、合理的評(píng)估。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是在我校黨支部和校委會(huì)的大力支持下，在班主任和各職能部門(mén)的有力配合下我校德育（政教）工作按照學(xué)期初制定的計(jì)劃圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我校德育（政教）工作取得更好的成績(jī)而努力！主任述職 篇

16、3本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，一年來(lái)我盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：一、政治思想方面我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，心系教育。二、教學(xué)工作

17、牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，堅(jiān)持教學(xué)第一線(xiàn)帶三年級(jí)兩個(gè)班品德與社會(huì)，每一節(jié)課我都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。本人堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)反思、發(fā)表在陽(yáng)城教研博客，談自己的觀(guān)點(diǎn)，向同仁學(xué)習(xí)。11月9日參加了縣學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)管理水平。三、管理工作作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互

18、尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。日常工作1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳，學(xué)籍管理規(guī)范。2.學(xué)期初按照山西省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)重新編排了課表。3.組織參加教研和教師培訓(xùn)。5.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案文本上報(bào)工作。教學(xué)常規(guī)管理1.精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，各種活動(dòng)方案,工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。2.對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3.圍繞課堂教學(xué)改革狠抓課堂教學(xué)，逐周組織教師聽(tīng)課，開(kāi)展全員賽講,

19、組織教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。4.期中，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。為調(diào)整教學(xué)思路迎接期末測(cè)試作了準(zhǔn)備。5. 圍繞中心校生動(dòng)課堂大家談組織教師開(kāi)展討論。6.及時(shí)收集整理有關(guān)資料，裝訂成冊(cè)，做到了檔案管理規(guī)范。7組織開(kāi)展“第九屆書(shū)信大賽”和“移動(dòng)杯網(wǎng)絡(luò)作文大賽”，“陽(yáng)光體育”等活動(dòng)，取得較好的成績(jī)。8.主持完成“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”方案的制定、開(kāi)展、考核登記，小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)工作。本人教學(xué)工作其它工作1.值班做到按時(shí)到崗，全身心投入教學(xué)管理。2.配合校長(zhǎng)完成學(xué)校其它工作。任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程

20、中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性.3.偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷，影響了同志之間的關(guān)系。盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難，但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，我相信，只要我堅(jiān)持下去，我一定能走出一條幸福自己，也幸福別人的路來(lái)！主任述職 篇420xx年以來(lái)，我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)管理綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理的工作大局和總體部署，以爭(zhēng)創(chuàng)綜合治理先進(jìn)單位為奮斗目標(biāo)，切實(shí)開(kāi)展社會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)工作。通過(guò)全體工作人員的共同努力，社會(huì)政治大局穩(wěn)定，治安狀況良好，圓滿(mǎn)完成了社

21、會(huì)管理綜合治理各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，后勤保障充足。社會(huì)管理綜合治理是關(guān)系到當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的一項(xiàng)大事，加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終將社會(huì)管理綜合治理工作放在重要位置，列入年度工作計(jì)劃，擺上重要議事日程，并堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)的原則，將綜治工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，大大增強(qiáng)了綜治工作人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感。同時(shí)，實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)了內(nèi)部防范責(zé)任制。每年還將綜治所需經(jīng)費(fèi)列入財(cái)務(wù)預(yù)算，定期、不定期組織人員參加普法知識(shí)講座、綜治員培訓(xùn)等，不斷加大綜合治理、法制宣傳教育力度；我辦配備了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)施，為提高快速應(yīng)急能

22、力、保證信息暢通提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。二、組織機(jī)構(gòu)健全，規(guī)章制度完善。為把社會(huì)管理綜合治理工作落到實(shí)處，我辦切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立了以辦公室主任為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，中層干部為成員的社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將具體工作落實(shí)到人，并專(zhuān)門(mén)指派綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的干部從事綜治工作，切實(shí)地加強(qiáng)了隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。在規(guī)章制度完善方面，我們結(jié)合工作實(shí)際，在已有工作方案、制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加和完善了工作機(jī)制，主要有：一是制訂每月綜治例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次全體工作人員例會(huì)，結(jié)合階段性的工作小結(jié)，講評(píng)工作開(kāi)展情況，同時(shí)部署下步工作任務(wù)；每季度召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽(tīng)

