上海版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)-走進(jìn)溶液世界20版單元卷

1、上海版九年級(jí)上冊(cè)第3章 走進(jìn)溶液世界2020年單元測(cè)試卷一、單選題（每小題只有一個(gè)正確答案）1.（2020上海單元測(cè)試） 水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ） A.愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染B.供人類使用的淡水資源是有限的C.電解水是一種常用的凈水方法D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用2.（2020上海單元測(cè)試） 某溶液能使無色酚酞試液變紅，則它能使紫色石蕊試液變（ ） A.紫色B.紅色C.藍(lán)色D.無色3.（2020上海單元測(cè)試） 從化學(xué)角度分析，下列廣告詞說法正確的是（ ） A.某加碘食鹽廣告詞：可預(yù)防甲狀腺腫大B.某礦泉水廣告詞：真正的純水C.某清潔劑廣告

2、詞：能清除所有污漬D.某茶葉廣告詞：純正綠色飲品，無任何化學(xué)元素4.（2020上海單元測(cè)試） tC時(shí)，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是（ ） A.仍為飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量變小C.溶質(zhì)的溶解度不變D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變5.（2020四川中考模擬） 20C時(shí)，根據(jù)某固體在不同質(zhì)量的水中達(dá)飽和時(shí)溶解的質(zhì)量繪成如圖斜線，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） A.20C時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為40gB.da點(diǎn)可以增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑C.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫不一定有晶體析出D.b與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：cb6.（2020上海單元測(cè)試） 要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶

3、液，下列說法中正確的是（ ） A.將10g氫氧化鈉固體紙片上稱量B.量取90ml水時(shí)，俯視讀數(shù)會(huì)使配制溶液的濃度偏大C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液D.物碼放反稱量固體配制的溶液（其他操作均正確）的濃度會(huì)偏低7.（2020上海單元測(cè)試） 濰坊有豐富的海洋資源，氯化鈉占整個(gè)海洋鹽類的80%以上。下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是（ ） A.室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀B.取出部分上層溶液，可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲.可用水鑒別氯化鈉和氫氧化鈉D.將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%，所用的儀器只有燒杯、量筒、玻璃棒8.（2020上海單元測(cè)試） 下列洗滌方法利用物質(zhì)乳

4、化功能的是（ ） A.用汽油除去衣服上的油漬B.用洗滌劑除去餐具上的油污C.用食醋除去水壺中的水垢D.用鹽酸除去鐵欄桿上的鐵銹9.（2020上海單元測(cè)試） 下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（ ） A.牛奶B.豆?jié){C.冰水D.糖水10.（2020上海單元測(cè)試） 下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是（ ） A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.溶液中的溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體C.硝酸銨溶解過程中擴(kuò)散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量D.用量筒量取50mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大11.（2019-2020山東期中試卷） 20C時(shí)，分別將50g水倒入盛有20g甲和乙固體的燒杯中，

5、充分?jǐn)嚢?，?shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A.20C時(shí)，甲、乙都是飽和溶液B.30C時(shí)，甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液C.40C時(shí)，甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液D.30C時(shí)，甲、乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲乙12.（2019-2020廣東期中試卷） 下列各圖能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A.電解水B.加熱高錳酸鉀制取氧氣C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣13.（2019-2020江蘇月考試卷） 實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是（ ） A.用裝置甲收集氧氣B.用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體C.用裝置丙分

6、離MnO2和KCl溶液D.用裝置丁蒸發(fā)分離后的溶液得KCl晶體14.（2020上海單元測(cè)試） 下列說法正確的是（ ） A.含有碳元素的物質(zhì)定是有機(jī)物B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液C.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是二氧化碳D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異15.（2020上海單元測(cè)試） 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ） A.乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度B.t2C時(shí)，甲乙飽和溶液降溫到t1C，甲析出晶體多C.t1C時(shí)，甲的飽和溶液升溫至t2C，甲溶液仍為飽和溶液D.t2C時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1C，溶液中

