教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末試題

1、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)題 班級(jí)_ 姓名_一、填空1.動(dòng)植物都會(huì)對(duì)它們需要的_進(jìn)行選擇。2地球內(nèi)部可以分為_(kāi)、_、_三部分。3光是沿_傳播的，速度大約為每秒_千米，當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生_。4在光的照射下，物體影子的_與物體離光源的距離有關(guān)。5自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做 _6生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做_，這種關(guān)系中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫_。7地球表面有_、_、_、_、丘陵等多種多樣的地形地貌。8地球_運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。_和_是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。9雨水和徑流會(huì)把地表的泥土帶走，使土地受到_，從而使地形，地貌發(fā)生_。10橡皮筋的彈力越

2、_，作用時(shí)間越長(zhǎng)，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_。11.種子發(fā)芽的條件是_、_、_。12.蚯蚓喜歡_、_的環(huán)境。13.自己發(fā)光的物體叫_，如：_、_、_。14.光沿_傳播的，當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生_。15. 人們利用彈力可以做很多事情，如_、_、_等都是利用了物體的彈力。16. 地震和火山是地球_引起的，地球內(nèi)部可以分成地殼、地幔、地核三部分，絕大部分地震發(fā)生在_內(nèi)。17物體有一個(gè)向下的力，這個(gè)力叫_。力的單位是_。18常見(jiàn)的力有_、_、_和_。19一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有_和_兩種方式。同樣重量的物體，_時(shí)，受到的摩擦力小。20.一天中，陽(yáng)光下物體的影子在_最長(zhǎng)，_最短。21. 由于受水、空氣、氣

3、溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫做_。22.光是以_的形式傳播的。光傳播的速度很快，每秒約_萬(wàn)千米。太陽(yáng)離 地球的距離大約1.5億千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需_分鐘。23.摩擦力的大小與_和_有關(guān)。24.人們生活中習(xí)慣用_來(lái)表示重力和其他力的大小，科學(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一規(guī)定用_作力的單位，用字母_表示。二、我會(huì)判斷（正確的在括號(hào)里劃，錯(cuò)誤的在括號(hào)里劃）（ ）1.食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。（ ）2.種子發(fā)芽必需要水、空氣、合適的溫度、土壤、肥料等條件。（ ）3.地表的地形地貌是不斷變化著的。（ ）4.各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。（ ）

4、5.汽車的后視鏡是利用了光的折射原理。（ ）6.沙塵暴是一種污染環(huán)境、危害我們生活的惡劣天氣。（ ）7.土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。（ ）8.青藏高原上有世界上最雄偉的、最高大的山脈珠穆朗瑪峰。（ ）9.光是沿著直線傳播的，它的傳播路線無(wú)法改變。（ ）10.環(huán)境污染以及生物與生物、生物與非生物之間的（和諧關(guān)系）被破壞，已成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。（ ）11.地球上海洋多，陸地少。（ ）12.小麥和草在食物鏈中是消費(fèi)者。（ ）13.眼睛的瞳孔可以控制光線的入射量。（ ）14.綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。（ ）15.上游河床一般會(huì)堆積許多鵝卵石和細(xì)沙。（ ）16.

5、所有的光源在發(fā)光時(shí)都會(huì)發(fā)熱。（ ）17.影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個(gè)條件就行了。 （ ）18、暴雨時(shí)徑流渾濁，說(shuō)明里面含有大量的泥沙。（ ）19.物體在太陽(yáng)下影子的長(zhǎng)度與太陽(yáng)位置沒(méi)有關(guān)系。（ ）20.皮影戲、手影游戲都是利用光是沿直線傳播的原理。（ ）21.土壤與人類的生產(chǎn)生活沒(méi)有任何關(guān)系。（ ）22.重力是科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。（ ）23.在地球深部，越往下去，溫度越來(lái)越高，壓力越來(lái)越大。（ ）24.在鞋底做花紋，是為了增大摩擦。（ ）25.皮筋的彈力越大，作用時(shí)間越長(zhǎng)，小車運(yùn)動(dòng)的距離越近。（ ）26.使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體用力。（ ）27.1牛等于100克力。（ ）28.摩擦力的大小

