中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)裝備的管理與使用

1、中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)裝備的管理與使用一、角色的職責(zé)（一）學(xué)校裝備系統(tǒng)管理員 ：1. 設(shè)置部門2. 設(shè)置人員（相關(guān)學(xué)科管理、使用人員的用戶注冊(cè)、角色和權(quán)限設(shè)置，給相關(guān)人員用戶名和密碼）3. 設(shè)置班級(jí)4. 了解學(xué)校數(shù)據(jù)上傳情況，督促相關(guān)學(xué)科上傳數(shù)據(jù)（二）學(xué)科管理員1. 學(xué)科專用室（實(shí)驗(yàn)室、音體美、信息技術(shù)、圖書館）的建室工 作（專用室的類型、名稱、面積、建造時(shí)間）說明：信息技術(shù)學(xué)科：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、專用多媒體教室、普通多媒體教室（班級(jí)） 體育包括室內(nèi)外場地2. 學(xué)科登記建賬（專用室中全部儀器設(shè)備和低值易耗品）說明：圖書館錄入圖書總括登記賬及全部儀器、設(shè)備 體育包括室內(nèi)、室外場地器材二、數(shù)據(jù)

2、初始化的主要要求（一）、學(xué)校完成中小學(xué)資產(chǎn)與裝備信息系統(tǒng)中的小學(xué)科學(xué)，初 中、高中物理、化學(xué)、生物，小學(xué)、初中、高中信息技術(shù)等學(xué)科數(shù)據(jù) 初始化工作的主要要求如下：1、完成系統(tǒng)中學(xué)校部門設(shè)置和人員設(shè)置；完成學(xué)校當(dāng)前學(xué)期的班級(jí)設(shè)置；完成相關(guān)學(xué)科管理、使用人員的用戶注冊(cè)、角色和權(quán)限設(shè)2、完成系統(tǒng)中相關(guān)學(xué)科專用教室的建室工作，數(shù)據(jù)主要包括專 用教室的類型、名稱、面積和建造時(shí)間等，建室內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際 情況設(shè)置，至少應(yīng)包括但不限于： 科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科的“實(shí)驗(yàn)室”和“儀器室/準(zhǔn)備室”，小學(xué)科學(xué)學(xué)科的“小氣象站”，化學(xué)學(xué)科的“藥品室”。 信息技術(shù)學(xué)科的 “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室” 、“專用多媒體教室”

3、（如 有計(jì)算機(jī)、投影機(jī)等信息技術(shù)設(shè)備的公用教室、 階梯教室、報(bào)告廳等）、“普通多媒體教室” （如學(xué)校在普通教室中配備有多媒體信息技術(shù)設(shè) 備，則需在系統(tǒng)中歸于進(jìn)行登記）。3、完成系統(tǒng)中相關(guān)學(xué)科儀器設(shè)備的登記建賬（以可查詢到建賬 結(jié)束信息為準(zhǔn)），數(shù)據(jù)主要包括儀器設(shè)備的編號(hào)、名稱、規(guī)格、購置 日期、數(shù)量、金額及存放地（如同一室內(nèi)櫥柜較多，存放信息應(yīng)細(xì)化 至櫥柜）等，應(yīng)登記的儀器設(shè)備至少應(yīng)包括但不限于： 科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科的存放于相關(guān)專用教室中的全部 儀器設(shè)備（含專用的信息技術(shù)設(shè)備）和低值易耗品。 信息技術(shù)學(xué)科的存放于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、 專用多媒體教室、 普 通多媒體教室中的信息技術(shù)設(shè)備。 其中

4、普通多媒體教室中的信息技術(shù) 設(shè)備主要固定在普通教室中使用的計(jì)算機(jī)、 投影機(jī)或其它數(shù)字顯示設(shè) 備（平板顯示器、 數(shù)字式背投電視機(jī)等） 、視頻展示臺(tái)、 電子白板等。（二）、學(xué)校完成中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中的圖書館（室）、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科數(shù)據(jù)初始化工作的主要要求如下：1、完成系統(tǒng)中相關(guān)學(xué)科管理、使用人員的用戶注冊(cè)、角色和權(quán) 限設(shè)置。2、完成系統(tǒng)中相關(guān)學(xué)科專用教室的建室工作，數(shù)據(jù)主要包括專 用教室的類型、名稱、面積、座位數(shù)（閱覽室及電子閱覽室）和建造 時(shí)間等，建室內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)置，包括但不限于： 圖書館（室）的“藏書室”和“閱覽室”。 體育學(xué)科的“體育器材室”及學(xué)?，F(xiàn)有的各類室內(nèi)