7、溶質(zhì)的質(zhì)量減少二、填空題1.（2020四川中考模擬） （1）化學(xué)就在我們身邊，它能改善人們的生活。請(qǐng)從“A、稀有氣體B、干冰C、石墨D、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）；可用于人工降雨的是_；天然氣的主要成分是_；可用作電極的是_；可用于制作霓虹燈的是_。 1.（2020四川中考模擬） （2）根據(jù)如表信息，完成表中空格：化學(xué)符號(hào)_2N_符號(hào)意義2個(gè)硝酸根離子_氖氣2.（2020上海單元測(cè)試） 生活中處處有化學(xué)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。 （1）從分子的角度解釋：墻內(nèi)開花墻外香的原因是_。 （2）用硬水洗衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不干凈衣服，生活中可把硬水軟化成軟水的方法是_。 （3）霧霾天氣，人

8、們常戴PM2.5專用口罩，此口罩中的活性炭具有_作用。3.（2020上海單元測(cè)試） （1）空氣中含量最多的氣體是_ 3.（2020上海單元測(cè)試） （2）75%的酒精溶液是醫(yī)院常用的消毒劑，其中的溶劑是_3.（2020上海單元測(cè)試） （3）除去粗鹽固體中的少量泥沙，采用的操作方法是先_，再_這兩步操作中都用到的儀器有_4.（2020上海單元測(cè)試） 水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水 （1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：a不得呈現(xiàn)異色b不得有異味c應(yīng)澄清透明其中“ab”指標(biāo)可以通過加入_達(dá)到，“c”指標(biāo)可以通過_操作達(dá)到 （2）涼開水不

9、宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含_氧元素水分子氧原子氧分子 （3）如圖為電解水的裝置b管中的氣體為_；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （4）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味的是酒精，常被稱為綠色能源，請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_；另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入_，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分三、推斷題1.（2020上海單元測(cè)試） A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B常溫下是液體，且都有兩種相同元素組成，C是空氣中最重要的物質(zhì)之一，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。 （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_，B_； （2）寫出反應(yīng)的

10、化學(xué)方程式_； （3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是_。2.（2020上海單元測(cè)試） 有一包白色固體，可能含有碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鉀中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，待燒杯中的物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾，得到白色沉淀和濾液。取少量濾液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色。向白色沉淀中滴加過量稀硝酸并不斷攪拌，沉淀部分溶解。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象，回答問題：原白色固體中一定含有_，一定不含有_，可能含有_。 四、實(shí)驗(yàn)題1.（2020上海單元測(cè)試） 小林在涼拌紫卷心菜時(shí)，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜

11、變紅了，激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究【提出問題】紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？【實(shí)驗(yàn)探究】取紫卷心菜、牽?；ǖ幕ò?、胡蘿卜，分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為1:1）浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關(guān)顏色變化情況如下：汁液在不同液體中的顏色變化蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色牽牛花紫色紅色藍(lán)色胡蘿卜橙色橙色橙色_、_的汁液能做酸堿指示劑，_的汁液不能做酸堿指示劑【拓展應(yīng)用】小林用上述的牽?；ㄖ簛頊y(cè)定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽?；ㄖ撼始t色則該雨水呈_性（選填“酸”或“堿”或“中”）【反思與評(píng)價(jià)】小林

12、發(fā)現(xiàn)，上述汁液無法測(cè)出溶液的酸堿度，請(qǐng)你告訴他，在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液的酸堿度常用_2.（2019-2020山東期末試卷） 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題： （1）A圖所示裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。 （2）B圖所示裝盛凈化黃泥水，實(shí)驗(yàn)操作的名稱為_，其中玻璃棒的作用是_。 （3）C圖所示裝置實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。 （4）圖D所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?，寫出氫氣燃燒的文學(xué)表達(dá)式_，在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先_。五、計(jì)算題1.（2019-2020山東期中試卷） （1）現(xiàn)有8%的氯化鈉溶液50g，若是其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增達(dá)到16%，可采用的方法是：需要蒸發(fā)_克水？需要