23、取綜治工作匯報(bào)及上級(jí)有關(guān)文件精神的傳達(dá)并研究落實(shí)方案。二是制訂信訪(fǎng)督辦制，對(duì)重大信訪(fǎng)問(wèn)題，明確專(zhuān)人，限時(shí)辦結(jié)，加大督辦力度，努力把群眾信訪(fǎng)問(wèn)題解決在源頭，為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。三是制訂矛盾糾紛排查制。專(zhuān)門(mén)指派李三作為綜治工作信息員，進(jìn)一步加強(qiáng)信息的收集掌握工作，堅(jiān)持每月組織一次矛盾排查，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)情況掌握和分析預(yù)測(cè)。辦公室定期向綜治辦報(bào)告群眾信訪(fǎng)情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早采取措施、早化解矛盾，增強(qiáng)了綜治維穩(wěn)工作的實(shí)效，確保信息渠道暢通。四是制訂值班值日制度，為切實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作，防止各類(lèi)影響穩(wěn)定問(wèn)題的發(fā)生，我辦按照全縣綜治工作會(huì)議精神，及時(shí)抓好重要會(huì)議、重大節(jié)日等階段性的形勢(shì)分

24、析和工作評(píng)估，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。三、狠抓工作落實(shí)，注重提高實(shí)效。做好社會(huì)綜合治理工作的最終目的就是創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的社會(huì)，營(yíng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境，維護(hù)好人民群眾的根本利益，為社會(huì)的長(zhǎng)治久安提供可靠的保障。因此，注重社會(huì)管理綜合治理工作的實(shí)際效果，是綜治工作的落腳點(diǎn)和具體要求。我辦相關(guān)文件精神，切實(shí)做到同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核，將綜治工作納入發(fā)展總體規(guī)劃。1.抓好社會(huì)管理綜合治理工作的思想教育工作，使全體干部認(rèn)識(shí)到綜治工作的重要性和迫切性。經(jīng)常性地開(kāi)展市綜治管理?xiàng)l例和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)抓典型、樹(shù)榜樣，切實(shí)抓好思想教育工作，使全體干部職工都清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)管理綜合治理工作確實(shí)是

25、一項(xiàng)建設(shè)和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的治國(guó)之策，增強(qiáng)了每個(gè)干部自覺(jué)地參與社會(huì)管理綜合治理工作，有效地解決了干部當(dāng)中存在的思想上輕視、行動(dòng)上麻木的現(xiàn)象。2.大力開(kāi)展綜治宣傳教育活動(dòng)。主要開(kāi)展了綜治宣傳活動(dòng)月、安全生產(chǎn)月、平安創(chuàng)建等活動(dòng)。按照縣委、政府工作部署，緊密結(jié)合實(shí)際和職能特點(diǎn)，注重內(nèi)容與形式，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳，張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，排查了安全隱患，并與相關(guān)部門(mén)密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使綜合治理宣傳教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。3.加大矛盾糾紛排查調(diào)處工作力度。認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作。對(duì)于群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，始終堅(jiān)持依法辦事，來(lái)訪(fǎng)必接、來(lái)訪(fǎng)必記、來(lái)訪(fǎng)必答、來(lái)訪(fǎng)必果的原則，認(rèn)真處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題

