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文檔簡介

課件說明課件說明 一、設計意圖：一、設計意圖： 1、故事導入，中國文化的傳承。 由中國神化故事后羿射日導入該課，使學生認識到想象中的太陽可以是各種 各樣的。 2、促進藝術(shù)想象力的發(fā)展。 引領(lǐng)學生思維，隨著音樂旋律和線條色彩的變化，想象太陽的形象。利用視聽信 息，突破學生傳統(tǒng)繪畫中“紅太陽”的固有模式，開擴學生藝術(shù)想象的空間。 3、兒童情趣，太陽的人格化。 營造充滿兒童情趣的情境，以此來吸引學生。用太陽的人格化貼近兒童的心理， 表達兒童的情感。同時教會學生創(chuàng)作手法。 二、課件結(jié)構(gòu)：二、課件結(jié)構(gòu)： 注：鼠標左鍵單擊可進入下一張幻燈片。右側(cè)按鈕為回到第一張幻燈片。 課件說明故事導入音樂聯(lián)想表現(xiàn)手法作品欣賞 古時候的人對天空充滿了想象。 在神化傳說中，天上有十個太陽， 大地太熱了，那是誰把其中的九 個太陽射下來了呢？ 你知道被后羿射中的九個太陽你知道被后羿射中的九個太陽 后來到哪里去了嗎？后來到哪里去了嗎？

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