13、加入_g氯化鈉？需要加入_克40%的氯化鈉溶液？ 1.（2019-2020山東期中試卷） （2）將200g含水99%的氫氧化鈉溶液的含水量變?yōu)?8%，應(yīng)蒸發(fā)掉_g水。2.（2020上海單元測(cè)試） 某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定市場(chǎng)出售的食醋總酸量（國(guó)家規(guī)定食醋中總酸量3.5g/100mL5g/100mL），擬配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，然后進(jìn)行測(cè)定請(qǐng)你參與該小組的實(shí)驗(yàn)研究，并回答相關(guān)問題(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液需要水mL（水的密度為1g/cm3）(2)若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式為：CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O現(xiàn)有食醋500mL

14、，甲同學(xué)從中取出10mL食醋，加入5%的氫氧化鈉溶液4.8g，恰好完全反應(yīng)請(qǐng)通過計(jì)算判斷該食醋是否合格？ 參考答案與試題解析上海版九年級(jí)上冊(cè)第3章 走進(jìn)溶液世界2020年單元測(cè)試卷一、單選題（每小題只有一個(gè)正確答案）1.【答案】C【考點(diǎn)】水資源的污染與防治保護(hù)水資源和節(jié)約用水水資源狀況【解析】A愛護(hù)水資源應(yīng)該做到節(jié)約用水和防止水體污染；B根據(jù)地球水資源狀況進(jìn)行分析判斷；C根據(jù)常用的凈水方法解答；D工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用?！窘獯稹緼節(jié)約用水和防止水體污染是愛護(hù)水資源的兩種重要方法，故正確；B地球表面約71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水資源極其有限，故正確；C常用的凈水方法有過濾、吸附，消毒

15、等，電解水不是水凈化的方法，故錯(cuò)誤；D工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用，可以節(jié)約用水，故正確?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解水資源狀況、凈化水的方法等并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題。2.【答案】C【考點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì)【解析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，能使酚酞試液變紅的溶液呈堿性，堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，據(jù)此解答【解答】能使酚酞試液變紅的溶液呈堿性，堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了酸堿指示劑的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)酸堿指示劑在酸堿性溶液中的變色情況進(jìn)行3.【答案】A【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用物質(zhì)的元素組成純凈物和混合物的概念及判別【解析】根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)分析廣

16、告用語的正確與否，任何物質(zhì)都是由元素組成的，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答?！窘獯稹緼、碘元素是甲狀腺素的主要組成成分，適量食用合格“碘鹽”，可預(yù)防甲狀腺腫大，正確；B、礦泉水是混合物不是純水，錯(cuò)誤；C、任何清潔劑都不會(huì)清除所有污穢；錯(cuò)誤；D、任何物質(zhì)都有自己的化學(xué)組成物質(zhì)，不會(huì)不含化學(xué)成分，錯(cuò)誤；【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。4.【答案】C【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液【解析】飽和溶液加入一定量的水溶液會(huì)變成不飽和溶液，溶質(zhì)的量不會(huì)減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，但由于溫度不變物質(zhì)的溶解度不會(huì)改變【解答】解：A、溫度一定時(shí)，飽和溶液加水稀釋溶液會(huì)變成不飽和，