26、，有效遏制越級(jí)上訪(fǎng)和重復(fù)上訪(fǎng)的勢(shì)頭。一是熱情接待。對(duì)待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的群眾，做好接待、登記工作，并及時(shí)將群眾反映的問(wèn)題向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。二是實(shí)事求是。對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)反映的問(wèn)題，實(shí)事求是地根據(jù)法律規(guī)定和信訪(fǎng)條例有關(guān)規(guī)定給予及時(shí)處理。三是按時(shí)辦結(jié)。對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)反映問(wèn)題做出的處理結(jié)果，及時(shí)向信訪(fǎng)人反饋。四是說(shuō)服教育。對(duì)處理結(jié)果不滿(mǎn)意仍要堅(jiān)持上訪(fǎng)的群眾做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作，并向上訪(fǎng)人說(shuō)明信訪(fǎng)事件處理的原則、依據(jù)、時(shí)效和過(guò)程等。按照“依法辦事，區(qū)別性質(zhì)，及時(shí)處理”的原則，采取疏導(dǎo)、勸導(dǎo)、思想教育等方式，理順群眾情緒，緩解社會(huì)矛盾，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)的作用，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)之中。四、加強(qiáng)調(diào)查研

27、究，探索長(zhǎng)效機(jī)制。社會(huì)管理綜合治理工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，為增強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理工作的前瞻性和有效性，我辦組織人員深入調(diào)查研究，認(rèn)真探索維穩(wěn)綜治工作的難點(diǎn)問(wèn)題，在原有維穩(wěn)綜治的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作方法、工作手段，做到突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升綜治工作的檔次和水平。一年以來(lái)，我辦將綜治工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步完善了綜治工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們將進(jìn)一步采取有效措施，爭(zhēng)取綜治工作取得更好的成績(jī)，為全面推進(jìn)我縣的平安鄖縣建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。主任述職 篇5大家好！今天在這里進(jìn)行述職，首先我真誠(chéng)地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師對(duì)我工

28、作的理解與支持，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上開(kāi)展工作。暑假期間，看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考：佛祖一生都在思考著一個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我為何而來(lái)？我將要到哪里去？佛祖的這個(gè)問(wèn)題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過(guò)，在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里，我確實(shí)在不停地問(wèn)自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個(gè)問(wèn)題不但在過(guò)去的一年里會(huì)讓我進(jìn)行思考，相信在未來(lái)的日子里，我也將會(huì)不斷地對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行不斷的思考，并從工作中驗(yàn)證自己的思考，從而加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。今天，我就自己不太成熟的反思，再結(jié)合一年以來(lái)的工作，以這幾個(gè)問(wèn)題為提綱，向校長(zhǎng)

29、和各位老師進(jìn)行述職。一、我該做什么？這個(gè)問(wèn)題，好像不成問(wèn)題，在去年的這個(gè)時(shí)候，我在一樓的多媒體功能室里，就競(jìng)選教導(dǎo)主任這個(gè)位置進(jìn)行演講和答辯，在競(jìng)崗稿里面自己清楚地說(shuō)出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。如做好校長(zhǎng)的助手、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的管理，進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動(dòng)，教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為，這些事情都會(huì)水到渠成地完成，但是，在實(shí)行的過(guò)程中終于明白到什么叫做知易行難，很多時(shí)候，話(huà)說(shuō)出來(lái)可以輕輕松松，但事做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單的事情了?；仡櫼荒陙?lái)，（因?yàn)槿チ艘粋€(gè)學(xué)期掛職，實(shí)際上只有一個(gè)學(xué)期）自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實(shí)在不多：加強(qiáng)了對(duì)早讀午讀的組織和管理，讓學(xué)生能夠在一個(gè)安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書(shū)；結(jié)合上

30、級(jí)部門(mén)要求開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織了老師們?cè)阪?zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開(kāi)課準(zhǔn)備；組織了老師們開(kāi)展恒常的科組學(xué)習(xí)；在復(fù)習(xí)期間讓科組長(zhǎng)對(duì)各自科組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研討，再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事，都讓我竭盡全力，筋疲力盡，這是因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足，也是因?yàn)樽约旱哪芰λ經(jīng)]有達(dá)到相關(guān)的要求。但是所做的這一切，對(duì)于自己在競(jìng)崗演講里面說(shuō)的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于在這個(gè)崗位上，到底該做什么，我還是需要一個(gè)不短的時(shí)間去進(jìn)行不斷的思考，如：如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率，又能減輕教師們的負(fù)擔(dān)，如何能夠做到既學(xué)得開(kāi)心，有學(xué)得有效？既顧及到現(xiàn)代化的課程改革，又可以發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。這些問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地放在我的

