2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)觀后感教師精選4篇-網(wǎng)上曬課總結(jié)怎么寫

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。2020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)觀后感教師精選4篇|網(wǎng)上曬課總結(jié)怎么寫近日，20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的開展，讓許多老師受益匪淺，也讓更多年輕教師對(duì)自己的工作有更多的體會(huì)。今天小編在這里給大家?guī)?0xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)觀后感教師精選4篇，接下來我們一起來看看吧!20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)觀后感教師精選4篇20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)觀后感20xx年3月10日、11日兩天，我赴太原師范學(xué)院聆聽了來自北京、杭州等地的5位名師的展示課。聽完之后，我思考許

2、久，下面是思考之后的總結(jié)：一、數(shù)學(xué)課堂是培養(yǎng)思維的課堂牛獻(xiàn)禮老師給我們展示了認(rèn)識(shí)長方體這一課，在這一課中牛老師教給學(xué)生的不僅僅是長方體的特征，更重要的是教會(huì)了學(xué)生如何從數(shù)學(xué)的角度去認(rèn)識(shí)長方體，探究長方體的基本特征。牛老師教給學(xué)生的是如何從實(shí)物到圖形，如何從直觀發(fā)展到抽象，是思維能力的提升!作為數(shù)學(xué)老師，我們就應(yīng)該像牛老師一樣去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展思維，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、教師應(yīng)該深入理解教材看似簡單的教材，如果認(rèn)真研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教材的每個(gè)例題都有其深層內(nèi)涵，甚至每個(gè)習(xí)題的設(shè)計(jì)都是有一定意圖的。作為教師，我們只有深入理解教材，才能把復(fù)雜的知識(shí)教的簡單，把簡單的知識(shí)教的厚重。三、教師應(yīng)該創(chuàng)造性地使用教材在深

3、入理解教材的基礎(chǔ)上，我們可以根據(jù)實(shí)際情況將一些習(xí)題進(jìn)行改編：可以將靜態(tài)畫面變成動(dòng)態(tài)畫面，將全直觀變成半直觀，將單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系等。牛獻(xiàn)禮、劉德武等5位名師的課堂和講座，不是聽過就行了，而是值得我們?nèi)ニ伎?、去學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锩鏁?huì)給我們帶來更多的啟發(fā)!20xx年是個(gè)值得提贊的一年，在這一年當(dāng)中，我們?cè)诶羁偟膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次又一次的學(xué)習(xí)，每一次的學(xué)習(xí)都有不同的收獲，在這學(xué)習(xí)當(dāng)中我們不僅能領(lǐng)略到名師們的風(fēng)采，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中又一次歷練了自己。又一次見證了學(xué)習(xí)的重要性。本次活動(dòng)我們有幸聽到了中國教育界的四位名師，他們分別是張晉老師呂國慶教授孫偉博士和劉興華老師。四位大師的課，各有特色，各有千秋。

4、張晉老師愛的學(xué)說，讓我們?cè)谧母魑欢际芤娣藴\。愛之層面很廣，有師生之間的愛，家人之間的愛，朋友之間的愛，同事之間的愛。同樣是教書育人，他卻把愛詮釋的很精辟。一句你愛我我愛你愛來愛去愛自己，讓在座的同仁們掀起一番熱潮。呂國慶教授則用自己多年來積累的知識(shí)給我們講解了新概念的教法。讓我們教新概念的老師又有了新鮮的血液，既實(shí)用又簡單。幽默詼諧的孫博士更讓我們大開眼界，知道了農(nóng)民和漁民思維方式，中國人為什么是農(nóng)民。為什么中國人學(xué)英語那么困難，種種疑慮在孫博士的講解下都得到了滿意的答案，他的網(wǎng)上教學(xué)更是體現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的有效應(yīng)用，真的讓我們一飽眼福。最后一位則是年輕有為的劉興華老師。今年僅有24歲的他

5、不僅博學(xué)而且相當(dāng)?shù)挠胁?，他用他那?biāo)準(zhǔn)的語音，獨(dú)特的hiphop.完整的48個(gè)音標(biāo)操讓我們?cè)诔晒~向卓越的道路上又添加許多熱量，我們要感謝這幾位大師慷慨無私的奉獻(xiàn)，是他們讓我們拓寬了自己的視野，是他們讓我們知道了持之以恒學(xué)習(xí)的重要性，也是他們讓我明白了不追明星追名師的思想理念。學(xué)習(xí)固然重要，但我們也要明白吃水不忘挖井人的事實(shí)。我們之所以有這樣的機(jī)會(huì)和感悟，這都?xì)w功與我們的李總。所以我們更要感謝我們的李總讓我們不出遠(yuǎn)門的情況下學(xué)到如此多的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們不能用語言來形容我們所受的恩惠。只能用實(shí)踐來證明我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)做到學(xué)以致用，那才是我們所取的真經(jīng)。通過這次學(xué)習(xí)讓我有了很多新的認(rèn)識(shí)，我們

6、不能只做一個(gè)優(yōu)秀的教師，而是要做一個(gè)名師，一個(gè)讓學(xué)生尊崇，讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，讓家長滿意的的名師，有了這樣的信念我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生觀，價(jià)值觀。從而在教育的大舞臺(tái)上綻放自己。20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)心得體會(huì)時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束。作為一名新教師，剛從校園出來又進(jìn)入校園，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、思想方面：我能夠用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫忙同事，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生

