教師感動(dòng)故事演講稿范文

1、教師感動(dòng)故事演講稿范文 教師感動(dòng)故事演講稿范文1 心靈中，總有一絲牽掛，一絲寄托，一絲惦念，一絲無(wú)法理清的縈繞之夢(mèng)緊緊纏繞。霏霏落雨的天氣，總會(huì)回想起那位同撐一把傘陪伴自己回家的女孩;艷陽(yáng)高照的日子里，總會(huì)想起一位面容多皺，在太陽(yáng)傘下售賣冷飲老大娘蹣跚、佝僂的背影;秋風(fēng)習(xí)習(xí)中，常會(huì)想起母親在村口大槐樹下送我上學(xué)離別的情景;皚皚白雪的日子里，眼簾前又會(huì)浮現(xiàn)出孩提時(shí)期一塊和小伙伴們打雪仗的情景.日月輪回，時(shí)光飛逝，在生命流逝的每一段歲月里，總會(huì)回想起什么，也總會(huì)懷念起什么。不能忘懷，呵，不能忘懷. 懷念是對(duì)舊日情愫地整理;是對(duì)往日心路歷程地反思與回味;是情感上不可缺少的精神財(cái)富;是每個(gè)人凈化心靈，

2、提高境界的催化劑。 在我的腦海里，有一件事總是縈繞著，常常憶起，譴責(zé)著我，令我愧疚，不能忘懷。 那是五年前七月的一天，陽(yáng)光炙熱，酷暑難耐，我去大明宮建材市場(chǎng)跑業(yè)務(wù)。在市場(chǎng)c區(qū)，我碰見一個(gè)十歲左右衣衫襤褸的女孩，帶著一個(gè)六七歲左右穿著同樣破爛的男孩撿空飲料瓶。本來(lái)，在西安街頭，碰見有人撿破爛，本是件再平常不過(guò)的事，然而也許是那兩個(gè)孩子穿著過(guò)于破爛，引起了我的惻隱之心，我竟停下腳步專注打量起他倆。 女孩在前面跑著，見有空飲料瓶就趕緊跑著去撿，男孩在后面拉著多半袋空飲料瓶艱難地走著。 “姐，我渴?！痹诼愤^(guò)一個(gè)冷飲攤點(diǎn)時(shí)，男孩望著攤點(diǎn)冰柜上花花綠綠的飲料，停下了腳步，說(shuō)道。 男孩怔怔地望著冰柜，滿眼包

3、含著渴望和期許眼神。女孩飛快地跑到男孩身邊，打開編織袋，把自己剛撿到的兩只空瓶子放了進(jìn)去，然后從肩上取下一個(gè)隨身攜帶的水壺，打開蓋子遞給男孩。男孩仰起脖子“咕咕”地喝著，眼睛卻死死地盯住那冷飲攤不放。女孩臉紅了，她下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用身子堵住了男孩，意圖擋住路人的視線，同時(shí)用袖子拂拭了一下自己滿臉的汗水，緊接著擦了擦男孩沾有污漬和汗水的臉頰。 “姐，我累。”男孩再次說(shuō)道。 “犢娃，再撿一會(huì)咱就回家。”女孩說(shuō)。 “姐，我實(shí)在走不動(dòng)了?！蹦泻⒂终f(shuō)。 “犢娃，你怎么這么不懂事呢!不撿瓶子咱學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)?不撿瓶子咱爸買藥的錢從哪里來(lái)?不撿瓶子咱回到家吃啥?”女孩有些慍怒了。 男孩低下了頭，兩行清淚從他的

4、眼角滾落而下。女孩再次用袖子擦了擦男孩滾落下來(lái)的淚水，提起編織袋帶著他向市場(chǎng)一角走去。 女孩和男孩是姐弟倆，陜西省山陽(yáng)縣人，母親去世，父親患有精神病，生活不能自理。每年暑假，姐弟倆都會(huì)被在市場(chǎng)做裝卸工的舅舅帶到西安撿破爛，用一個(gè)假期撿破爛所得維持家用。兩個(gè)孩子現(xiàn)寄居在舅舅的出租屋。在一位熟識(shí)的市場(chǎng)管理人員那里，我大概了解到女孩和男孩的一些簡(jiǎn)單的身世。 望著姐弟倆遠(yuǎn)去的身影，我的內(nèi)心久久不能平靜，一股惻隱之情油然涌上心頭：自己出身農(nóng)村，對(duì)貧窮有著過(guò)深的理解和徹悟，然而今天我卻. 市場(chǎng)里車來(lái)人往，熙熙攘攘，汽車的鳴笛聲、洽談生意聲、小商小販的叫賣聲混雜著響徹一片，沒(méi)有人注意到這兩個(gè)類似乞丐般孩子的