31、面前，在這些問(wèn)題面前，我該做什么呢？二、我該怎么做？為了解決“我該怎么做？”這個(gè)問(wèn)題，我嘗試從書(shū)本上找出答案，所以我逼自己看相關(guān)的書(shū)籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無(wú)味，但又不能不看，逼自己去思考有關(guān)的問(wèn)題，逼自己去從書(shū)本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際上面。但是，在過(guò)去的一年的時(shí)間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說(shuō)的一句話(huà)十分精辟和合理：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵谖夜ぷ鞯倪^(guò)程中，發(fā)覺(jué)枯燥無(wú)味的書(shū)本只能是把道理寫(xiě)在上面，沒(méi)有實(shí)踐的聯(lián)系和運(yùn)用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)的圈子了。所以，我把上面的這句話(huà)改為：讀萬(wàn)卷書(shū)不如有好同事。因?yàn)樵谶@里，有一個(gè)關(guān)心我的校長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)豐富有熱心幫助我的朱主任，

32、有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長(zhǎng)，更有各有所長(zhǎng)的老師們。有了這一批的好同事，在過(guò)去的一年里，很多問(wèn)題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開(kāi)展工作的時(shí)候，校長(zhǎng)給予了我一個(gè)明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時(shí)，朱主任做了我堅(jiān)實(shí)的后盾；在苦苦思考如何開(kāi)展教學(xué)教研工作的時(shí)候，科組長(zhǎng)為我打開(kāi)了局面；但我無(wú)從下手的時(shí)候，總有各有特長(zhǎng)的老師給予我熱情的幫助。是因?yàn)樵谧母魑?，為我填補(bǔ)了因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的疏忽；是因?yàn)樵谧母魑?，為我粗枝大葉的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過(guò)在學(xué)校的實(shí)踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會(huì)慢慢明白我該怎么做。三、我還要做什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，真的很難回答，作為一篇述職報(bào)告，應(yīng)該

33、不需要談還沒(méi)有發(fā)生的事，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對(duì)自己有一個(gè)提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問(wèn)題。1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。無(wú)論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書(shū)育人是我們的首要工作任務(wù)。所以，學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻牽動(dòng)我們的心。對(duì)于任教班級(jí)的學(xué)生，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)椋瑢W(xué)生的向師性很強(qiáng)，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在實(shí)踐中我們可以知道：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以

34、主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙，堅(jiān)持鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，這除了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。2、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)如果我們不改行，一輩子就離不開(kāi)學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中，如果方法得當(dāng)，會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師也會(huì)收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過(guò)的生活，都更充實(shí)、更高效、更快樂(lè)一些。主任述職 篇6在20xx年這一年里，作為一名機(jī)修一車(chē)間的副主任，我嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)，全面協(xié)助車(chē)間主任落實(shí)相關(guān)

35、工作。面對(duì)車(chē)間人員變動(dòng)頻繁、工作積極性不高、安全意識(shí)薄弱、技術(shù)力量不強(qiáng)等諸多不利因素，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位同事的幫助下，經(jīng)過(guò)全體員工的努力，我車(chē)間不斷強(qiáng)化車(chē)間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)，車(chē)間的各項(xiàng)工作逐步走向正軌，相對(duì)圓滿(mǎn)的完成了上級(jí)安排的相關(guān)工作。對(duì)我個(gè)人而言，在副主任這個(gè)崗位上，我嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)，積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，積極處置突發(fā)的各項(xiàng)檢修任務(wù)?，F(xiàn)將我20xx年度履行職責(zé)情況作具體匯報(bào)：一、以團(tuán)結(jié)員工的工作作風(fēng)，用認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，高效的落實(shí)設(shè)備檢修工作、降本增效工作。根據(jù)年度設(shè)備大修計(jì)劃，結(jié)合各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間設(shè)備運(yùn)行狀況，在同