17、故此選項(xiàng)錯(cuò)誤B、該過程中溶質(zhì)沒有析出，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤C、因?yàn)楣腆w物質(zhì)的溶解度只與溫度有關(guān)，溫度不變時(shí)溶質(zhì)的溶解度不變，故此選項(xiàng)正確D、溶質(zhì)不變?nèi)軇┳兌嗳芤鹤兿?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)溶液稀釋時(shí)溶液的變化的考查，解題時(shí)只要對(duì)溶液內(nèi)部溶質(zhì)不變?nèi)軇┳兌嗟氖聦?shí)進(jìn)行分析即可5.【答案】B【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】A、根據(jù)溶解度的概念進(jìn)行分析；B、根據(jù)不飽和溶液變飽和溶液的方法分析解答；C、此圖象是tC時(shí)物質(zhì)的溶解情況，不能驗(yàn)證不同溫度下溶解度大小的關(guān)系；D、根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算?！窘獯稹緼、20C時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是在100g水中

18、達(dá)到飽和時(shí)溶解的質(zhì)量，根據(jù)圖中信息，此溫度下，該物質(zhì)的溶解度為40g，故正確；B、da點(diǎn)過程中溶劑的質(zhì)量不變化，仍為100g，只能增加溶質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、此圖未能提供不同溫度下該物質(zhì)的溶解能力，不能說明溶解度隨溫度的升高而增大，故降溫不一定有晶體析出，故正確；D、c和d的區(qū)別是d中有100g水，c中有80g水，溶質(zhì)相同都是20g，所以d中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要小于c中質(zhì)量分?jǐn)?shù)，c、d都是該溫度下的不飽和溶液，a和b都在曲線上，都屬于飽和溶液：飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，又因?yàn)闇囟葲]變，溶解度就不變，所以a和b溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，因?yàn)樵谕粶囟?，同一溶質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，所以圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

19、的關(guān)系是：dcab，故正確?！军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)溶液知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)圖象知識(shí)的掌握與了解，然后結(jié)合溶解度概念、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識(shí)分析解答。6.【答案】B【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制【解析】A、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。B、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)配制溶液的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法正確。C、為加快固體溶解，

20、用玻璃棒攪拌溶液，不能使用溫度計(jì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由于所稱量的氫氧化鈉的質(zhì)量為100g10%10.0g，不用游碼，故稱量時(shí)誤用“左碼右物”，對(duì)所稱量的固體的質(zhì)量無影響，即對(duì)溶液的濃度無影響，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。7.【答案】C【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象飽和溶液和不飽和溶液飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法【解析】A、根據(jù)一定溫度下，一種物質(zhì)的飽和溶液還能繼續(xù)溶解其它物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶液具有均一性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氯化鈉溶于水

21、溫度不變，氫氧化鈉溶于水使溫度升高進(jìn)行分析判斷。D、利用濃溶液配制稀溶液，采用的加水稀釋的方法，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼、一定溫度下，一種物質(zhì)的飽和溶液還能繼續(xù)溶解其它物質(zhì)，室溫下的氯化鈉飽和溶液還能再溶解氯化鉀，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、溶液具有均一性，取出部分上層溶液，接近飽和的氯化鈉溶液仍為不飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、氯化鈉溶于水溫度不變，氫氧化鈉溶于水使溫度升高，可用水鑒別氯化鈉和氫氧化鈉，故選項(xiàng)說法正確。D、利用濃溶液配制稀溶液，采用的加水稀釋的方法，其操作步驟是計(jì)算、量取、溶解，所用的儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確配制一定溶

22、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、飽和溶液的特征、溶液具有均一性等是正確解答本題的關(guān)鍵。8.【答案】B【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用【解析】根據(jù)乳化作用的定義分析：洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑，乳化劑所起的作用稱為乳化作用【解答】A、用汽油除去衣服上的油污，是因?yàn)槠湍軌蛉芙庥臀?，不是利用的乳化作用。B、用餐具洗潔精清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有乳化作用。C、用醋洗去水壺中的水垢是因?yàn)樗钢械奈镔|(zhì)能和食醋反應(yīng)，從而把水垢除去，不是利用乳化作用。D、用鹽酸除去鐵欄桿上的鐵銹，是因?yàn)辂}酸能與鐵銹的成分反應(yīng)，不是利用乳化作用?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物