5、蹤影，也無(wú)人顧及他倆的身世。因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)數(shù)萬(wàn)人的大市場(chǎng)，全國(guó)各地客商蜂擁，人流量極大，兩個(gè)撿破爛的孩子身居其中只是滄海一粟。 然而這一幕恰被我這個(gè)路人看見了，且久久使我難以忘懷。這事相距今天已過(guò)去了整五個(gè)年頭了，當(dāng)時(shí)確令我震撼和感動(dòng)，也曾使我產(chǎn)生過(guò)幫助姐弟倆的念頭，雖然當(dāng)時(shí)我并不富有，工作相對(duì)也不怎么穩(wěn)定，但最終我還是沒(méi)有向那倆姐弟伸出援助之手，這讓我五年以來(lái)后悔不已，良心上承受著巨大的自責(zé)。 五年過(guò)去了，想之那個(gè)姐姐已有十五歲了，初中畢業(yè)了吧!弟弟也有十一二了吧!小學(xué)快畢業(yè)了。真不知他們此時(shí)過(guò)得是否可好?真希望再次能見到他倆，同時(shí)盡一些微薄之力，好使我不再愧疚，心安理得。 教師感動(dòng)故事演

6、講稿范文2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，向大家講述我校常老師的先進(jìn)事跡。常老師是一位在農(nóng)村任教近30年的老教師，在鄉(xiāng)村教育這一平凡的崗位上，她清貧而充實(shí)，溫和而堅(jiān)定，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬(wàn)戶的孩子，這迎風(fēng)翻飛，高高揚(yáng)起的責(zé)任。 我剛來(lái)到這所小學(xué)時(shí)，就為常老師的工作精神而折服，大家常常說(shuō)她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑，常老師總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校。批改的作業(yè)，我校沒(méi)有一位老師不佩服。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個(gè)放心?！奔议L(zhǎng)們都爭(zhēng)著把孩子送給她教。 后來(lái)，通過(guò)同事的介紹，我漸漸對(duì)常老師的了解多

7、了。原來(lái)，常老師是一位老民師，在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)工作了有20多年，調(diào)來(lái)中心小學(xué)時(shí)間也不長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的那所小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，沒(méi)有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒(méi)有黑板，用木板釘起黑板;老師少，就進(jìn)行復(fù)式教學(xué)。在繁重的教學(xué)任務(wù)前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學(xué)生因年齡小，家務(wù)活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補(bǔ)課。 有一件事令我深深感動(dòng)。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運(yùn)動(dòng)，常老師接受了一個(gè)大村的任務(wù)。那是一個(gè)寒冷的冬天，上課的時(shí)間正好趕上了大雪。因?yàn)槔洌瑢W(xué)員們都不愿意來(lái)上課了。這時(shí)，常老師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風(fēng)雪出發(fā)了。她一個(gè)村莊一個(gè)村莊地走，教完一個(gè)，再教下一個(gè)，

8、一天要走三四個(gè)村莊。學(xué)員們被常老師感動(dòng)了，說(shuō)：“我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)，別的不說(shuō)，至少對(duì)不起常老師!”后來(lái)，她的這個(gè)小組再也沒(méi)人缺過(guò)課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)我和她說(shuō)起這件事時(shí)，常老師淡淡一笑：“沒(méi)什么，只是盡自己的一份責(zé)任而已?！?是呀，“盡自己的責(zé)任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。 親身感受了常老師對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母?！背＠蠋煂?duì)待那些調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的孩子特別有耐心。經(jīng)常找他們談話，犧牲自己休息的時(shí)間，給他們開小灶。晚上，我到她家竄門時(shí)，?？吹匠＠蠋熢跒檫@些學(xué)生批改作業(yè)，研究教育他們的方法。 常老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛真是無(wú)微不至

9、。記得她們班上有一位孤兒，常老師經(jīng)常在生活上關(guān)心她。一個(gè)冬天的早上，常老師發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生，衣著單薄，被凍得瑟瑟發(fā)抖，她立即帶著這個(gè)學(xué)生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常老師平時(shí)，自己都舍不得買件新衣服。 常老師對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛，也深深感染著她的學(xué)生們。她教過(guò)的學(xué)生，一說(shuō)起她，都發(fā)出由衷的贊嘆。記得有一次，常老師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來(lái)，買來(lái)營(yíng)養(yǎng)品，一起來(lái)看望老師。有的孩子沒(méi)有錢，就偷偷從家里拿來(lái)雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。 當(dāng)常老師得知我要說(shuō)說(shuō)她的先進(jìn)事跡是，她卻說(shuō)：“我有什么可說(shuō)的，沒(méi)有高超的教學(xué)技藝，也

