小學(xué)一年級(jí)升國(guó)旗教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)目標(biāo)1 、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗;激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。2 學(xué)情分析本課是一首詩(shī);講的是校園里正在舉行升旗儀式;告訴我們五星紅旗是我國(guó)的國(guó)情;激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。一年級(jí)學(xué)生處于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本階段;在學(xué)習(xí)了拼音的基礎(chǔ)上進(jìn)行生字的學(xué)習(xí)也是為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。3 重點(diǎn)難點(diǎn)理解紅旗的意義激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。4 教學(xué)過(guò)程4.1 第一學(xué)時(shí)4.1.1 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng) 1【導(dǎo)入】情境渲染1 、同學(xué)們 ; 我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲 ; 看看這首歌曲的名字什么 ?聽(tīng)到國(guó)歌響起;你想到了什么?（播放歌曲）2 、出示國(guó)旗;你知道她的名字嗎?（認(rèn)讀: 五星紅旗

2、 ）誰(shuí)來(lái)給大家介紹介紹五星紅旗的樣子 ?（ 她是我們的國(guó)旗 ; 上面有五顆金色的星星; 一顆比較大;四顆比較小; 大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星代表全國(guó)各族人民;四顆小星向著一顆大星 ;表示全國(guó)億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?）3 、 在我們祖國(guó)的首都北京的天安門(mén)廣場(chǎng)前;每天早晨都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)升國(guó)旗。 （板書(shū):升國(guó)旗）活動(dòng)2【講授】初讀課文1 、學(xué)生自由讀課文;要求借助拼音、讀準(zhǔn)字音、讀通句子。指名讀。2、請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)實(shí)范讀課文。3、學(xué)生再次自由讀課文;要求讀準(zhǔn)每一個(gè)詞語(yǔ)。讀完后檢查自學(xué)情況:(1) 出示生字詞。五星 紅旗 我們 國(guó)旗 升起 立正 敬禮 您(2) 指名讀;齊讀

3、。去掉拼音開(kāi)火車(chē)讀生字詞。(3)認(rèn)識(shí)了生字朋友;請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍課文;本文看看共有幾句話?、 (三句 )活動(dòng)3【講授】精讀課文1 、指導(dǎo)看圖;引讀第一句。(1) 我們的國(guó)旗是什么樣子的 ?(2) 出示句子 :五星紅旗 ;我們的國(guó)旗。(3) 出示課本圖片 ;指導(dǎo)朗讀。 五星紅旗是我們的國(guó)旗;你能用自豪的語(yǔ)氣讀讀這句嗎 ?(4) 指導(dǎo)朗讀第一句。自由練讀。(2) 、指導(dǎo)看圖 ;引讀第二句。(1)五星紅旗 ;是我們自己的國(guó)旗;在升國(guó)旗的時(shí)候我們還聽(tīng)到了什么?(國(guó)歌)(2)在國(guó)歌聲的伴奏下;有誰(shuí)認(rèn)真觀察過(guò)五星紅旗在是怎樣升起來(lái)的?(3) 出示句子 :國(guó)歌聲中 ;高高升起(4) 出示升國(guó)旗的動(dòng)畫(huà);讓學(xué)生

4、體會(huì)五星紅旗在國(guó)歌聲中高高升起(5)你們瞧;在國(guó)歌聲中;鮮艷的五星紅旗升得多高阿!在祖國(guó)的藍(lán)天上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。多美啊!誰(shuí)能把這樣的美麗的畫(huà)面;通過(guò)你帶感情的朗讀表達(dá)出來(lái)?(6) 指導(dǎo)朗讀第二句。指名讀;齊讀一、二句。3. 學(xué)習(xí)第三句(1)升國(guó)旗的時(shí)候;我們小朋友應(yīng)該怎么做呢 ?(2) 出示句子:我們立正;向您敬禮。(3)指名讀句子;并做立正、敬禮的動(dòng)作。(4) 您“”在這兒指誰(shuí)?(國(guó)旗)為什么要用 “您 ”而不用 “你 ” ?表示對(duì)國(guó)旗的尊敬()您一般用在長(zhǎng)輩或值得你尊敬的人身上;在生活中可以用 “您 ”稱(chēng)呼哪些人?向國(guó)旗敬禮;表示我們尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)。那誰(shuí)能把我們尊敬國(guó)旗熱愛(ài)祖國(guó)的這種感情讀出來(lái)呢 ?(5) 指導(dǎo)朗讀第三句。指名讀;齊讀活動(dòng) 4【活