5、外運(yùn)動(dòng)場地。 音樂學(xué)科的“音樂專用教室”和“音樂器材室”。 美術(shù)學(xué)科的“美術(shù)專用教室”和“美術(shù)器材室”。3、完成系統(tǒng)中相關(guān)學(xué)科儀器設(shè)備的登記建賬（以可查詢到建賬 結(jié)束信息為準(zhǔn)），數(shù)據(jù)主要包括儀器設(shè)備的編號(hào)、名稱、規(guī)格、購置 日期、數(shù)量、金額及存放地（如同一室內(nèi)櫥柜較多，存放信息應(yīng)細(xì)化 至櫥柜）等，應(yīng)登記的儀器設(shè)備至少應(yīng)包括但不限于： 圖書館（室）的存放于圖書館（室）各館舍中的全部儀器設(shè)備 和圖書（總括登記）。 體育學(xué)科的存放于體育器材室和各類室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場地的全部器材設(shè)備。 音樂學(xué)科的存放于音樂專用教室和音樂器材室等場所的全部器材設(shè)備。 美術(shù)學(xué)科的存放于美術(shù)專用教室和美術(shù)器材室等場所的全部 器材

6、設(shè)備。三、數(shù)據(jù)初始化后的要求（一）學(xué)校裝備系統(tǒng)管理員：1. 及時(shí)進(jìn)行每個(gè)新學(xué)期及班級(jí)設(shè)置；2. 人員變更（增、減、職務(wù)變化）時(shí)及時(shí)設(shè)置或更換角色，給新 教師用戶名和密碼；3. 了解學(xué)校數(shù)據(jù)上傳情況，督促相關(guān)學(xué)科上傳或更新數(shù)據(jù)（二）理科（理、化、生、科學(xué)）備課組長：學(xué)期初設(shè)置教學(xué)計(jì)劃（三）實(shí)驗(yàn)室管理員：1. 當(dāng)實(shí)驗(yàn)室新建、更新時(shí)及時(shí)錄入有關(guān)信息；2. 儀器、設(shè)備、藥品添置或消耗時(shí)及時(shí)錄入；3. 每學(xué)期實(shí)驗(yàn)情況下載備份；4. 每年三本賬下載備份。（四）理科（理、化、生、科學(xué)）教師1. 網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)（演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)）；2. 寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)。（五）信息技術(shù)、音體美專用教室當(dāng)新建、更新時(shí)及時(shí)錄入有關(guān)

7、信息（六）圖書館更新圖書館總括登記賬當(dāng)圖書館館舍面積、結(jié)構(gòu)、儀器設(shè)備發(fā)生變化時(shí)，錄入有關(guān)信息四、關(guān)于裝備管理平臺(tái)使用中的問題回答：1. 有些器材沒編號(hào) 答：暫時(shí)根據(jù)分類自定義（分類得正確）2. 自配溶液如何處理？是否要登記在冊(cè)？是否要存放在櫥 柜中？在輸入時(shí)單價(jià)怎么輸入？答：不需入賬，但得做低值易耗品賬。管理中自配溶液需專辟櫥 柜（分類存放，建議設(shè)演示試劑櫥、分組試劑櫥），自已設(shè)置櫥 卡。用過的試劑瓶也不需入賬，視作已消耗。3. 網(wǎng)絡(luò)教室作電子覽室不能重復(fù)簽入 答：網(wǎng)絡(luò)教室可以作電子閱覽室， 不能重復(fù)簽入以后檢查中也不 會(huì)以此說明不達(dá)標(biāo)。4. 一室多用的面積問題 答：按功能區(qū)相對(duì)劃分5. 角色

