




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、五月的 鮮花活動方案篇一: 綜合 5 月大型活 動方案“五月的鮮花永遠(yuǎn)跟黨走 ”綜合服務(wù)部系列活 動方案一、活 動主題“五月的鮮花永遠(yuǎn)跟黨走 ”二、活 動內(nèi)容1、 拔河比 賽2、 禮儀展示3、 “黨在我心 ”知 識競賽三、時間安排2016 年 5 月 10 日 2016 年 6 月 10 日四、組織領(lǐng)導(dǎo)(一) 為確保本次活 動如期、 順利進(jìn)行,成立 領(lǐng)導(dǎo)組 組長:陳道飛副組長:高錦洪、李珊 麗、郭慧 瓊、曹榮彩成員:趙坤陽、 張興孔、張紅麗 、孫靜、唐瑩、毛金婷及所有班主任(二)后勤保障 組組長:王有能副組長:孫靜、唐 瑩、毛金婷、李新蓮成員:團(tuán)委、衛(wèi)生部、文體部全體成員負(fù)責(zé)后勤保障; 場地設(shè)
2、計、布置工作;相關(guān)器材的準(zhǔn)備及回收;音響的 協(xié)調(diào)安排; 獎品的購買發(fā) 放;(三)安全保 衛(wèi)組組長:趙坤陽組員:全體班主任及學(xué)部小教官隊負(fù)責(zé)活動期間的安全工作及突 發(fā)事件的 處理;集合 隊伍;(四)拔河比 賽活動組組長:宋浦松副組長:趙凱、祝慧池成員:孫靜、唐 瑩、毛金婷、李新 蓮工作人 員:團(tuán)委、衛(wèi)生部、文體部全體成員(五)禮 儀展示活 動組組長:付燕玲副組長:李珊 麗成員:禮儀、形體教 師及各班班主任工作人 員:團(tuán)委、衛(wèi)生部、文體部全體成員(六)黨在我心知識競賽組組長:李珊麗副組長:王琳淑成員:孫靜、唐 瑩、毛金婷、李新 蓮工作人 員:團(tuán)委、衛(wèi)生部、文體部全體成員五、活 動意義通過本次活動的
3、開展,豐富了同學(xué)們的課余生活,使學(xué)生增強(qiáng)了對學(xué)校的熱愛,提高了素 質(zhì)的培養(yǎng),塑造了個人的專業(yè)形象,增 強(qiáng)自信,充分體 現(xiàn)了作為農(nóng)校學(xué)生的 驕傲與自豪。希望同學(xué) 們積極配合 ,使我們有個圓滿的收獲 ,讓大家在這次活動中體會到自身 專業(yè)的重要性 ,以使我們在平時學(xué)習(xí)和工作中有 嶄新的一面 ,使我們的自身的素 質(zhì)有所提高 ,使我們的形象更加 靚麗風(fēng) 采,使我們更加自信更加 驕傲,更加自豪 ,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力 奮斗!六、活 動要求主題明確 ,突出重點(diǎn)。在此活 動中,各班班主任、 團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃 , 充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。 對在本次活 動中表現(xiàn)優(yōu)異的班 級、個人等將
4、給予獎勵 ,作為評優(yōu)評先量化考核的條件; 對本次活 動表現(xiàn)較差的班 級,將給予建議與鼓勵,使以后更加努力。要使本次活 動落到實處 ,扎實有效 ,達(dá)到預(yù)期目的。七、評比與表彰為了能使本次活 動更廣泛深入開展,此次活 動將設(shè)立單項獎 與優(yōu)秀組織獎 。單項獎 將對于在活動中表現(xiàn)踴躍、優(yōu)秀的同學(xué) 進(jìn)行獎勵;優(yōu)秀組織獎 以班級為單 位進(jìn)行評選,主要依據(jù)班級的表現(xiàn)情況來定。九、具體活 動方案如下:拔河比 賽活動方案一、活 動宗旨:積極、向上、 團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康二、活 動目的:為近一步豐富校園文化生活,努力 營造積極向上、百花 齊放、健康文明的校園氣氛。通 過開展拔河比 賽,增強(qiáng)各班級之間的相互 聯(lián)系