10、沒(méi)有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧?！辈贿^(guò)，還是應(yīng)常老師的要求，沒(méi)有說(shuō)出她的真名。最后，讓我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)常老師的敬意吧!同時(shí)，也與大家共勉。 謝謝大家! 教師感動(dòng)故事演講稿范文3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 你們看，她是誰(shuí)?她就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師、德馨華夏的時(shí)代楷模、最美女教師-張麗莉。就是這樣一個(gè)普通的、毫不起眼的女子，生死關(guān)頭，英勇無(wú)比，做出了感天動(dòng)地的驚人壯舉，用雙腿高位截肢的代價(jià)詮釋了什么是師愛，用師愛譜寫了一首無(wú)悔的青春之歌! 朋友們，讓我們假設(shè)這樣一個(gè)情景：一輛汽車飛一般地駛過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子眼看就要命喪車輪，這時(shí)候你會(huì)怎么做?是袖手旁觀還是挺身而

11、出?問(wèn)我?說(shuō)實(shí)話，我也曾多次拷問(wèn)自己:假如同樣的事情擱我身上，我就一定能像張麗莉老師那樣用自己的血肉之軀給學(xué)生筑一道堅(jiān)固的保護(hù)墻嗎?我真不敢肯定?？墒?，20年5月8日的那一秒我們的張老師做到了。 那一秒，不容思考不容猶豫不容掂量;那一秒，一個(gè)美麗的靈魂做出了一個(gè)美麗的決定，挽救了一個(gè)生命，讓世界有了一個(gè)久違的感動(dòng);那一秒，她最美! 這樣絕美的畫面在四年前的汶川地震中我們也曾領(lǐng)略過(guò)，大家一定不會(huì)忘記,譚千秋老師如大鵬展翅的雙臂也是在一秒間定格的。你可知道，就這偶然的一秒、短得不能再短的一秒，凝聚了多少日積月累的師愛?張老師言而有信，她用行動(dòng)給學(xué)生做出了光輝榜樣：她是一個(gè)堅(jiān)守良知的人，一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)

12、的人，一個(gè)道德高尚的人! 在知曉張麗莉老師的先進(jìn)事跡前，我曾標(biāo)榜自己是個(gè)有愛心的老師。從登上講臺(tái)的那天起，我就把陶行知先生的沒(méi)有愛便沒(méi)有教育奉為座右銘;由于我對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧，學(xué)生親昵地稱我為老師媽媽;在學(xué)生的周記本里，我也親切地稱他們?yōu)楹⒆蝇F(xiàn)在我才知道，與張老師相比，我對(duì)學(xué)生的愛小得可以放進(jìn)衣袋里。 什么叫愛生如子，什么叫大愛無(wú)疆，張麗莉老師一秒間的壯舉給我們做了最美的詮釋。事后，有人問(wèn)她后不后悔，她回答：如果用我的生命能換回更多人的生命，這何嘗不是一次鳳凰涅槃?人生有這樣的重生，還后悔什么? 大愛無(wú)疆，大美無(wú)形，這就是一個(gè)80后的年輕教師用師愛譜寫的無(wú)悔青春! 親愛的朋友們，你看，華夏大

13、地春色正好，浩渺天空太陽(yáng)正晴。我們還猶豫什么?等待什么?立刻行動(dòng)起來(lái)，讓我們與張麗莉老師一道，伴著可愛的孩子們，放飛師愛，譜寫無(wú)悔的青春!我相信，在松桃教育戰(zhàn)線上，不，就在我們中間，一定會(huì)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)張麗莉，那個(gè)人就是我，那個(gè)人就是你! 謝謝大家! 教師感動(dòng)故事演講稿范文4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 楊愛軍,他為了不影響工作，耽誤了最寶貴的診治時(shí)間。在診查出白血病后，只對(duì)同事提出了一個(gè)要求：“就是不要把病情告訴任何人!” 十五年來(lái)，他大部分的時(shí)間都擔(dān)任班主任工作，并且連續(xù)多年擔(dān)任初三班主任。無(wú)須講他對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)的無(wú)微不至;也無(wú)須講為了學(xué)生他對(duì)家人的諸多虧欠;單是十五年來(lái)他的家訪歷

