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文檔簡介
1、福娃幼兒園防溺水應急演練方案 一、演練目的1 .通過本次活動,使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識,認識溺水 的危害,進一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、 遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水;二、防溺水應急演練領(lǐng)導小組組長:呂保珠成員:各班教師三、防溺水應急演練時間、地點2017年03月01日上午各班活動區(qū)。四、自救與救護1、 溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因 喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。2、 自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣
2、要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體 下沉更快。(1) 幼兒不能貿(mào)然下水施救。(2) 若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟?。?)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援 方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都 可利用來救人。3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法 如下:(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和 腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水 者臉部轉(zhuǎn)向
3、下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。(2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部, 使水排出。(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟, 應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工 呼吸后才復蘇的。常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上, 可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者
4、一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴 張。吹進空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水 者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的 心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約34
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