5、,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才 華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊 精神,增 強(qiáng)組織 凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、 熱愛集體的 組織觀 念及不怕吃苦、勇于拼搏的 奮斗精神,激 發(fā)廣大學(xué)生 熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素 質(zhì),推動校園精神文明建 設(shè)。三、活 動時間 :2016 年 5 月 9 日 5 月 13 日下午 16:30 17:30四、活 動地點(diǎn):博達(dá)廣 場五、活 動人員:綜合服務(wù)學(xué)部全體 師生六、需要 資源 :3 個小旗、 3 個口哨、 3 根粗繩,細(xì)繩若干,白灰若干七、活 動規(guī)則 :1.報到:比 賽開始前,各班體育委 員必須提前 5 分鐘到賽場登記臺簽到。參 賽隊伍按照比賽場次安
6、排準(zhǔn) 時到場參加比 賽,因特殊原因需要 調(diào)換場 次的, 請?zhí)崆巴ㄖ?。開 場后 10 分鐘不到的 隊伍取消參 賽資格。2.隊員人數(shù)的 規(guī)定:每一拔河 隊上場比賽隊員 15 人。參加比 賽的隊員必須是其班級學(xué)生,其余人 員不得參加。3、每班派 2 個比賽監(jiān)督員,清點(diǎn) 對方人員、人數(shù)是否正確, 監(jiān)督是否有 違反現(xiàn)象,如 發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比 賽資格。4、各班 組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉 隊員必須站在場地限制線外,不得 進(jìn)入拔河 場地內(nèi),否 則以作弊 處理。5、比賽方法:1)比賽分淘汰 賽、半決 賽和決賽等三個賽程。2)比賽分組及比賽首場的站位 選擇由各班體育委抽 簽決定。3)淘汰 賽:每隊抽簽
7、分成組 。每 組比賽采用三局兩 勝制,每局后雙方交 換場地。當(dāng)兩局即可分出 勝負(fù)時 ,比賽宣告結(jié)束。每 組獲勝者晉級。4)半決 賽:進(jìn)入半決 賽的由體育委 員進(jìn)行抽簽分組,每組按三局兩 勝制進(jìn)行拔河比 賽,獲勝的隊伍進(jìn)入決賽。剩余的 隊伍爭奪三、四名。6)決賽:采用三局兩 勝制,勝者為總冠軍 。八、賽前及賽后宣傳:1、參賽的各班班 長應(yīng)迅速落 實參賽人員,制定本班比 賽策略,在班 級對本次比 賽作重點(diǎn)宣傳。2、參賽過程團(tuán)委的學(xué)生 負(fù)責(zé)用相機(jī) 紀(jì)錄比賽精彩瞬 間 。九、注意事 項:1、賽前 5 分鐘點(diǎn)名檢錄,三次點(diǎn)名不到的代表隊視為 自動棄權(quán)。2、參賽人員不得穿 釘鞋,不得冒名 頂替,啦啦 隊員
8、不準(zhǔn)上 場幫忙,一 經(jīng)發(fā)現(xiàn) 取消該隊所有成績及參賽資格。篇二: 張佳坊學(xué)校第五屆 “五月的 鮮花 ”藝術(shù)節(jié) 活動方案張佳坊學(xué)校第五屆“五月的 鮮花”藝術(shù)節(jié)活動方案一、指 導(dǎo)思想:展示學(xué)校素質(zhì)藝術(shù)教育的成果,推 動藝術(shù) 教育的 進(jìn)一步發(fā)展。二、活 動口號:我展示、我快樂。三、組織機(jī)構(gòu)組長:龍水愛副組長:辛德元、 張開宏成 員:賀放文、 楊七武、 張杰、陳佳勝、謝院萍、曾招 剛、王大勇、 鄒艷萍四、藝術(shù)節(jié)活動時間 : 2015 年 5 月 27 日 5 月 29 日 ( 具體日期以通知 為準(zhǔn))五、活 動項目及負(fù)責(zé)人安排1、教師書法作品展: 負(fù)責(zé):賀 鳴。 評委名單見書 寫活動方案安排。2、學(xué)生 書
