北京市2018年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)主題訓(xùn)練四化學(xué)與社會發(fā)展練習(xí)

1、 主題訓(xùn)練(四)范圍：化學(xué)與社會發(fā)展 時間：60分鐘 滿分：100分一、選擇題(每小題 4分，共 36分)1下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是()圖 c412下列常見的生活物品中所含的主要材料，屬于有機合成材料的是()圖 c42a木桶b紫砂壺c不銹鋼鍋d橡膠輪胎3下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”理念的是()a鼓勵使用共享單車c鼓勵自帶布袋購物b鼓勵使用一次性餐具d鼓勵乘坐公共交通工具4現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，下列不屬于新能源的是()a核能5人體缺鈣易引發(fā)的病癥是(a貧血 b夜盲癥b天然氣c可燃冰d風(fēng)能)c骨質(zhì)疏松d甲狀腺腫大d鋁制易拉罐6下列物品廢棄后，可能會帶來“白色污染”

2、的是(a塑料袋 b報紙 c玻璃瓶)7每年 5月 31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是(ao bn cco dco)228下列關(guān)于燃燒和滅火的說法不正確的是(2)a可燃物燃燒一定會生成二氧化碳b在加油站使用手機可能引發(fā)燃燒、爆炸c酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅d炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅9下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是()圖 c43a實驗中蠟燭熄滅，實驗中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火b通過上述實驗?zāi)艿贸觯瑴缁鹪戆ǜ艚^氧氣、降低溫度、隔離可燃物c實驗中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣d實驗中蠟燭熄滅，說明二氧化碳

3、的密度比空氣大且不能燃燒、不支持燃燒二、非選擇題(共 64分)10(2分)自熱米飯是一種快餐食品。某品牌自熱米飯的食品成分包括：米飯、雞肉、胡蘿卜等，其中富含糖類的是_ 。11(6分)能源與我們的生活息息相關(guān)。 (1)人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、_和天然氣。(2)我們的家用燃料主要是天然氣，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_。(3)為了減少化石燃料燃燒對環(huán)境造成的危害，人們正在選擇新能源代替化石燃料，常見的新能源有_(寫出一種即可)。12(2分)現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器，其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉 (干粉的主要成分是磷酸二氫銨)滅火。磷酸二氫銨(nh h po

4、)受熱分解時吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，其滅火原424理是_。13(2分)綠色出行不僅能夠緩解城市汽車的擁堵，又能夠減少汽車尾氣的排放。汽車尾氣中，對空氣會造成污染的物質(zhì)是_(寫出一種)。14(6分)米、面、蔬菜、肉、植物油是烹飪食品時的主要原料。(1)以上原料中富含蛋白質(zhì)的是_。(2)大米、面粉等在溫度和濕度較高的環(huán)境下容易滋生對人體有危害的_(填序號)。a黃曲霉素b甲醛c一氧化碳(3)調(diào)餡時使用鐵強化醬油，人體“補鐵”可以預(yù)防_(填序號)。a骨質(zhì)疏松b缺鐵性貧血d營養(yǎng)不良c甲狀腺腫大15(4分)有機合成材料在生活中發(fā)揮著重要作用。(1)下列生活用品的主要材料，屬于

5、有機合成材料的是_(填序號，下同)。圖 c44(2)很多塑料在自然環(huán)境中難以降解。為減少廢棄塑料帶來的“白色污染”，下列做法合理的是_。a用布袋代替塑料袋b使用可降解塑料c回收各種廢棄塑料16(9分)日常生活中安全問題責(zé)任重大。(1)炒菜時，油鍋突然著火，用鍋蓋蓋滅的原理是_。(2)家用燃?xì)庠钍褂脮r出現(xiàn)爆燃、黃火等現(xiàn)象時，發(fā)生了不完全燃燒，為使燃?xì)馔耆紵枵{(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)量，是為了_ 。(3)在日常生活中為確保人身安全，下列做法正確的是_。a燃?xì)庑孤r，應(yīng)及時關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)b霉變的大豆、花生等食物因含大量黃曲霉素而不能食用c家用電器失火，用水澆滅17(3分)實踐活動中，同學(xué)們用錫紙進(jìn)行了如下實驗

6、。將錫紙剪成一段兩頭寬中間窄的條狀，將兩頭分別連接電池的正負(fù)極(造成短路)，觀察到錫紙立即燃燒。開始錫紙不燃燒，短路后能燃燒的原因是_。18(6分)可以利用圖 c45所示裝置探究燃燒的條件。在兩支三腳架上分別放置兩個鐵絲網(wǎng)，在上面放置三團(tuán)醫(yī)用脫脂棉 a、b、c。其中棉花 b上方放置一支溫度計，棉花 c上罩一只小燒杯，并在 a、c處鐵絲網(wǎng)下各放置酒精燈。同時點燃酒精燈，一段時間后棉花 a燃燒，b沒變化，c底部變黑但不燃燒。圖 c45(1)能說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象為_。(2)當(dāng)把小燒杯拿下后，發(fā)現(xiàn) c能燃燒，說明燃燒所需要的一個條件是_。19(9分)同學(xué)們通過以下實驗對燃燒和

7、滅火的相關(guān)問題進(jìn)行研究。 圖c46(1)實驗中酒精燃燒、實驗中水不燃燒，由此說明燃燒的條件之一是_。(2)實驗中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_。(3)滅火的實質(zhì)是破壞燃燒的條件，請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的實例：_。20(15 分)用如圖 c47 所示裝置探究燃燒的條件并測定空氣中氧氣的含量(集氣瓶容積為 250 ml)，實驗步驟如下：圖c47檢查裝置氣密性；在有孔燃燒匙上放置一小塊(足量)白磷，塞緊橡皮塞，關(guān)閉k；向燒杯中倒入足量 80 的熱水；打開k，將注射器的活塞向上拉到100 ml處；2 分鐘后，迅速將注射器的活塞推至底部，并立即關(guān)閉k；回答下

8、列問題。(1) 該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2) 步驟觀察到的現(xiàn)象是_。(3) 該 實 驗 中 能 證 明 可 燃 物 溫 度 達(dá) 到 著 火 點 才 能 燃 燒 的 實 驗 現(xiàn) 象 是_。(4) 步驟的完整表達(dá)是_。(5) 若操作正確，可觀察到的現(xiàn)象是_。 參考答案1d 2.d 3.b 4.b 5.c 6.a 7.c8a9b 解析 實驗中倒置的燒杯使蠟燭與空氣隔絕，蠟燭熄滅，實驗中，蠟燭與空氣充分接觸，繼續(xù)燃燒，說明隔絕空氣可以滅火；實驗、實驗、實驗中蠟燭熄滅都是因為隔絕氧氣導(dǎo)致的，不是因為降低溫度和隔離可燃物導(dǎo)致的；實驗中，稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，將燒杯中的空氣排出，使蠟燭因與空氣隔絕而熄滅；二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，且密度比空氣大，所以，二氧化碳可以用于滅火。10米飯11(1)石油點燃(2)ch 2o =co 2h o2422(3)太陽能(或潮汐能或風(fēng)能或地?zé)崮艿?12隔絕氧氣并降低溫度至著火點以下13一氧化碳(或氮的氧化物或含鉛化合物或煙塵等)14(1)肉(2)a(3)b15(1)a(2)abc16(1)隔絕氧氣(2)增大氧氣量(3)ab17短路使錫紙溫度升高，達(dá)到其著火點18(1)a 處棉花燃燒，b 處棉花沒變化(2)與氧氣充分接觸19(1)可燃物(2)溫度達(dá)到可燃物的著火點才能燃燒(