8、不全、儀器借用歸還后無存根（理科外其他教師沒角 色）答：采用傳統(tǒng)管理方式？中小學(xué)教育技術(shù)裝備日常管理的基本要求一、裝備管理總體要求：1. 組織健全 有學(xué)校裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（有裝備工作分管校長；實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)、音體美等專用教室有專人負(fù)責(zé)） 學(xué)校有裝備工作計(jì)劃、總結(jié)。 各類專用教室及圖書館按照 江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) 中 有關(guān)要求設(shè)崗，專、兼職人員數(shù)量達(dá)標(biāo)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、 職稱、勞保待遇落實(shí)。2. 經(jīng)費(fèi)保障。每年學(xué)校安排合理比例專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)耗材、新 書添置等。（要有：實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)、音體美裝備每年投 入情況匯總；每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充

9、計(jì)劃及采購 批復(fù)、清單、簽收單；購置發(fā)票復(fù)印件裝訂成冊(cè)）3. 活動(dòng)開展。學(xué)校每學(xué)年開展（或組織參加各級(jí)裝備部門開展的）教 具制作、課件制作、論文評(píng)比、實(shí)驗(yàn)操作技能競賽、讀書活動(dòng)、教學(xué) 觀摩研討、信息技術(shù)等活動(dòng)。二、裝備管理具體要求：（一）實(shí)驗(yàn)室1. 有實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張貼上墻；2. 管理制度健全（管理人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室管理制度、儀器設(shè)備保管使 用和維護(hù)保養(yǎng)制度、儀器設(shè)備借還和報(bào)損制度、安全防護(hù)及危險(xiǎn)品管理制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等），按類別（針對(duì)教師、學(xué)生）分 別張貼在實(shí)驗(yàn)室前方、實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)員）辦公室、準(zhǔn)備室；3. 實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)（裝備平臺(tái)、書面）；4. 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施齊全、完好，五

10、防（防塵、防火、防盜、防潮、防 腐）措施到位；5. 三賬（總賬、分類賬、低值易耗品賬）齊全（裝備平臺(tái)），賬賬相 符，賬物相符，卡物相符；三本賬電子檔每年備份不少于兩份 （其 中一份交總務(wù)），永久保留；總賬每年需打印 2份，一份交總務(wù)， 一份留檔；6. 儀器、設(shè)備擺放科學(xué)，環(huán)境布置合理；7. 說明書裝定成冊(cè)，歸類存放；8. 有儀器設(shè)備的維修、保養(yǎng)記錄；9. 櫥柜信息齊全：櫥號(hào)、儀器類別、櫥卡;10. 有演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)（網(wǎng)上申請(qǐng)）；11. 有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)情況登記本（書面，分年級(jí)每桌一本，學(xué)期裝定成冊(cè)）；12. 有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告（書面）；13. 開齊、開足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)（按市實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠?/p>

11、；14. 每學(xué)期有實(shí)驗(yàn)完成情況、完成率分析；15. 及時(shí)做好裝備管理信息平臺(tái)中實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、面積、儀器、藥品、 設(shè)備等的更新。（二） 圖書館1. 有圖書館工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張貼上墻；2. 有圖書館學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)（書面）；3. 管理制度健全 （崗位職責(zé)、各室管理制度、遺失賠償制度、 采購驗(yàn) 收登錄等業(yè)務(wù)細(xì)則，按類別（針對(duì)教師、學(xué)生）分別張貼上墻；4. 內(nèi)部設(shè)施齊全、完好，五防（防塵、防火、防盜、防潮、防腐）措 施到位；5. 實(shí)行計(jì)算機(jī)管理， 總括登記賬和個(gè)別登記賬齊全， 二本賬電子檔每 年備份不少于兩份（其中一份交總務(wù)），永久保留；每年更新裝 備管理信息平臺(tái)中總括登記賬， 并打印二份存檔（一份交總