6、與接觸面的光滑程度有關(guān)。（ ）29.滾動(dòng)的物體摩擦力大。（ ）30.土壤中含有水、空氣等。（ ）31.保護(hù)森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。（ ）32.噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。（ ）33.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)。 （ ）34.用滑動(dòng)代替滾動(dòng)可以較大地減少摩擦力。（ ）35.在地球深部，越往下去，溫度越來(lái)越高，壓力越來(lái)越大。（ ）36.樹(shù)上的蘋果往下落、向上拋出的球最終要落回到地上，水往低處流這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔?。?）37. 用黑板擦擦黑板是進(jìn)行滑動(dòng)摩擦。（ ）38.小明為了觀察光源，常常用眼睛直對(duì)著光源進(jìn)行觀察。（ ）39.

7、光的多少與強(qiáng)、溫度的高低沒(méi)有關(guān)系。（ ）40.地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢地進(jìn)行的，是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以覺(jué)察的。（ ）41.夏天穿淺色衣服是為了涼快。三、我會(huì)選擇（選擇一個(gè)正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。）1.下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是( )。A、小草 B、蝗蟲(chóng) C、小鳥(niǎo) 2.下列物體中，（ ）是光源。 A、月亮 B、黑板 C、螢火蟲(chóng)3.太陽(yáng)光在沒(méi)有碰到物體之前是沿著（ ）傳播的。A空氣 B.直線 C.任何方向4.醫(yī)生帶額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（ ）解決了難題。A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射5.放大鏡的鏡片是屬于（ ）。A、凸透鏡 B、凹面鏡

8、6.地形圖上用白色來(lái)表示 （ ）。A河流 B森林 C冰川7.四周地勢(shì)較高，中間地勢(shì)低平描述的是（ ）地形。A、平原 B、高原 C、盆地8.（ ）是由于兩個(gè)板塊之間相互拉張形成的。A、島嶼 B、山脈 C、裂谷9.蚯蚓適宜生活在( )的環(huán)境。A.陽(yáng)光充足 B.陰暗潮濕 C.高溫干燥10.下列顏色中，吸收熱量最少的是（ ）。A、白色B、黑色 C、紅色11.（ ）是地球上最有價(jià)值的資源。A、水源 B、黃金C、土壤12.操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的紅旗反射的光是（）A、紅色B、白色C、黑色13.如果太陽(yáng)在物體的左邊，那么影子在物體的（）。A、右邊B、左邊C、后面14.日光燈發(fā)的光屬于（）。A、冷光源 B、熱光源 C、

9、強(qiáng)光源15.蘋果成熟要掉下來(lái)是由于( )的原因。A、彈力B、推力C、重力16.自行車的( )用的是增大摩擦力的原理。A、剎車B、扶手C、輪子17.人們搬運(yùn)物體時(shí)，在物體下面放上滾木，是為了（）。A、避免貨物損壞B、省力C、增大摩擦18.對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)的摩擦力和滑動(dòng)的摩擦力誰(shuí)大（）。A、滾動(dòng)B、一樣大C、滑動(dòng)19.絕大多數(shù)的地震發(fā)生在（）內(nèi)。A、地幔B、地殼C、地核20.土壤中的水分是一種（）。A、純凈水B、溶液C、蒸餾水21.中國(guó)的東部多（）。A、高山B、盆地 C、平原22.火箭是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的（ ）運(yùn)動(dòng)的。A、反沖力B、彈力C、摩擦力23.我們的家鄉(xiāng)是什么地形？（）A、平原B、盆地

10、C、丘陵25. 賽車的車身重心很低，是為了（ ）。A、行駛穩(wěn)定 B、節(jié)省材料 C、美觀漂亮26.下列物體中，不是光源的是（） A、月亮B、螢火蟲(chóng)C、夜光玩具27.下列說(shuō)法正確的是（）A、運(yùn)動(dòng)物體重量一定時(shí)，物體間接觸面光滑，摩擦力大 B、運(yùn)動(dòng)物體重量一定時(shí)，物體間接觸面粗糙，摩擦力大。29同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽(yáng)熱的本領(lǐng)最大的是（ ）。 A、水平放置 B、豎直放置 C、傾斜與太陽(yáng)光垂直30由于流水對(duì)土地有（ ）作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。A、風(fēng)化 B、沉積 C、侵蝕四、發(fā)現(xiàn)與探索1.觀察下面的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考。 圖1 圖2（1）如圖

