2021年弘揚雷鋒精神做新時代的好教師

1、only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.整合匯編簡單易用（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）弘揚雷鋒精神做新時代的好教師 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的

2、心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，但是我們的時代需要雷鋒精神，無論你從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。作為一名普通的人民教師，一名職業(yè)中學的教師，在我們的平常工作中更離不開雷鋒精神。我們要學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是教師基本的職業(yè)道德。崇高的師德就是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師職業(yè)因?qū)W生而存在，也因?qū)W生而崇高。我們每天接觸學生，面對

3、學生，應該理解、尊重和愛護學生，尤其是職業(yè)學校的學生，學習基礎比較差學習能力不強而且很多學生有性格障礙或遭遇過特殊變故，更加需要教師進行教師與學生的換位思考，當你以一位朋友，一位體諒的長輩的身份與他們交流，真心關心他們的成長，他們才會信任你，聽從你，這種愛的影響，可能從此改變他們整個人生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花 10 年時間和心血，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。所以，教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以博大的胸懷愛護學生。唯此，才能保證教書育人的實際效果，學生才會“親其師，信其道” ，進而“樂其道”

4、。我們要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神是值得我們學習的。俗話說“要給學生一杯水，自己要有一桶水” ，這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。教師如果不具備廣博的學識見聞，學生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向?qū)W生“取經(jīng)” ，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學生，并能在教學中主次分明，突出重點突破難點，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學質(zhì)量。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂

5、上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了！然而這還不夠，我的理解是：一名優(yōu)秀的教師光有一桶水也是不夠的，而應該要有一池流動的“活水” ?，F(xiàn)代的生活節(jié)奏快得讓人目不暇接，知識的更新也更是如此，一個教師如果只滿足于現(xiàn)狀，滿足于目前掌握的知識才干，那就跟不上時代，必會被時代遠遠地遺棄的，學生也不會服你。我們不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識，而應主動地進行知識的更新和“充電” ，職業(yè)學校的特點更需要我們自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，成為“雙師型”教師，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。我們要學習雷鋒無私奉獻的精神。而要當一個好老師，就要有一顆奉獻心，一種樂在教壇獻青春的

6、陽光精神。先人喻教師為蠟燭，未免太悲涼。我稱之為陽光，則有了生命的動感。教學是一種精神產(chǎn)品，精神產(chǎn)品有時是無法以金錢衡量的。譬如，你可能會在家庭里出現(xiàn)不愉快，或評職稱吃了點虧，但你卻無法在講臺上給學生賣假，因為你是與人打交道，特別是與充滿理想希望的少年兒童打交道。所以從本質(zhì)上說，教學活動具有犧牲個人的悲劇色彩也是對的。古有武訓行乞辦學，今有無數(shù)教師默默無聞育新人。為此，我保證每天以陽光心情進入教室，送給學生快樂，送給學生光明。明日新的太陽升起時，我相信，我的陽光精神會給學生帶來學習的源泉，熱愛生活的力量。雨果曾說過： “花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ；十年樹木， 十載風，十載雨，十萬棟梁。 ”這就是一名好老師的人生寫照。是的，要成為一名好老師就應該做到“一切為了學生