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文檔簡介

1、憶讀書憶讀書 語文 冰心冰心 目錄目錄 情情 境境 導(dǎo)導(dǎo) 入入學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo) 整整 體體 感感 知知 研研 讀讀 課課 文文 課課 文文 小小 結(jié)結(jié) 布布 置置 作作 業(yè)業(yè) 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!备璧抡f:“讀 一本好書,就像和許許多多高尚的人談話?!眲e林斯基說: “書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!弊x書可以讓我 們了解古今中外的歷史、風(fēng)土人情、文化藝術(shù),品味成長過程 中的煩惱、困惑,體悟作

2、品中人物的性格及命運,我國現(xiàn)代著 名女作家、兒童文學(xué)作家冰心又是如何看待讀書的呢?我們從 冰心的憶讀書中去尋找答案吧! 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 1.掌握作者及其代表作品,熟讀課文,理解“津津有 味”“一知半解”“怒發(fā)沖冠”等詞語。 2.整體感知作品,理清記敘的順序,把握課文記敘的主要 內(nèi)容,理解“讀書好,多讀書,讀好書”這一中心。 3.感受作者所表達(dá)的“讀書是我生命中最大的快樂”的情 感,養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)

3、目標(biāo) 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 冰心(1900-1999),原名謝婉 瑩,福建長樂人。現(xiàn)代著名女作家、兒 童文學(xué)作家。代表作有兒童文學(xué)作品集 寄小讀者小橘燈,詩集繁 星春水,小說集往事,散文 集同情等。 整體感知整體感知 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 津津有味 催促 諸 葛 笸籮 聊齋 罡 蕩寇 消

4、遣 朦朧 堆砌 呻 jnczh g plio zhi gng mng lng ku q qin shn 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 津津有味: 一知半解: 怒發(fā)沖冠: 若有所失: 人情世故: 索然無味: 無病而呻: 自作多情: 形容有滋味或趣味濃厚。 知道得不全面,理解得不透徹。 因怒而頭發(fā)直豎,把帽子都頂起來,形容非常憤怒。 好像失去了什么。 為人處世的道理。 沒有一點趣味。 沒有病卻發(fā)出痛苦的聲音。這里比喻文藝作品沒有 真情實感而矯揉造作。

5、一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對方歡心。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 第一部分(1段),總說。突出作者對讀書的感受 和強(qiáng)烈的體會。 第二部分(2-13段),以自己幼年時、少年時、晚 年時的經(jīng)歷談“讀書好,多讀書”,說明讀書是人生最 大的快樂。 第三部分(14、15段),概括全文的主要內(nèi)容- “讀書好,多讀書,讀好書”。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版

6、初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 1.齊讀課文第1段:文章開篇的這句話有什么樣 的表達(dá)作用? 短短一句話,讓我們感受到了作者那壓抑不住 的情感,足見作者對讀書有多么濃厚的興趣和多么 深切的體會。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 2.默讀課文第213段,回答問題: (1)作者是從哪幾個方面具體寫“讀書好”的? (2)全文哪些句段是寫“多讀書”的?(請學(xué)生在 文中圈畫作者幼時、少時讀過的書。) (3)作者是怎樣寫“讀好書”的? 【最新

7、】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 (1)書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激起讀者 的各種情感,讓讀者獲得多種美的享受。 例如:三 國演義讓作者感到“津津有味”,“好聽極了”,還 “含淚上床”,“哭了一場”;水滸傳讓作者“大 加欣賞”,“氣憤填胸”;紅樓夢讓作者“嘗到 滿紙荒唐言,一把辛酸淚,一個朝代和家庭的興亡 盛衰的滋味”;現(xiàn)代優(yōu)秀的文學(xué)作品讓作者“心動神移, 不能自已”;茶花女遺事則讓作者對外國小說“有 了廣泛的興趣”。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版

8、) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 讀書能擴(kuò)大知識面。 例如:讀中國古典小說,讓 人了解到三國時代的“天下大勢”,了解到宋代“官 逼民反”的歷史狀況,了解到愛國將領(lǐng)怎樣抗擊外來 侵略。讀紅樓夢可以了解到“一個朝代和家庭的 興亡盛衰”的歷史。讀茶花女遺事等外國小說可 以“知道許多國外的人情世故”。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 讀書對寫作有很大

9、的幫助。讀聊齋志異對文 言作文有很大幫助,以至于老師在“我”的作文本上批 下了“柳州風(fēng)骨,長吉清才”的評語,給予很高的評價。 讀書有助于提高人的品德修養(yǎng)。正如作者所說: “從讀書中我還得到了做人處世的獨立思考的大道 理,這都是從修身課本中所得不到的?!?【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 (2)有三國演義、 聊齋志異、水滸傳、 精忠說岳、茶花女遺 事、紅樓夢等。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書

10、課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 (3)在欣喜回憶晚年不能“行萬里路”,仍能 “讀萬卷書”情況后,分別從古典文學(xué)、現(xiàn)代文藝作品 兩方面給讀者傳授挑選、比較書的經(jīng)驗:書看多了,就 會有比較,關(guān)鍵在比較。要選那些故事情節(jié)精彩、人物 形象生動、有真情實感、語言質(zhì)樸淺顯的作品來讀。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 研讀課文研讀課文 1.“讀書好,多讀書,讀好書”這九個字是冰心老人 八十多年讀書生涯的切身體會

11、。圍繞這幾個字,作者回憶 了哪些具體事例?作者認(rèn)為怎樣的書才算是好書? 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 2.作者說:“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快 樂!”結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,談?wù)勀銓@句話的理解和體會。 3.作者對水滸傳的人物描寫作出了怎樣的評價, 這樣寫有什么好處。 4.在老師和家長的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的實際情況,擬 訂本學(xué)期的讀書計劃。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文

12、版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 1.“我只好帶著對于故事下文的無限懸念,在母 親的催促下,含淚上床?!?(表情+動作)表現(xiàn)了對故事戀戀不舍卻又無可奈 何的心情。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 “談到三國演義,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一 場,把書丟下了。第二次再讀時,到諸葛亮死了,又哭了一 場,又把書丟下了。最后忘了是什么時候才把全書讀到分 久必合的結(jié)局?!?“我”是性情中人,突出“我”讀書的投入。 【最新】(

13、秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 “那時只要我手里有幾角錢,就請人去買林譯小說來看, 這又使我知道了許多外國的人情世故?!?表現(xiàn)出作者對于讀書的極大熱情。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級語文上冊 第第1 課課憶讀書憶讀書課件課件1 語文版語文版-語文版初中七語文版初中七 年級上冊語文課件年級上冊語文課件 “我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我 還得到了做人處世的獨立思考的大道理,這都是從“修 身”課本中所得不到的?!?點明讀書的好處。 【最新】(秋季版)【最新】(秋季版) 七年級語文上冊七年級

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