11、1：在三張長(zhǎng)方形卡紙的同一位置打一個(gè)洞，大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方， 再放一張沒(méi)有打孔的卡紙作為屏。把手電筒放置在最右邊的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進(jìn)小孔。這時(shí)我們?cè)诩埰辽习l(fā)現(xiàn)了什么？ 。（2）如圖2：把中間的卡紙向左或向右移動(dòng)，正好擋著最右邊卡紙上的小孔。同樣用手電筒的光對(duì)準(zhǔn)最右邊卡紙上的小孔，這時(shí)在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么？ 。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明： 。2.看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的多：你認(rèn)為自行車有哪些地方設(shè)計(jì)得比較好?并說(shuō)明理由。 3.請(qǐng)你根據(jù)圖畫，推測(cè)巖石的變化過(guò)程。 4.從清

12、晨到黃昏，太陽(yáng)在天空中的位置不斷變化，陽(yáng)光下的物體的影子是怎樣變化的呢？請(qǐng)你畫出這棵樹(shù)在不同時(shí)間的影子。5.制定一份實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（12分） 我想研究的問(wèn)題綠豆種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光嗎？我的猜想我不改變的條件我要改變的條件實(shí)驗(yàn)的方法6.這是502班同學(xué)在研究“光的強(qiáng)弱與溫度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄。 鏡子數(shù)0135光的強(qiáng)弱弱較弱較強(qiáng)強(qiáng)溫度24262830從這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 7.準(zhǔn)備兩盆豆苗，兩個(gè)紙盒。去掉盒蓋，在盒的底部一端開(kāi)個(gè)窗戶。把兩盆豆苗放在陽(yáng)光下，各扣上一個(gè)紙盒，讓一個(gè)紙盒的窗戶朝左，另一個(gè)紙盒的窗戶朝右。經(jīng)常澆水，保持盆內(nèi)土壤濕潤(rùn)，澆水后仍然把紙盒扣上。如圖：(1)三四天后，把盆上的紙

13、盒拿掉，你知道兩盆豆苗的生長(zhǎng)發(fā)生了什么變化？ (2)你能分析發(fā)生變化的原因嗎？ (3)通過(guò)上面的研究，你知道植物的生活需要什么環(huán)境？ 8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄你發(fā)現(xiàn)了什么?橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車運(yùn)動(dòng)的距離(米)平均距離我們的發(fā)現(xiàn)1012.822.933.0201626.436.530110.4211310.7橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄六、運(yùn)用題1.請(qǐng)你寫出日常生活中人們利用太陽(yáng)能的4個(gè)實(shí)例。 2.連一連仙人掌 葉刺 熱帶雨林松 樹(shù) 葉寬大 山 地香蕉樹(shù) 針形葉 沙 漠3.從下列動(dòng)植物中進(jìn)行選擇，組成三條不同的食物鏈。狗尾草麥苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢蟲(chóng)田鼠狐貍貓頭鷹小草落葉兔蛇蝗蟲(chóng)

14、1._ _2._ _3._ _七、簡(jiǎn)答1.堅(jiān)硬的巖石會(huì)改變模樣嗎？如果要改變，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是哪些因素造成的？ 2.什么叫食物鏈？ 3.光的傳播速度每秒多少千米？ 4.有人說(shuō)：土壤是地球上最有價(jià)值的資源。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？寫出你的理由。 5.舉例說(shuō)明，日常生活和生產(chǎn)中，哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力？哪些設(shè)計(jì)是為了減少摩擦力？（各舉兩例） 6.水為什么總是從高處流向低處？ 7.動(dòng)、植物的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的變化。舉例說(shuō)明動(dòng)、植物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的？（動(dòng)植物各舉兩例） 8.雨水對(duì)土地有沒(méi)有侵蝕作用？什么樣的土地最容易發(fā)生侵蝕？侵蝕會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的災(zāi)害？ 八、分析題1.美國(guó)西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價(jià)格上漲，促使美國(guó)中部各州的農(nóng)場(chǎng)主紛紛趕來(lái)開(kāi)發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開(kāi)墾出來(lái)。在新開(kāi)墾的土地上，農(nóng)場(chǎng)主們種植了糧食作物，然后通過(guò)賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，從美國(guó)西部刮起了一場(chǎng)遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜！ 以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就