23、質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的9.【答案】D【考點(diǎn)】溶液的相關(guān)概念、組成及其特點(diǎn)【解析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液。B、豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液。C、冰水是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液。D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵。10.【答案】A【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象溶液的相

24、關(guān)概念、組成及其特點(diǎn)【解析】A、根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶質(zhì)的狀態(tài)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，進(jìn)行分析判斷。D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、溶液中的溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體，故選項(xiàng)說法正確。C、硝酸銨溶解過程中擴(kuò)散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量，整體表現(xiàn)出吸熱，故選項(xiàng)說法正確。D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法正確。故選：A.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，判斷錯(cuò)誤操作

25、對(duì)溶劑的影響、了解溶液是均一穩(wěn)定的混合物、硝酸銨溶于水吸熱等是正確解答本題的關(guān)鍵。11.【答案】B【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】根據(jù)圖示中的溶質(zhì)的情況與飽和溶液的定義進(jìn)行解答即可【解答】A、20C時(shí)，有固體仍未溶解，所以甲、乙都是飽和溶液，正確；B、30C時(shí)，甲是飽和溶液，乙沒有未溶解固，可知乙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，錯(cuò)誤；C、40C時(shí)，甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液，正確；D、30C時(shí)，甲中有固體仍未溶解，所以甲、乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲乙，正確；【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)飽和溶液的判斷，應(yīng)注意條件的變化來分析解答12.【答案】D【考點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室

26、制取電解水實(shí)驗(yàn)【解析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，質(zhì)量比是8:1?！窘獯稹緼、電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量比是1:8，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體質(zhì)量不能是0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，最終生成氧氣質(zhì)量相等，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；D、二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確?！军c(diǎn)評(píng)】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。13.【答案】D【考點(diǎn)】氧氣的收集方法蒸發(fā)與蒸餾操作物質(zhì)的溶解性及

27、影響溶解性的因素混合物的分離方法過濾的原理、方法及其應(yīng)用【解析】A、根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答；B、根據(jù)溶解的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；C、根據(jù)二氧化錳難溶于水，而氯化鉀溶于水，所以可用過濾的方法進(jìn)行分離進(jìn)行解答；D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答。【解答】A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以可用向上排空氣法收集，故A正確；B、溶解時(shí)應(yīng)用玻璃棒攪拌，故B正確；C、二氧化錳難溶于水，而氯化鉀溶于水，所以可用過濾的方法進(jìn)行分離，故C正確；D、蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷的攪拌，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的分離，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。14.【答案】D【考點(diǎn)】碳元素組成的單質(zhì)溶液的相關(guān)概念、

28、組成及其特點(diǎn)有機(jī)物的定義及特征空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【解析】A根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物；不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物，進(jìn)行分析判斷；B溶液是均一穩(wěn)定的混合物；C根據(jù)空氣的組成來分析；D根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析?！窘獯稹緼有機(jī)物都含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；故錯(cuò)誤。B長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，故錯(cuò)誤；C空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氮?dú)猓叔e(cuò)誤；D金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異，故正確?！军c(diǎn)評(píng)】本題

29、難度不大，掌握溶液的概念與有機(jī)物的特征、空氣組成與談單質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。15.【答案】D【考點(diǎn)】晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象固體溶解度曲線及其作用【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；B、t2C時(shí)，甲、乙飽和溶液的質(zhì)量不能確定，降溫到t1C，析出晶體的質(zhì)量也不能確定，故B錯(cuò)誤；C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增

30、大，所以t1C時(shí)，甲的飽和溶液升溫至t2C，甲溶液為不飽和溶液，故C錯(cuò)誤；D、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，所以t2C時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1C，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故D正確【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力二、填空題1.【答案】B,D,C,A2NO3,氖氣,兩個(gè)氮原子【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途常見氣體的用途【解析】（1）物質(zhì)的用途；（2）書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前

