部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題_第1頁
部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題_第2頁
部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題_第3頁
部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題_第4頁
部編版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題13. 規(guī)則是誰制定的誰遵守。()14. 家人之間也會(huì)鬧點(diǎn)別扭,但不管怎樣,大家總是互相關(guān)心。()班級(jí):姓名:三、選擇一、填空1.做到了下面的哪些行為就可以被稱為“學(xué)習(xí)的小主人呢?”()1.爸爸、媽媽下班要回(),我放學(xué)以后要回(),出門在外的人要回做功課時(shí)能管住自己,寫完再做其他事情;自己制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)(),人人都有自己的()。做作業(yè)時(shí)給自己限定一個(gè)時(shí)間主動(dòng)查找資料,吸收課外知識(shí)2.學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)谶@里愉快地生活, 共同(),共同(),2.把下列規(guī)則分類茁壯成長(zhǎng)。不在校園的走廊奔跑在教室里不能大聲說話看電影按票坐座位3.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也遇到過麻煩,但是

2、只要(),(),總會(huì)克服困難吃飯前要洗手課件上下樓靠右行回家要和家長(zhǎng)問候一聲的。紅燈停,綠燈行按時(shí)到校4.我們生活中的 “老師” 還真不少, 我們可以向書本學(xué); 向()學(xué);向()家庭規(guī)則(),學(xué)校規(guī)則(),社會(huì)規(guī)則()。學(xué)。只要留心觀察,善于思考,我們就會(huì)學(xué)到很多東西。3. 爸爸媽媽上班了,小強(qiáng)在家里干家務(wù)。他哪些家務(wù)干得好?()5.在學(xué)校里,我們是();在商場(chǎng)里,我們是();在家里,我們是();認(rèn)為收拾屋子是女人干的活,掃地可以馬馬虎虎在公交車上, 我們是()。我們每個(gè)人在不同的生活場(chǎng)所,都不斷地()把菜洗干凈著自己的社會(huì)角色。燒壺開水, 讓爸爸媽媽回家后喝杯茶6.在家和學(xué)校里,我們有許多事

3、情可以做。我們給自己找個(gè)合適的(),做洗完時(shí)心不在焉個(gè)有()的人。只顧踢球,讓爸爸交代的買鹽的事忘得一干二凈二、判斷:把家里的臟衣服洗干凈1.遇到不會(huì)的問題,我可以向?qū)W習(xí)好的同學(xué)抄。() . 學(xué)校的事怎樣做才好?()2.一家人應(yīng)該和睦相處。()不會(huì)的問題,大家一起討論3.課間時(shí),可以在教室內(nèi)追跑打鬧。()運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家一起為運(yùn)動(dòng)員加油4.不參加課外活動(dòng)就是珍惜時(shí)間。()集體的活動(dòng)大家都積極參加5.看電影時(shí)不要大聲喧嘩。()辦理辦板報(bào),不是板報(bào)組的同學(xué)可以不聞不問6.今天應(yīng)該做完的事情不要推到明天去做。()歌詠比賽獲得了第一名,全班同學(xué)都高興7.個(gè)人成長(zhǎng)離不開家庭的培養(yǎng)和教育。()學(xué)校組織活動(dòng),

4、我們可以提建議8.古代的私人學(xué)校對(duì)學(xué)生的入學(xué)年齡都有統(tǒng)一規(guī)定。()四、金點(diǎn)子9.假日里,我們可以到養(yǎng)老院慰問老人。()星期六,小軍想做以下幾件事:畫畫、寫作業(yè)、看電視、買文具、踢足球、看10. 聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話。()課外書。他應(yīng)該怎樣合理安排時(shí)間呢?11. 在社會(huì)生活中,不同的角色有不同的責(zé)任。()12. 社會(huì)變化真快,要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。()1五、比聰明:遇到下列情況該怎么辦?1. 有人在小區(qū)的綠地上踩踏。2. 課間活動(dòng)時(shí),大家都想玩跳繩。3. 我想自己買衣服,可媽媽說: “不行,你洗不干凈。 ”六、續(xù)寫故事:這個(gè)戰(zhàn)士應(yīng)該表揚(yáng)的。有一次,劉少奇通知去散步,走到某炮兵陣地,想進(jìn)去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進(jìn)。隨行人員上前對(duì)戰(zhàn)士說:“少奇同志想去看看陣地?!睉?zhàn)士認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論