7、，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，用心的投身到工作之中去。用心的參加了校園和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。二、教學(xué)方面1、備課從開學(xué)初，用心參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我用心去聽老教師的課，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。能夠根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好校園規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確

8、定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我用心的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法，學(xué)生用心的回答問題，能夠和學(xué)生用心的融合在一齊，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。3、輔導(dǎo)我利用每一天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓

9、學(xué)生多練。此外，還與家長持續(xù)必須的聯(lián)系，及時(shí)和家長溝通狀況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。三、德育工作：德育是校園工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習(xí)班主任，我常和學(xué)生一齊跑操，參加課

10、外活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進(jìn)生談話，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，幫忙他們樹立自信心，維護(hù)他們的自尊。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個(gè)人學(xué)習(xí)、反思用心學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動(dòng)，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，得多向老教師請(qǐng)

11、教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級(jí)管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí)。網(wǎng)上曬課教師總結(jié)教師的“工匠精神”“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課心得體會(huì)在20xx年“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動(dòng)中，我曬的政治課投資理財(cái)?shù)倪x擇股票、債券和保險(xiǎn)獲得了部級(jí)優(yōu)課。無論從選課，課件制作，還是教學(xué)設(shè)計(jì)等都是充分準(zhǔn)備，反復(fù)琢磨，精益求精，尤其是在政治組全體同仁們一遍遍給我打磨課的過程中，一

12、個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)的調(diào)整和設(shè)計(jì)中，我看到自己原先設(shè)計(jì)中考慮不周全的地方，也更看到了給我提建議的優(yōu)秀老師們?cè)诮虒W(xué)上的思考和追求?！耙粋€(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)當(dāng)有工匠精神，在自己的工作上精益求精?！痹谶@樣一句一句去思考設(shè)計(jì)教學(xué)語言的經(jīng)歷之后，我更是對(duì)教師的“工匠精神”有了深一層的領(lǐng)悟。結(jié)合我的曬課實(shí)際，體會(huì)較深有如下幾點(diǎn)：一、教學(xué)目標(biāo)要明確。無論教師采用何種教學(xué)形式，都要將教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)活動(dòng)中，使每個(gè)活動(dòng)都要有明確的目的性，能為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，這樣才能有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的掌握和運(yùn)用能力的提高，才能使學(xué)習(xí)與活動(dòng)實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，使教學(xué)任務(wù)在活動(dòng)中得以完成。二、開展課堂教學(xué)時(shí)，一切都要從實(shí)際出發(fā)。在課堂上，我選

13、用教學(xué)媒體時(shí)，遵循“簡單、實(shí)際、經(jīng)濟(jì)、易操作”這一基本方向，以是否適合課堂教學(xué)的實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn)，來達(dá)到最佳的教學(xué)效果，使課堂回歸自然。三、教學(xué)活動(dòng)形式不能只圖表面上的熱鬧，而要有一定的知識(shí)和技能作支撐。在課堂教學(xué)中，要善于通過有效的活動(dòng)幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí)與技能，才能使學(xué)生對(duì)新知識(shí)和技能的感知鮮明、完整和深刻?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，給了那些默默無聞的教育工作者一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我也不例外，在此次活動(dòng)中我也展示了自己風(fēng)采，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的認(rèn)可。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)曬課活動(dòng)的高度重視，感謝政治組同仁們對(duì)我的大力幫助，給我提出寶貴意見。這次活動(dòng)讓我真正體會(huì)到教學(xué)這門

14、藝術(shù)的領(lǐng)悟和境界之無涯，年輕的我更要謙虛學(xué)習(xí)，我會(huì)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，在今后的道路上還需要真正地發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，力爭(zhēng)把以后的每一節(jié)課上得精益求精，把工作做得更好!(郭華亮)網(wǎng)上曬課總結(jié)怎么寫根據(jù)靈寶市教體局及陽平鎮(zhèn)中心學(xué)校首屆 “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案安排，我校積極響應(yīng)，科學(xué)安排，扎實(shí)推進(jìn)，校級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：1、依據(jù)中心?！耙粠熞粌?yōu)課一課一名師”活動(dòng)方案為基石，我校班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)揣摩其精髓，結(jié)合我校實(shí)際情況制定出了我校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)方案。2、依據(jù)20xx課程標(biāo)準(zhǔn)及高效課堂十講我教務(wù)處組織各教研組成員制定出了婁底小學(xué)首屆“優(yōu)課”評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，并在第一時(shí)間送達(dá)各位教師手中，為他們賽課準(zhǔn)備指明了方向。3、領(lǐng)導(dǎo)重視校長親自任評(píng)課小組組長，全體教師積極參與活動(dòng)氛圍非常熱烈。4、賽課實(shí)錄：在曬課過程中，不管是年齡較大的資深教師還是指教的校級(jí)骨干都迸發(fā)出了前所未有的精神頭，課下隨處都可以看見或聽見他們?cè)谝黄鹛接懡谭?，為了能夠使自己的課堂出彩，教師們忘記了吃飯，熬到深夜，在這段時(shí)間已經(jīng)是家常便飯了。即將退休的強(qiáng)建莊老師白板應(yīng)用不是很熟練為了能夠在課