31、面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)?！窘獯稹靠捎糜谌斯そ涤甑氖歉杀?；天然氣的主要成分是甲烷；可用作電極的是石墨；可用于制作霓虹燈的是稀有氣體；故答案為：B；D；C；A；書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；2NO3表示2個(gè)硝酸根離子，2N表示兩個(gè)氮原子，氖氣表示為Ne；故答案為：2NO3；兩個(gè)氮原子；Ne；【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的用途、化學(xué)式和離子符號(hào)的

32、書寫，元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.【答案】分子不斷的運(yùn)動(dòng)煮沸吸附【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途硬水與軟水利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【解析】（1）根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分；（2）根據(jù)把硬水軟化成軟水的方法分析；（3）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答?！窘獯稹繅?nèi)開花墻外香的原因是分子不斷的運(yùn)動(dòng)，從墻內(nèi)運(yùn)動(dòng)到墻外，人們就聞到了花的香味；故填：分子不斷的運(yùn)動(dòng)；日常生活中可把硬水軟化成軟水的方法是煮沸；故填：煮沸；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素等，霧霾天氣，人們常帶PM2.5專用口罩，此口罩中的活性炭

33、具有吸附性；故填：吸附?！军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。3.【答案】氮?dú)馑芙?過濾,玻璃棒、燒杯【考點(diǎn)】溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)過濾的原理、方法及其應(yīng)用氯化鈉與粗鹽提純【解析】（1）根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題；（2）根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法考慮；（3）利用混在食鹽中的泥沙不能溶于水的特點(diǎn)，可先把粗鹽放入水中溶解，形成不溶性固體與液體的混合物，再經(jīng)過過濾，蒸發(fā)，結(jié)晶，最后把溶解在水中的食鹽結(jié)晶分離出來【解答】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體

34、：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，故答案為：氮?dú)?；酒精溶液是酒精溶于水形成的，只要有水，水一定是溶劑，所以乙醇是溶質(zhì)，水是溶劑，故答案為：水；利用混在食鹽中的泥沙不能溶于水的特點(diǎn)，可先把粗鹽放入水中溶解，形成不溶性固體與液體的混合物，再經(jīng)過過濾除去泥沙；這兩步操作中都用到的儀器有玻璃棒和燒杯故答案為：溶解；過濾；玻璃棒、燒杯【點(diǎn)評(píng)】熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少；知道溶質(zhì)和溶劑的判斷方法；知道粗鹽提純的過程：溶解-過濾-蒸發(fā)4.【答案】活性炭,過濾氧氣,2H2O2H2+O2C2H5OH+3022CO2+3H2O,肥皂水【考

35、點(diǎn)】硬水與軟水水的凈化電解水實(shí)驗(yàn)分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途【解析】（1）根據(jù)活性炭的吸附性、過濾的原理分析回答；（2）根據(jù)魚在水中生存需要氧氣分析解答；（3）根據(jù)電解水時(shí)正氧負(fù)氫、氫二氧一解答；（4）根據(jù)酒精燃燒生成二氧化碳和水、鑒別硬水和軟水使用肥皂水分析解答即可【解答】活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，過濾能除去水中的可溶性固體雜質(zhì)，故填：活性炭，過濾；魚在水中需要氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，涼開水中不含有氧氣，故不含有氧分子，故填：；b管與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，電解水生成氫氣和氧氣，故填：氧氣，2H2O2H

36、2+O2；酒精燃燒生成二氧化碳和水，鑒別硬水和軟水使用肥皂水，產(chǎn)生泡沫多則是軟水，故填：C2H5OH+3022CO2+3H2O，肥皂水【點(diǎn)評(píng)】掌握水的凈化以及電解水的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵，書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平三、推斷題1.【答案】H2O2,H2O2H2+O22H2O分子構(gòu)成不同【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式物質(zhì)的鑒別、推斷的綜合應(yīng)用【解析】根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，C是空氣中最重要的物質(zhì)之一，A、B都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是氧氣，A、B是由兩種相同元素組成的，A又會(huì)分解生成B和氧氣，B分解會(huì)生成氧氣和單質(zhì)D，氧氣和D又會(huì)生成B，滿足“氧三角”的轉(zhuǎn)化關(guān)