12、務(wù)處） ；6. 圖書按中圖法分類、編目，上架規(guī)范（書架大、小架標(biāo)齊全，標(biāo)識(shí) 清楚；圖書按索書號(hào)順序排列不亂，從左向右 S 型排架；圖書排 列整齊）；7. 圖書上有藏書章（明暗章）、書標(biāo)、條形碼（無手工書寫書標(biāo)；書 標(biāo)粘貼整齊劃一；索書號(hào)清晰工整）；8. 音像資料、核心期刊定期裝訂后規(guī)范編目、流通；9. 藏書結(jié)構(gòu)合理（小學(xué)：文學(xué)藝術(shù)類圖書占館藏總量w 50%，科普類 圖書占館藏總量30% ;初中：文學(xué)藝術(shù)類圖書占館藏總量w 40% , 自然科學(xué)類圖書占館藏總量28% ;高中：文學(xué)藝術(shù)類圖書占館 藏總量w35%，自然科學(xué)類圖書占館藏總量28% ）;數(shù)量達(dá)標(biāo)， 無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價(jià)值的書刊和

13、電子讀物，無嚴(yán)重破 損的書刊（及時(shí)修補(bǔ)）;10. 全天開放、全開架借閱，學(xué)生借閱數(shù)量有保證（小學(xué)年生均借 書不少于 16 冊(cè)（次）/12 冊(cè)（次）；初中不少于 20 冊(cè)（次） /16 冊(cè)（次）；11. 每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中有圖書使用教學(xué)內(nèi)容； 有計(jì)劃做好導(dǎo)讀工作（按年級(jí)、按內(nèi)容編制導(dǎo)讀書目，編制新 書目錄等）；配合學(xué)校工作，運(yùn)用剪報(bào)、圖片、圖書等開展宣傳教育活動(dòng)； 積極開展各類讀書活動(dòng)；開設(shè)閱讀指導(dǎo)課（對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀和利用圖書館知識(shí)的教育） ；12. 及時(shí)做好裝備管理信息平臺(tái)中圖書館各室面積、設(shè)備等的更 新。（三）信息技術(shù)1. 有信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張貼上墻；2. 有信息技術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)（

14、書面）；3. 管理制度健全，按類別（針對(duì)教師、學(xué)生）分別張貼上墻；4. 內(nèi)部設(shè)施齊全、完好，五防（防塵、防火、防盜、防潮、防腐）措 施到位；5. 每年更新裝備管理信息平臺(tái)中的總賬， 電子檔每年備份不少于兩份 （其中一份交總務(wù)）永久保留；打印 2 份，一份交總務(wù)，一份留 存；6. 建立設(shè)備檔案，設(shè)備說明書歸類存檔；7. 使用記錄（書面）、維修（維護(hù)）記錄齊全（書面）,有“系統(tǒng)和機(jī)房工作日志”；定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)；8. 定期開展（組織參加）信息技術(shù)教研活動(dòng)， 做好教師教育技術(shù)能力 考核，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)。9. 及時(shí)做好裝備管理信息平臺(tái)中網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體室（普通、專用） 數(shù)

15、量、面積、設(shè)備等的更新；及時(shí)做好教師機(jī)、學(xué)生機(jī)數(shù)量的更 新。（四）體藝1. 有體藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張貼上墻；2. 有體藝工作學(xué)期工作計(jì)劃與總結(jié)（書面）；3. 管理制度健全，按類別（針對(duì)教師、學(xué)生）分別張貼上墻；4. 每年更新裝備管理信息平臺(tái)中的總賬，電子檔每年備份不少于兩 份（其中一份交總務(wù)） 永久保留；打印 2 份，一份交總務(wù)， 一份留存；5. 器材、設(shè)備等說明書歸類存檔；6. 內(nèi)部設(shè)施齊全、完好，五防（防塵、防火、防盜、防潮、防腐）措 施到位；7. 器材、設(shè)施、設(shè)備管理科學(xué)、規(guī)范；8. 有專用室的使用記錄和器材、設(shè)施、設(shè)備使用情況記錄（書面）；9. 積極開展（組織參加）各類體藝活動(dòng)；10.

16、及時(shí)做好裝備管理信息平臺(tái)中體藝專用室 （包括室外場地） 數(shù)量、面積、設(shè)備等的更新。2010年讀書節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。2 、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好:習(xí)慣。4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿（1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心