9、法作品展: 鄧文明( 負(fù)責(zé))、評委:蘇新云、 陳建輝、曾琳群、黎 嬌、何玲。小學(xué)組: 鉛筆書法( 1-3 年級)組;圓珠筆、鋼筆書法( 4-6 年級)組;初中組: 軟筆書法、 硬筆書法。書法比賽作品由班主任 為本班初 選出不超 過 5 副作品于 5 月 27 日上午交 項目負(fù)責(zé)老師組織評委評選 。各 評出一、二、三等 獎 1 名、 2 名、 3 名。班主任 對應(yīng)名次指 導(dǎo)獎勵加分 ;5 、4、 3 分。師生優(yōu)秀作品 27 日展版展示。3、文藝節(jié)目收集(含音 樂伴奏編程、安排主持人)編排:楊七武、 鄧紹春。4、主席臺 評委通知及布置: 賀放文( 負(fù)責(zé)人)、杜和亮。劉紹凡評委;龍水愛、辛德元、 賀
10、放文、陳佳勝、賀梅蘭、楊小飛王 嬌、吳雙 紅、鄒文萍、何芬、彭 愛華。5、收 分、統(tǒng)分;朱秀峰( 負(fù)責(zé))、潘宇。6、攝 影:張杰、王全明、 鄧文明(照片存于校長室內(nèi)電腦 D 盤)7、音響 組:郭其安( 負(fù)責(zé))、周章萍。8、安全保 衛(wèi)組: 張開宏( 負(fù)責(zé))楊春華、各班主任、謝院萍(三小)、曾招剛(裕小)、王大勇(雜?。?鄒艷萍(幼兒園)9、班級場地位置劃分: 張桂萍( 負(fù)責(zé) ) 、陳逢利、 鄒云10 、獎狀印制與填寫:王全明( 負(fù)責(zé))、蘇新云11 、活動報道:王全明(蘆溪教研網(wǎng))。12 、學(xué)生進(jìn)、退場秩序指 揮:王立光( 負(fù)責(zé))、各班主任。六、活 動要求1、藝術(shù)節(jié) 是本學(xué)期的重要活動,全體教
11、師要高度重 視,認(rèn)真落實學(xué)校的安排。2、各班主任要做到組織有序、活 動有保證、參與活 動秩序有保 證。3、文藝節(jié)目參賽要求:中心校每個班級出一個 節(jié)目參賽(最多兩個)、各村小、幼兒園1-2 個節(jié)目(附 該節(jié)目解說詞)。節(jié)目形式自 選 。要求內(nèi)容健康向上,有伴奏。每個節(jié)目時間在四分鐘左右。評出中學(xué)部一名1 個、二名 2 個;小學(xué)部一名2 個、二名 2 個、三名 3 個。班主任 對應(yīng)名次指 導(dǎo)獎勵加分 ;10 、8、 6 分。班主任 5 月 26 日下午前將 節(jié)目單交負(fù)責(zé)人。4、保持 場地衛(wèi)生,不亂 丟垃圾。按班 級位置保 潔程度考核 :(王立光 負(fù)責(zé) )節(jié)學(xué)生來、回路上的安全防護(hù)措施、 應(yīng)急預(yù)案
12、。張佳坊學(xué)校德育 處。2015 年 5 月篇三: “五月的 鮮花 ”群眾歌詠比 賽方案“五月的鮮花”群眾歌詠比 賽方案一、參加范 圍:我鎮(zhèn)各行政村、工會企業(yè)、中小學(xué)、 駐鎮(zhèn)部隊等鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的單位。1.各參賽隊以村、企 業(yè)、學(xué)校、部 隊等為單位進(jìn)行報名,有條件的村、企 業(yè)、學(xué)??梢陨蠄蠖嘀Ш铣?隊;2.村級隊伍由鎮(zhèn)教委初 審后,選擇 8-10 支隊伍參加 鎮(zhèn)級比賽,并負(fù)責(zé)各隊參賽前的各項指導(dǎo);3.企業(yè)由鎮(zhèn)總工會初 審后,選擇 2-3 家推薦 進(jìn)入鎮(zhèn)級比賽,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào) 各隊參賽前的各 項指導(dǎo);4.學(xué)校由 鎮(zhèn)教委初 審后,選擇 2-3 支隊伍推薦 進(jìn)入鎮(zhèn)級 比賽,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào) 各隊參賽前的各項指導(dǎo);5
