二年級(jí)語文下冊(cè)口語交際：推薦一部動(dòng)畫片教案

1、動(dòng)學(xué)生啟發(fā)他們積極課題口語交際課型語文園地授課時(shí)間1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)素材1. 能把自己感興趣的內(nèi)容說清楚。2. 能注意說話的速度，讓別人聽清楚講的內(nèi)容。3. 能認(rèn)真聽，了解別人講的主要內(nèi)容。講述的情節(jié)要吸引人，講述的語氣要適當(dāng)，讓別人聽清楚。用自己的話把情節(jié)講清楚，語速適當(dāng)。多媒體課件。導(dǎo)入（ ）分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，你們看動(dòng)畫片嗎？哪部動(dòng)畫片給你留下 的印象最深？和大家交流一下吧。二、講述訓(xùn)練 （出示課件 2）1.教師指導(dǎo)：我們首先要選擇自己印象最深的情節(jié)設(shè)計(jì)意圖聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際導(dǎo) 入學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興 趣，激起他們的探究欲 望。來講，這樣講起來才有話可說。其次，講

2、述的語速要適中， 語速不能太快，也不能太慢，要根據(jù)情節(jié)調(diào)整自己的語速，教師指導(dǎo)有效地帶如，遇到緊張的情節(jié)，可以講快些，把大家?guī)刖o張的氛 新課 圍；遇到輕松的情節(jié)，語速要舒緩。思考，積極交流，提高 語言表達(dá)能力。教學(xué)（講述的時(shí)候，要使用普通話，盡量讓別人聽清楚。）分鐘 2.教師引導(dǎo)學(xué)生交流，推薦自己喜歡的動(dòng)畫片（出示 課件 3）示例：生 1：我向大家推薦動(dòng)畫片大頭兒子小頭爸 爸這部動(dòng)畫片中有許多生活中的小事，從這些小事中， 我們可以學(xué)到更多知識(shí)。比如，在動(dòng)畫片中，小頭兒子沒 有向爸爸媽媽交代自己的去向，結(jié)果把爸爸媽媽急壞了。所以，我們出門的時(shí)候，一定要向爸爸媽媽說清楚。 生 2：我向大家推薦熊

3、出沒，熊大和熊二為了保護(hù)森林同光頭強(qiáng)做斗爭(zhēng)，尤其是光頭強(qiáng)舉手投降的動(dòng)作，有 意思極了。（出示課件 4）每位同學(xué)講述以后，師要加以點(diǎn)評(píng)。（出示課件 5） 點(diǎn)評(píng)示例：這位同學(xué)口齒伶俐，語言清晰，語速適中，講得很好，我想大家肯定都聽清楚了。第二位同學(xué)講述的內(nèi)容重點(diǎn)突出，語言清晰，很好。課堂小結(jié)及拓四、本課小結(jié)同學(xué)們，今天大家在講述動(dòng)畫片時(shí)，把動(dòng)畫片的展延伸 內(nèi)容講得非常清楚，大家都能聽明白，更有的同學(xué)講述的（ ）分鐘情節(jié)引人入勝，給人留下了良好的印象。推薦一部動(dòng)畫片板書設(shè)計(jì)名字人物情節(jié)感受課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1. 向別人推薦動(dòng)畫片時(shí)，先要說出這部動(dòng)畫片的（ ），然后在找中介紹里面的 （ ）或（ ）。2. 向爸爸媽媽或同學(xué)講述你喜歡的動(dòng)畫片的一個(gè)故事片段。3. 別人講述時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？（ ）a. 專門挑他的毛病。b. 可以趁機(jī)休息一會(huì)兒，開開小差。c. 認(rèn)真傾聽，了解別人的想法。答案：1. 名字2. 略。人物情節(jié)（故事片段）3.c教學(xué)反思1. 本次口語交際各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙、合理，尤其是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，很好地激發(fā)了孩子們的 興趣，使他們快速地進(jìn)入情境中。1.