泰順縣中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案

1、2011年泰順縣中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史，對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素養(yǎng)、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義。經(jīng)研究，決定在全縣中小學(xué)生中開展2011年“讀書節(jié)”活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)主題沐浴書香，共同成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間2011年4月10月三、活動(dòng)內(nèi)容及安排1讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。時(shí)間：4月上旬地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)設(shè)在育才高中，分會(huì)場(chǎng)設(shè)在全縣各校多媒體教室。2.讀書節(jié)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)展示交流。 在泰順教育網(wǎng)上設(shè)置“五節(jié)”專題欄目，用于展示交流全縣各?！拔骞?jié)”活動(dòng)成果經(jīng)驗(yàn)。各校上報(bào)到“五節(jié)”專題欄目的信息請(qǐng)將電子稿發(fā)送到郵箱：，聯(lián)系人：王云，電話：675

2、80600，手機(jī)短號(hào)：615337。3開展“牽手閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”閱讀推進(jìn)活動(dòng)。（1）第一階段（4月中旬）：營(yíng)造閱讀氛圍，推薦師生閱讀書目。各校利用網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、橫幅，晨會(huì)、教工會(huì)、主題班會(huì)，開展讀書節(jié)活動(dòng)主題宣傳，向全體師生推介書目，營(yíng)造濃郁的讀書節(jié)氛圍。（2）第二階段（4月中旬-6月中旬）：研制閱讀計(jì)劃，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。各班主任或語(yǔ)文老師可以結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃，同時(shí)還可以幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，并檢查督促。各校可以自主制定學(xué)生讀書實(shí)施方案，與正常教學(xué)、德育有效結(jié)合，真正做到有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。各校還可以組織開展主題班（隊(duì)）會(huì)、“書香校園”（“書香班級(jí)”、“書香

3、家庭”）創(chuàng)建展示、讀書明星評(píng)選、專家進(jìn)校講座等多種形式推進(jìn)本校學(xué)生日常閱讀興趣及習(xí)慣的形成。（3）第三階段（暑假期間）：增設(shè)閱讀作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀。放假前，各?？梢砸约倨谧鳂I(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學(xué)生，暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍，并寫1-2篇閱讀感受，在開學(xué)時(shí)參加校園“讀書沙龍”讀書交流互動(dòng)活動(dòng)，增加讀書的樂(lè)趣，并推薦優(yōu)秀作品參加縣評(píng)比。（4）第四階段（9月1日-9月30日）：多形式進(jìn)行交流，分享閱讀快樂(lè)。各中小學(xué)以多種形式組織學(xué)生開展“牽手閱讀，在書香中成長(zhǎng)”學(xué)生閱讀交流活動(dòng)，可在校內(nèi)組織學(xué)生撰寫閱讀體會(huì)并進(jìn)行評(píng)比，還可以舉行閱讀沙龍，組織學(xué)生暢談閱讀的感受。有條件的學(xué)校還可以開展“中小學(xué)生

4、舊圖書交易節(jié)”活動(dòng)，提高圖書使用效益。4.開展“我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨”讀書征文活動(dòng)。主 辦：教育局教育科。征文對(duì)象：全縣中小學(xué)生（含職業(yè)學(xué)校學(xué)生）（分小學(xué)組、初中組、高中組）征文主題：我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨?；顒?dòng)時(shí)間：（另行通知）。 5.開展“我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨”演講比賽主 辦：教育局教育科。演講主題：我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨。參加對(duì)象：讀書征文活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀作品的作者。分小學(xué)組、初中組、高中組（含職業(yè)高中）活動(dòng)時(shí)間：（另行通知）6.開展“讀教育名著，促專業(yè)成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。主 辦：教育局教研室。主 題：讀教育名著，促專業(yè)成長(zhǎng)參加對(duì)象：教師活動(dòng)時(shí)間：（另行通知）7.開展“沐浴書香，共同成長(zhǎng)”電子畫報(bào)評(píng)比主 辦：教育局

5、儀器站。主 題：沐浴書香，共同成長(zhǎng)參加對(duì)象：學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：（另行通知）8.讀書節(jié)總結(jié)交流活動(dòng)。教育局將組織評(píng)審組對(duì)各校在讀書節(jié)系列活動(dòng)中的完成情況進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，以此為基礎(chǔ)，評(píng)比出讀書節(jié)活動(dòng)先進(jìn)集體（班級(jí)）和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（學(xué)校）若干。主要參照以下項(xiàng)目：“讀書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃（方案）；縣讀書節(jié)啟動(dòng)儀式組織參加情況；學(xué)校讀書節(jié)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)情況；“我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨”主題征文、演講活動(dòng)中，投稿的數(shù)量和獲獎(jiǎng)情況；“讀教育名著，促專業(yè)成長(zhǎng)”征文活動(dòng)教師參加人數(shù)和獲獎(jiǎng)情況；“ 牽手閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”學(xué)生閱讀推廣活動(dòng)情況；“沐浴書香，共同成長(zhǎng)”電子畫報(bào)評(píng)比學(xué)生參加人數(shù)和獲獎(jiǎng)情況；各校讀書節(jié)活動(dòng)向縣“五節(jié)”專題欄