13、.部隊由鎮(zhèn)武裝部推薦,并 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào) 各隊參賽前的各 項指導(dǎo) 。二、活 動形式:群眾歌詠比賽。1.各參賽隊人數(shù)在 30 人以上;2.隊員(包括 領(lǐng)唱)必 須是本單位人員,樂隊和指揮不限;3.每隊演唱 2 首歌曲,一首主 題為群眾路 線相關(guān)曲目,演唱群眾路 線教育原 創(chuàng)歌曲與陽光同行有加分。4.鼓勵原 創(chuàng)自創(chuàng)歌曲參 賽,將在 總成績中給予加分,并 視情況設(shè)置原創(chuàng)歌曲獎。三、比 賽程序:1.報名 &初選階段: 4 月 10 日 4 月 30 日,在此 時間段以內(nèi), 鎮(zhèn)教委、武裝部、工會、教委等部門應(yīng)當(dāng)廣泛 發(fā)動全鎮(zhèn)范圍內(nèi)相關(guān) 單位進(jìn)行組隊、排練,并從中 選取相應(yīng)隊伍上報;2.隊伍確定 & 節(jié)目提高 階段: 5 月 1 日 5 月 21 日,在此 時間段以內(nèi),由 鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé)統(tǒng)計整理各部 門上報合唱隊情況,并 組織 2-3 次統(tǒng)一培訓(xùn)(其中至少包括 1 次各隊指揮的針對性培訓(xùn));3.比賽階段: 5 月 22 日 24 日(擬定),由 鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé)組織 各參賽隊在賽前領(lǐng)隊會進(jìn)行抽簽,并組織在比賽現(xiàn)場進(jìn) 行實地彩排,比 賽當(dāng)天負(fù)責(zé)邀請區(qū)文化委、文化 館等專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場評 定;4.賽后階段: 5 月 25 日 31 日,由鎮(zhèn)教委負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào) 、培訓(xùn)并帶領(lǐng)鎮(zhèn) 內(nèi)獲獎團(tuán)隊 ,按照統(tǒng)一通知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土道路維修施工方案
- 湖北水幕噴泉施工方案
- 《 龍川別志(節(jié)選) 》
- 重慶公園綠化工程施工方案
- 屋面門窗修理施工方案
- 實驗室通風(fēng)櫥裝修施工方案
- 2025年紙品用膠合作協(xié)議書
- 玻璃幕墻更換施工方案
- 2025年手持云臺項目建議書
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)水污染物排放的公眾參與與社會監(jiān)督
- DB50T 441-2012 渝菜 毛血旺烹飪技術(shù)規(guī)范
- 2024年05月富德生命人壽保險股份有限公司招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 醫(yī)防融合培訓(xùn)
- 高速鐵路設(shè)計規(guī)范
- 《電機(jī)能能效等級》課件
- 幼兒園課件之大班科學(xué)《四季的變化》
- 電商客服外包服務(wù)合同
- 影視拍攝現(xiàn)場突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案
- DB37T 5096-2017 建設(shè)工程項目管理咨詢規(guī)范
- 雙方同意小孩改姓名協(xié)議書(2篇)
- 2023年私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識真題模擬匯編(共824題)
評論
0/150
提交評論