版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.華山中學(xué)研究性學(xué)習(xí)華山中學(xué)高中生涯規(guī)劃學(xué)生記錄手冊活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間姓名指導(dǎo)老師學(xué)校班級word文檔華山中學(xué)教研室目錄第一階段探索部世界表1我的理想表2探索我的性格表3探索我的職業(yè)興趣表4探索我的能力表5撰寫成就事件表6探索我的職業(yè)價(jià)值觀第二階段探索外部世界表7職業(yè)調(diào)查表表8-10高校信息記錄表第三階段有效的決策行動(dòng)表11我的生涯決策及目標(biāo)2第一階段探索自我表1我的理想我的理想是成為的人。我的理想是從事的職業(yè)。闡述與分析(基于什么原因你想要成為這樣一個(gè)人,舉一個(gè)實(shí)例)闡述與分析(基于什么原因你想要從事這樣一個(gè)職業(yè),舉一個(gè)實(shí)例)3表2探索我的性格優(yōu)勢自我盤點(diǎn)劣勢教師他人評價(jià)同學(xué)家長北森測評結(jié)果4
2、表3探索我的職業(yè)興趣我感興趣的專業(yè)(三個(gè)以上)自我盤點(diǎn)專業(yè)間的共同點(diǎn)專業(yè)了解(這些專業(yè)可以從事什么職業(yè))專業(yè)一:專業(yè)一可從事的職業(yè):專業(yè)二:專業(yè)二可從事的職業(yè):專業(yè)三:專業(yè)三可從事的職業(yè):北森測評結(jié)果5表4探索我的能力我的天賦(優(yōu)于他人)自我盤點(diǎn)想要提升的能力:北森測評能力了解(選擇三個(gè)感興趣的職業(yè))職業(yè)一:職業(yè)能力要求:關(guān)于職業(yè)一我具備的能力:職業(yè)二:職業(yè)能力要求:關(guān)于職業(yè)二我具備的能力:職業(yè)三:職業(yè)能力要求:關(guān)于職業(yè)三我具備的能力:6北森測評結(jié)果表5撰寫成就事件撰寫成就事件例撰寫要求:準(zhǔn)確的時(shí)間、地點(diǎn)和具體過程,你做了什么事情,取得了什么成就,遇到了什么困難,怎么克服的,請回憶并盡可能寫出
3、它們的細(xì)節(jié)。錯(cuò)誤:大一時(shí)當(dāng)選為年級學(xué)生會(huì)主席正確:新生入學(xué)時(shí),提前一個(gè)星期到校,主動(dòng)聯(lián)系輔導(dǎo)員和高年級的同學(xué),全面了解大學(xué)生活的方方面面,在其他同學(xué)報(bào)到時(shí)盡可能提供幫助,因此得到大家普遍信任,軍訓(xùn)時(shí)高票當(dāng)選為年級學(xué)生會(huì)主席。我的成就事件(一)我的成就事件(二)7我的成就事件(三)人們在選擇工作時(shí)通常會(huì)考慮的九種因素(見所附工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn))。現(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項(xiàng)因素,并將序號填人下邊的表格中。最重要:闡述與分析(基于什么你選擇這兩項(xiàng))北森測評結(jié)果表6探索我的職業(yè)價(jià)值觀1工資高、福利好2工作環(huán)境(物質(zhì)方面)舒適3人際關(guān)系良好4工作穩(wěn)定有保障5能提供較好的受教育機(jī)會(huì)6有較高的社會(huì)地位7工作不
4、太緊、外部壓力小8能充分發(fā)揮自己的能力特長9社會(huì)需求與社會(huì)貢獻(xiàn)大最看重的五項(xiàng)第一次舍棄第二次舍棄第三次舍棄第四次舍棄最后剩下的是什么8我對職業(yè)的要求:自我盤點(diǎn)闡述與分析(基于什么你對職業(yè)有這樣的要求):表7職業(yè)調(diào)查表(調(diào)查職業(yè)多可將此表復(fù)制)職業(yè)名稱調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查對象9(包括薪水、福利、學(xué)歷要求、能力要求、性格要求)調(diào)查結(jié)果調(diào)查感受年月日表8高校信息記錄表我的專業(yè)(一)我的大學(xué)10一類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):二類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):三類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):表9高校信息記錄表我的專業(yè)(二)我的大學(xué)11一類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):二類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):三類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):表10高校信息記錄表我的專業(yè)(三)我的大學(xué)12一類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):二類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):三類大學(xué)名稱:大學(xué)介紹:專業(yè)介紹(課程設(shè)置、就業(yè)情況):第三階段有效的決
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度民營醫(yī)院員工安全生產(chǎn)教育與責(zé)任合同4篇
- 二零二五年度嬰幼兒奶粉進(jìn)口清關(guān)及倉儲(chǔ)物流服務(wù)合同
- 二零二五年度民法典物權(quán)編在遺產(chǎn)繼承中的法律咨詢合同4篇
- 2025年度個(gè)人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營質(zhì)押擔(dān)保貸款合同3篇
- 課題申報(bào)參考:面向國家重大戰(zhàn)略需求的博士生項(xiàng)目制培養(yǎng)模式研究
- 課題申報(bào)參考:馬來西亞華人音樂之存續(xù)與中華文化認(rèn)同建構(gòu)
- 二零二五年度木工行業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)合同
- 2025年度個(gè)人與公司租賃合同稅費(fèi)承擔(dān)協(xié)議4篇
- 2025版門禁控制系統(tǒng)研發(fā)與定制服務(wù)合同4篇
- 2025年度個(gè)人股權(quán)贈(zèng)與與受贈(zèng)合同范本4篇
- JBT 14588-2023 激光加工鏡頭 (正式版)
- 2024年四川省成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力講義
- 廉潔應(yīng)征承諾書
- 2023年四川省成都市中考物理試卷真題(含答案)
- 泵車述職報(bào)告
- 2024年山西文旅集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 恢復(fù)中華人民共和國國籍申請表
- 管理期貨的趨勢跟蹤策略 尋找危機(jī)阿爾法
- 瀝青化學(xué)分析試驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 腦出血的護(hù)理課件腦出血護(hù)理查房PPT
評論
0/150
提交評論