37、系，所以A是過氧化氫，B是水，D就是氫氣，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可?！窘獯稹緼、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，C是空氣中最重要的物質(zhì)之一，A、B都會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是氧氣，A、B是由兩種相同元素組成的，A又會(huì)分解生成B和氧氣，B分解會(huì)生成氧氣和單質(zhì)D，氧氣和D又會(huì)生成B，滿足“氧三角”的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以A是過氧化氫，B是水，D就是氫氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)合理，所以A是H2O2，B是H2O；反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：2H2

38、+O22H2O；一個(gè)過氧化氫分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，過氧化氫和水的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同。【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。2.【答案】硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鋇,氫氧化鉀,氯化鈉【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)的鑒別、推斷的綜合應(yīng)用【解析】根據(jù)碳酸鉀和硝酸鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，氫氧化鉀在溶液中顯堿性等知識(shí)進(jìn)行分析?！窘獯稹咳∩倭抗腆w于燒杯中，逐漸加水并不

39、斷攪拌，待燒杯中的物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾，得到白色沉淀和濾液，混合物中一定含有硝酸鋇，可能含有硫酸鈉、碳酸鉀中的一種或兩種；取少量濾液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色，混合物這一定不含氫氧化鉀；向白色沉淀中滴加過量稀硝酸并不斷攪拌，沉淀部分溶解，混合物這一定含有碳酸鉀、硫酸鈉，所以原白色固體中一定含有硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鋇，一定不含有氫氧化鉀，可能含有氯化鈉?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。四、實(shí)驗(yàn)題1.【答案】紫卷心菜,牽?；?胡蘿卜,酸,PH試紙【考點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì)pH的測(cè)定溶液酸堿度或酸堿性

40、的測(cè)定【解析】利用表中提供的信息可知，紫色卷心菜，牽?；ㄓ鏊釅A及中性溶液會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，而胡蘿卜不能，可判斷紫色卷心菜，牽?；ㄖ嚎勺髦甘緞?，也就是利用顏色的變化可判斷溶液的酸堿性【解答】根據(jù)表中提供的信息可知，紫色卷心菜，牽?；ǖ闹涸谟鏊釅A及中性溶液時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，而胡蘿卜不能，可判斷紫色卷心菜，牽?；ㄖ嚎勺魉釅A指示劑故答案為：紫卷心菜（或牽?；ǎ?，牽?；ǎɑ蜃暇硇牟耍?，胡蘿卜【拓展應(yīng)用】由于牽?；ㄖ谌芤褐谐始t色，利用表中的對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可知，此溶液呈現(xiàn)酸性故答案為：酸【反思與評(píng)價(jià)】在實(shí)驗(yàn)室中人們常有pH試紙（pH計(jì)）測(cè)量溶液的酸堿度故答案為：PH試紙【點(diǎn)評(píng)】此題是有關(guān)指示劑知識(shí)的考查，結(jié)合課本中有關(guān)指示劑的知識(shí)對(duì)設(shè)計(jì)的問題進(jìn)行探討是解題的關(guān)鍵，屬屬基礎(chǔ)性考查題2.【答案】溫度越高分子運(yùn)動(dòng)得越快過濾,引流氫氧兩種元素,水氫氣+氧氣氫氣+氧氣水,驗(yàn)純【考點(diǎn)】氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純分子的定義與分子的性質(zhì)過濾的原理、方法及其應(yīng)用電解水實(shí)驗(yàn)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式氫氣的化學(xué)性質(zhì)【解析】微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的且溫度越高微粒運(yùn)動(dòng)得就越劇烈；根據(jù)過濾中玻璃棒的作用解