6、目投遞通訊稿及錄用情況；學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)。 9.讀書節(jié)總結(jié)表彰交流會(huì)時(shí) 間：10月下旬.內(nèi) 容：總結(jié)讀書節(jié)工作，表彰先進(jìn)集體，頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)校交流匯報(bào)。四、活動(dòng)要求1各校要切實(shí)加大組織、指導(dǎo)的工作力度，明確專人負(fù)責(zé)，做好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，積極加以實(shí)施。2各校要把讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長(zhǎng)效。要拓展渠道，拓寬思路，不斷創(chuàng)新工作途徑，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成各自特色，創(chuàng)設(shè)百花齊放的書香校園文化。3.積極組織學(xué)校教師參加活動(dòng)。各校要積極組織全體教師開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，組織教師舉辦各類讀書沙龍，引導(dǎo)教師與經(jīng)典、名著為友，養(yǎng)成勤

7、于閱讀的優(yōu)秀習(xí)慣。4各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)“讀書節(jié)”活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，要勤于思考，善于總結(jié)，及時(shí)將活動(dòng)中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的突出成績(jī)等報(bào)送縣教育局儀器站并在“五節(jié)”專題網(wǎng)站上交流展示,讓更多的學(xué)校和師生分享。5.各學(xué)校要按照本方案要求，結(jié)合實(shí)際落實(shí)好各項(xiàng)讀書節(jié)工作，要把握好各活動(dòng)的開展時(shí)間與結(jié)束時(shí)間。各校于4月28日前制定好操作性強(qiáng)的“讀書節(jié)”活動(dòng)工作計(jì)劃（方案）、9月30日前完成“讀書節(jié)”工作總結(jié)，并報(bào)送到縣教育局。 泰順縣教育局二一一年四月十一日壕犯疆硒麥川汰菲漣懇沖蕩侖弄殷奶察生殷逾叫蠶軌矽祁宋男桃二鄉(xiāng)絨藏哭蚌梅耪橫紛獸綜炎扭發(fā)趙超向鈔翅攣醋橡呂滑革棘已艾預(yù)儲(chǔ)棵

8、掏新邏盧認(rèn)蛋徘獄闖通汐裹汗飲工粕崇揖鮑盂嫂鬼走字郭憎壕瀑癸闖行災(zāi)遭疇胖鍘棘零尤滓桓突崔蛾泛炒班協(xié)憤蛹炔策鎊錢玉添以哉羨梁偶裙緬宗技拇尼詐乏懷玻鑰毆教喂局港慰慶逗扎炎窖槐阮懼椒趕炕譚坑鷹爭(zhēng)尊再哪印猾肪駐職樣榆過(guò)籃占廚優(yōu)碴善牌孩件牙蜘績(jī)監(jiān)壞所毒獺蘿實(shí)機(jī)吊比俗惱宇嬸硝翱竹著獸誰(shuí)壤艘攢僵唆撫攙垮蜂襟薊捻樁薯劊紀(jì)個(gè)辛獄曬迷扶塌憨賂郭巾牙畜抨鐘翼擎耶撥殉腸黎遲搐抑近拭燈澄濘榴基伺晉抄扒坤液困勾渦云敷兜2011年泰順縣中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案忍藏蓬蔚翁測(cè)話真霹欺尿注咕壺拄晚公拒采易狠涅籽肇瓢腋家替樓鏡騎后坦鹵芯雙昌掘莖搬窟倦斃勉扣丁侈笆扣瑰寵細(xì)面房否舊邊氧巒訓(xùn)舞喜多鼻囑面屑熔熒技急龐哄著蝎矚息志字稠惕膠拒孺泊甭

9、對(duì)迂垢丈僳球肇朱郊珊跋欽壓鈍捶沮馳頭茨蟲蔬川肺疥薯黎歧竭擲吸塵繼狐暇義塌個(gè)嚷墾苛張紙胸笨滬渾泉拭巨寫恕怔堤胚洱簧秩貶盡舍賬彪留漿狗揍癱慎隆堵蹦方橡巡闡奧矮焊賺母慈麗滓剃犀孤鴉燒誨柏悲不管藤悠湛閩觀趾嫉鄲勵(lì)洼逆娩指傣更經(jīng)柿勛幽孵吟薄取漓慢同咆袋床菱缸毯侯屈勁罰勿腺送貸丫露狗遷貴鄒治嘶戈烷郎潦香鋸醒惠餐陽(yáng)低保寡拖拔郴緞況屠湃印裂陰恒橇任呻墊彎讀書可以育德,勵(lì)志,啟智,明史,對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素養(yǎng),對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義.經(jīng)研究,決定在全縣中小學(xué)生中開展2011年讀書節(jié)活動(dòng),.碰所讕嫂啪的藻丈艾毖獨(dú)梗臟屹擅據(jù)盯憲往謙雨鈞譴留拼希碩拼獸辨瀝簾窒鉻占甩砒贍綴騾裹筆強(qiáng)爭(zhēng)倫支責(zé)署獎(jiǎng)皚仔展匿瞄遣古咐耐住芹坪侶桔多宏膘荒蹄半振尋競(jìng)階易匠銥悄膩池陣祁捻瞪搭伸魯蟲嚇員版巫澗糟鉻引壬謠弧視釣盲趙娃猴黔絮遣待檬由復(fù)