36、車(chē)間主任、生產(chǎn)車(chē)間負(fù)責(zé)人以及相關(guān)技術(shù)人員、工段長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商溝通后，每月編制計(jì)劃性檢修項(xiàng)目，并合理有序的安排各項(xiàng)大、中、小修項(xiàng)目，以提高檢修作業(yè)效率，并保證生產(chǎn)設(shè)備的安全生產(chǎn)運(yùn)行。同時(shí)充分落實(shí)廠(chǎng)部“雙增雙節(jié)，降本增效”活動(dòng)主題，積極組織員工參與合理化建議、修舊利廢、技改革新等內(nèi)容，為了便于說(shuō)明，我將比較重要的大中修以及技改項(xiàng)目匯報(bào)如下：1。調(diào)整1#2#焦?fàn)t攔焦車(chē)軌道。煉焦一車(chē)間焦側(cè)攔焦車(chē)第二軌道偏移，嚴(yán)重影響攔焦車(chē)行走，在廠(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在車(chē)間主任以及相關(guān)人員的參與下，我組織編制出了攔焦車(chē)第二軌道的回拉方案，制作牛腿、絲杠對(duì)第二軌道工字鋼進(jìn)行回拉，在人員少、時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下煉一維修工

37、段員工冒著酷暑加班延點(diǎn)，提前完成了檢修任務(wù)，使用效果良好。使用至今符合生產(chǎn)使用要求，確保了車(chē)輛正常的運(yùn)行。2。脫硫泡沫槽攪拌機(jī)更換固定螺栓。泡沫槽上的攪拌機(jī)減速機(jī)及槽內(nèi)的攪拌翅因定位螺栓腐蝕，造成松動(dòng)，與槽壁有摩擦聲響。由于此次作業(yè)存在受限空間、有毒有害氣體等特點(diǎn)，同時(shí)需要與生產(chǎn)系統(tǒng)隔離，作為車(chē)間副主任的我，堅(jiān)守在檢修一線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)護(hù)、指揮，并對(duì)檢修過(guò)程中防毒口罩佩戴不及時(shí)、安全繩系掛不可靠等問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)整改，確保了此項(xiàng)檢修任務(wù)安全、高效的完成。3。焦?fàn)t地下室煤氣預(yù)熱器中部換熱器更換。由于1#焦?fàn)t地下室煤氣預(yù)熱器內(nèi)部蒸汽管漏，需對(duì)其進(jìn)行更換，在整個(gè)檢修過(guò)程中，工器具準(zhǔn)備齊全、安全措施落實(shí)到

38、位、人員分工明確，很順利的完成了換熱器的更換工作。在檢修的11個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們輪替吃飯、不間斷的拆卸、割焊和安裝，同時(shí)提前準(zhǔn)備充分，比如提前開(kāi)孔方便吊裝、提前切斷相關(guān)生產(chǎn)工藝管道并通蒸汽確保安全、提前準(zhǔn)備照明燈具持續(xù)照明方便作業(yè)等一些的措施，在人機(jī)環(huán)管方面基本全面落實(shí)，在危險(xiǎn)源全面預(yù)防的情況下順利的完成了此項(xiàng)檢修項(xiàng)目。4。技改革新、修舊利廢、節(jié)省外委方面。由于2148和1530振動(dòng)篩溜槽、漏斗常年銹蝕嚴(yán)重，鑄石板無(wú)法在上部牢固鋪放，經(jīng)廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后加工成不銹鋼溜槽、漏斗，大大提高了溜槽的使用周期，減少了人為參與、降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。第一次干此類(lèi)檢修任務(wù)、也是第一次干如此龐大的工程，從工作方案的編制、安全措施的落實(shí)、危害因素的辨識(shí)、設(shè)備移交步驟的程序化等方方面面落實(shí)到位，不僅為我廠(chǎng)此類(lèi)檢修項(xiàng)目積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也驗(yàn)證了車(chē)間檢修隊(duì)伍的水平和能力。還有煤氣凈化一車(chē)間脫硫再生塔內(nèi)