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文檔簡介
1、i have always felt that i am a very independent, strong, motivated, and unwilling to admit defeat.整合匯編簡單易用(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)精選學(xué)生會工作計劃三篇 學(xué)生會工作計劃 篇1新一屆的學(xué)生會已經(jīng)組建完畢,外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學(xué)生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會工作經(jīng)費問題。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎(chǔ),在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個學(xué)生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部
2、一樣,是隸屬于學(xué)生會的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作,才能使整個學(xué)生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。論文百事通在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃:1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進行雙向溝通。2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識講座,講解電腦常見故障的解決方
3、法以及電腦常識性的維護與保養(yǎng)等方面的知識。舉辦“以多取勝”現(xiàn)場電腦消費調(diào)查與中介。聯(lián)合商家,宣傳團體購買的優(yōu)勢,尋找有意的電腦購買個人,聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費者,了解他們的購買意愿和個人購買傾向,發(fā)展?jié)撛诳蛻?。并與浙大計算機愛好者協(xié)會合作,定期舉行電腦show,通過這種形式為電腦商作宣傳,開拓其銷售領(lǐng)域以此來贏得電腦商的贊助與支持,達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作,發(fā)揮協(xié)同的積極作用,達到1+1=3的效應(yīng)。結(jié)合法學(xué)院自身特點,為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源,通過學(xué)生會自身網(wǎng)頁,推出創(chuàng)意工作室的策劃方案
4、,將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合,以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學(xué)院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗,舉辦學(xué)生會階段性成果展等,并拉動其他部門積極參與協(xié)作,并爭取廠商的支持與贊助。5、與文藝部合作,和一些品牌服裝聯(lián)系,在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場秀,間插聯(lián)歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓(xùn)班如英語口語、調(diào)酒師培訓(xùn)班等,承接一些語言培訓(xùn)班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課,并收取場地費。7、大學(xué)生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商
5、品諸如此類的符合學(xué)生消費的商品經(jīng)營商,通過租場地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場地費,宣傳費。等等。以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調(diào)整。相信這界學(xué)生會主席團、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實說話。學(xué)生會工作計劃 篇2大學(xué)是一個學(xué)習的.地方,更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學(xué)從學(xué)校走向社會的橋梁。所以說實踐部是一個鍛煉人的實踐能力的地方。為了更高效完成這一使命,實踐部做了如下工作計劃與目標。計劃:7月-8月1、歡迎調(diào)研部的同學(xué)加入到我們實踐部。2、通過開座談會,交流一學(xué)期在學(xué)生會的工作得與失。3、各自主動
6、的向老部長學(xué)習。4、自己各自寫一份小結(jié)。8月-9月1、組織我們學(xué)院暑期社會實踐團隊寫好后期材料,爭取奪獎。2、在軍訓(xùn)期間做一個有關(guān)軍訓(xùn)主題的調(diào)研活動,以便進一步了解同學(xué)的思想動向。3、統(tǒng)計一下部門成員的相關(guān)資料以便今后工作的高效性并根據(jù)各自上報的信息安排一下下學(xué)期的工作。(生日、在實踐部最希望做什么、特長是什么等等)。4、提前和其它部門的同學(xué)認識一下,提高我們部門的口碑。5、開一個部門下學(xué)期工作任務(wù)、目標的簡短會議。9月-10月1、部門招新工作的開展。2、協(xié)助其它部門搞好一系列的迎新活動。3、開展暑期社會實踐評獎活動。4、剛開始的時候策劃舉辦定向越野比賽(便于新生了解校園)。5、開一個月階段總
7、結(jié)會議。10月-12月1、協(xié)助體育部搞好校運動會。2、進行寒假社會實踐調(diào)研活動的動員(發(fā)傳單、到班級宣講)。3、組織一次主題為“大一新生對校園環(huán)境的滿意度”的調(diào)研活動。4、部門準備組織同學(xué)走出校園,進行1天的實踐大行動活動。12月-1月1、整理一下我們實踐部一學(xué)期來的得與失。2、與寒假社會實踐立項團隊進行交流,提高團隊們實踐效率。目標:1、將實踐部的寒、暑假社會實踐兩大特色活動做細、做大。2、強化部門內(nèi)部成員素質(zhì)建設(shè),竭盡全力將實踐部變成計算機學(xué)院學(xué)生會部門的學(xué)習模范。3、自己創(chuàng)新一個特色的活動,主題是“讓大學(xué)生自信的走進社會的必備條件”。4、使每個干事真正做到在學(xué)生會學(xué)到實質(zhì)性的東西,不要僅
8、僅掛個名。5、爭取使實踐部成為計算機學(xué)院學(xué)期優(yōu)秀部門。學(xué)生會工作計劃 篇3讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習,過一個充滿童趣的節(jié)日?;顒影ㄔ姼璞硌荩m(xù)編故事,環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,才藝比賽,智力搶答,游園等等。這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習,方案如下:一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教
9、師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積
10、極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。三、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞
11、臺設(shè)計、最佳音色獎。2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的:通過開展
12、比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大
13、班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。5、游園活動(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。四、擴大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
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