14、程就可以寫成一本長(zhǎng)長(zhǎng)的書。 他曾在120多天的時(shí)間里，走訪了300多戶次家庭，而其中絕大部分是在夜里去的。從被戲稱為獐子島“東極”的東獐村東邦屯，到“西極”的西獐村后馬灘屯，從“南極”的沙包村南洋屯，到乘船才能抵達(dá)的獐子島管轄的三個(gè)外島，十幾平方公里的海島，幾乎每處都留下了他的足跡。他用自己匆忙的腳步縮短著海島上孩子們與成功之間的距離，丈量著教師這一職業(yè)大海般寬廣的范疇。為了家訪他不知磨破了多少雙鞋;為了家訪他不知扎破了多少條自行車帶;為了家訪他又不知餓了多少回肚子，走了多少里夜路，摔過(guò)多少次跤 記得有一次他長(zhǎng)途跋涉一個(gè)多小時(shí)，費(fèi)盡辛苦才找到學(xué)生家。但見到家長(zhǎng)時(shí)卻連一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在

15、是太累太餓了。家長(zhǎng)拿出花生給他吃，他竟然連殼都沒(méi)扒干凈就往嘴里送，家長(zhǎng)和學(xué)生見到此情此景，不禁熱淚盈眶。還有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家訪，家長(zhǎng)不在家，他干脆留下來(lái)為學(xué)生生爐子做飯。家長(zhǎng)回來(lái)后，竟然意外地吃到了老師做的飯菜，哽咽著難以下咽。最讓人心酸的是一次夜晚家訪，一家一家的走去，歸來(lái)時(shí)已是夜里的十一點(diǎn)鐘了。山路狹窄，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有路燈，他一不小心，從高達(dá)近十米的崖上跌落下來(lái)，腿碰破了，臉也掛了花，四周群山寂靜不語(yǔ)，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到過(guò)孤獨(dú)與委屈，只是在第二天的課堂上依然看到他在激情滿懷的講課。 謝謝大家! 教師感動(dòng)故事演講稿范文5 各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友： 大家好! 今天，在這里，我想

16、歌頌一個(gè)人。他，從貧困村的貧窮家庭出來(lái)，當(dāng)過(guò)兵，當(dāng)過(guò)教師，在民辦教師們?yōu)榕?zhēng)取轉(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí)，他卻主動(dòng)辭職了，不久，當(dāng)選了年輕的村支書。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)村民，通過(guò)幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億，上繳稅收8000多萬(wàn)，不僅解決了村民的就業(yè)問(wèn)題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國(guó)各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，也帶動(dòng)了運(yùn)輸、餐飲、菜場(chǎng)、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問(wèn)題了，再也不用

17、擔(dān)心娶不起媳婦了，老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽(yáng)的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國(guó)名村，這里民風(fēng)淳樸，生活和諧。 當(dāng)了20多年的村支書，他為這個(gè)村操碎了心，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說(shuō)大不大說(shuō)小不小，一旦處理不好，卻會(huì)引起爭(zhēng)議。常言道：眾口難調(diào)，要做一個(gè)讓1960多村民滿意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責(zé)任心、他的膽識(shí)、他的付出贏得了村民的一致好評(píng)和尊重。 前人栽樹后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來(lái)黨員的我也受益匪淺和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、

18、北京、江蘇華西村等，這是我從沒(méi)想過(guò)的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。 他是村里的好書記，還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí)，把握政策，抓住機(jī)遇，利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，立足循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說(shuō)：“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞?！笔嗄赀^(guò)去了，紙機(jī)從一條增加到五條，機(jī)型從1760提高到了2640，近年來(lái)相繼收購(gòu)了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤活了社會(huì)資本。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí)，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。20年底，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄

19、，勇挑社會(huì)責(zé)任，利用德國(guó)政府貸款、德國(guó)設(shè)備、德國(guó)技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。20年，該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過(guò)專家組驗(yàn)收。如今，它日處理污水能力15萬(wàn)噸，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。20年時(shí)間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展。目前，他正準(zhǔn)備利用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠里出來(lái)的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來(lái)制作新型建筑材料。 他說(shuō)，我們要充分利用當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)，只爭(zhēng)朝夕，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。 他銳意進(jìn)取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他依然保持樂(lè)觀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一如既往地激勵(lì)員工，練好內(nèi)功，化壓力為動(dòng)力，在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云，卻腳踏實(shí)地，還有一顆善良仁慈的心。 他提倡以人為本，把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里，沒(méi)有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天